目 录
第一章 绪论 ............................................................................错误！未定义书签。
1.1职业学业规划介绍.......................................................错误！未定义书签。
1.2大学校园规划现状.......................................................错误！未定义书签。
第二章 开发工具和项目技术介绍 ........................................错误！未定义书签。
2.1 Visual Studio 20xx简介 ..............................................错误！未定义书签。
2.2 SQL Server 20xx简介...............................................错误！未定义书签。
2.3 C#语言简介..................................................................错误！未定义书签。
2.4 ASP.NET简介...............................................................错误！未定义书签。
2.5 Web前端技术简介 .....................................................错误！未定义书签。
第三章 项目设计与实现 ........................................................错误！未定义书签。
3.1项目整体概况...............................................................错误！未定义书签。
3.2项目需求分析概述.......................................................错误！未定义书签。
3.3架构设计.......................................................................错误！未定义书签。
3.3.1三层架构简介...................................................错误！未定义书签。
3.3.2项目架构设计...................................................错误！未定义书签。
3.4数据库的设计...............................................................错误！未定义书签。
3.4.1数据库设计步骤...............................................错误！未定义书签。
3.4.2范式规范简介...................................................错误！未定义书签。
3.4.3数据库管理简介...............................................错误！未定义书签。
3.4.4系统数据库表和关系设计...............................错误！未定义书签。
3.5模块图设计...................................................................错误！未定义书签。
3.5.1登录模块...........................................................错误！未定义书签。
3.5.2学生门户模块...................................................错误！未定义书签。
3.5.3顾问门户模块...................................................错误！未定义书签。
3.5.4职业规划模块...................................................错误！未定义书签。
3.5.5学业规划模块...................................................错误！未定义书签。
3.5.6生活学习模块...................................................错误！未定义书签。
3.5.7问题提问与回复...............................................错误！未定义书签。
3.5.8统计模块...........................................................错误！未定义书签。
3.5.9系统后台管理模块...........................................错误！未定义书签。
3.6流程图设计...................................................................错误！未定义书签。
3.6.1职业规划流程图...............................................错误！未定义书签。
3.6.2学业规划与反馈流程图...................................错误！未定义书签。
3.6.3问题交流流程图...............................................错误！未定义书签。
3.6.4文章流程图.......................................................错误！未定义书签。
3.6.5通知流程图.......................................................错误！未定义书签。
3.7用户交互设计与实现...................................................错误！未定义书签。
3.7.1首页交互界面设计...........................................错误！未定义书签。
3.7.2学生门户交互界面设计...................................错误！未定义书签。
3.7.3顾问门户交互界面设计...................................错误！未定义书签。
3.7.4职业规划交互界面设计...................................错误！未定义书签。
3.7.5学业规划与反馈交互界面设计.......................错误！未定义书签。
3.7.6问题提问与回复交互界面设计.......................错误！未定义书签。
3.7.7文章发表与评论交互界面设计.......................错误！未定义书签。
3.7.8后台管理交互界面设计...................................错误！未定义书签。
3.8系统功能设计与实现...................................................错误！未定义书签。
3.8.1首页功能设计...................................................错误！未定义书签。
3.8.2学生门户功能设计...........................................错误！未定义书签。
3.8.3顾问门户功能设计...........................................错误！未定义书签。
3.8.4职业规划功能设计...........................................错误！未定义书签。
3.8.5学业规划与反馈功能设计...............................错误！未定义书签。
3.8.6文章发表与回复功能设计...............................错误！未定义书签。
3.8.7问题提问与回复功能设计...............................错误！未定义书签。
3.8.8后台管理功能设计...........................................错误！未定义书签。
第四章 创新特色体系 ............................................................错误！未定义书签。
4.1解决传统规划的劣势...................................................错误！未定义书签。
4.2规划的有效管理...........................................................错误！未定义书签。
4. 3教育、管理、服务体系创新.......................................错误！未定义书签。
第五章 项目总结 ....................................................................错误！未定义书签。 致谢..............................................................................................错误！未定义书签。 附录一：项目整体流程图..........................................................错误！未定义书签。 附录二：项目整体模块图..........................................................错误！未定义书签。 附录三：项目数据库表与关系图..............................................错误！未定义书签。 参考文献......................................................................................错误！未定义书签。
第二篇：大学生职业生涯规划总结论文
大学是我们人生的黄金时期，对我们以后的发展有着至关重要的作用，走得好，大学生活可以让你的人生很精彩。如何走好大学生活的第一步，是如何过好大学生活的短暂时光，为未来的职业生涯做好准备，这是摆在我们每一个大学生面前的重要课题。
中国人常说，尽人事，听天命。对于我们可以控制的，理当全力以赴；对于不可控制的，我们应当养成坦然接受的胸怀和气度。要抱着不做则已，要做就要做好的信念。这样，才能赢得收获。
没有方向的船，任何方向吹来的风都是逆风。有一个合理的职业生涯规划，犹如航船有了方向，在明确的职业发展目标之下，采取可行的步骤与措施，不断增强职业竞争力，才能让我们在激烈的竞争中脱颖而出，提高成功的机会，实现自己的职业理想。 我十分喜欢清华大学的校训:“行胜于言”，无论在什么时候，我觉得行动才是说明一切的有力证据，我不想无时无刻不在憧憬未来有多美好，却忘了发现自己的脚步未曾停下。所以我想做的就是明确自己在大学四年的方向，勇往直前。一艘没有航向的船所处的永远是逆风。所以，我只想在大学四年，明确自己的方向，并为之付出努力。
大一细分专业之后我选的是信息安全，为此，我自己作了一些小安排。首先，要认真听课，保证学习成绩，拿不拿到奖学金我其实并没有很在意。但是，我只想看到我在学校到底能学到多少东西，大学四年之后，我不是空手而回。因为信息安全这一行经验比学历重要，大多数人认为上研究生不如在企业积累经验，不需要保研或者考研，所以不用好好学习与计算机无关科目。但是，我认为，眼光应当放远一些，在我的大学时代多方面培养自己，丰富知识，提高综合素质，而不是急功近利，纯粹为了就业而学习。当然，学习中应当有所偏重，计算机方面的课程如数据结构，数据库，JAVA语言程序设计，面向对象分析与设计，操作系统，软件工程等科目应当对自己的要求更高，更严格。到了后期，要开始系统的学习软件测试方面的知识，找一些测试书籍来看。
其次，多参与活动，将所学知识运用于实践，初步积累编程和测试经验。目前，国内信息安全人才的来源主要有三方面：一是以前做软件开发转行的技术人员；二是来自计算机专业的高等学院毕业生；三是来自培训机构的专业学员。而企业普遍认为计算机专业应届毕业生缺乏动手能力。所以，在不断提高专业知识水平的同时，更应该多参与实践，培养动手能力，取得丰富的经验。为此，我决定利用寒暑假的时间，争取到软件公司实习，为顺利就业增加砝码。
平时利用网络与软件测试从业人员交流，多去软件测试的论坛、贴吧。让自己在加入软件测试队伍之前对这个职业有更深更全面的认识，并且能在这个过程中积累人脉资源.
具体计划：
当然，我觉得大学除了是一个学习专业知识的地方，它也是一个让我们成长，教我们学会为人处世的地方，我们最好在大一的时候多参加一些社团，锻炼自己的其他方面的能力，同时，增强自己人际关系方面的能力。我们还年轻，但就是因为年轻，很多时候，都不会真正与人相处之道。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。大学四年，弹指间灰飞烟灭，我们应该在一开始就把自己的时间与目标规划好，而不是终日浑浑噩噩的度过，只有这样我们才能在四年之后说，我们的大学，我们的青春，我无悔！
第三篇：大学生职业生涯规划书范文及格式
大学生职业生涯规划书范文及格式
一、大学生职业生涯规划书范文
一、自我认知
通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。
1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。
2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。
3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。
4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。
5.胜任能力：
1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.
2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;
自我分析小结：
我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。
二、职业认知与决策
职业认知
1.家庭环境分析:
家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。
2.学校环境分析：
我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。
3.社会环境分析：
我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。
4.职业环境分析：
在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。
5.行业环境分析：
将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。
职业决策
综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：
内部因素： 优势因素 (S) 弱势因素 (W)
头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固
具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理
有毅力,观察力强
外部因素： 机会因素 (O) 威胁因素(T)
新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，
多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。
展前景较大。
结论：
1)职业目标：
我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。
2)职业的发展路径：
考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院
三、计划与途径：
1.大学期间：20##年～20##年
1)大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。
2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。
3)大四前考取全国计算机二级证书。
4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.
5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.
2.大学毕业的五年：20##年～20##年(随机应变)
1)若考上研究生，则继续勤奋学习。
2)考公务员，去CDC工作
3)进科研院
4)去国外留学,学习本专业,继续深造.
5)去国外工作.
3.长期计划：
1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。
3)坚持锻炼身体。
4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。
5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。
二、写作格式
封面
署上作品名称和年月日，可以在封面插入图片和警示格言
扉页
个人资料：
真实姓名：××
性别：×
所在学校及学院：× ×大学× ×学院
班级及专业：××级× ×专业
学号:× × × × × × × × × ×
联系地址:× × × × × × × × ×
邮编:× × × × × ×
联系电话:× × × × × × × ×
E－mail:× × × × × × × × × × × × × × ×
目录
总论(引言)
第一章认识自我
1.个人基本情况
2.职业兴趣
3.职业能力及适应性
4.职业价值观
5.胜任能力
自我分析小结
第二章职业生涯条件分析
1.家庭环境分析
2.学校环境分析
3.社会环境分析
4.职业环境分析
职业生涯条件分析小结
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
2.职业目标的分解与组合
第四章评估调整
1.评估的内容
2.评估的时间
3.规划调整的原则
结束语
正文
总论（引言）
第一章认识自我
结合相关的人才测评报告对自己进行全方位、多角度的分析。
1.个人基本情况
2.职业兴趣—喜欢干什么
在我的人才素质测评报告中，职业兴趣前三项是× ×型(×分)、× ×型(×分)和× ×型(×分)。我的具体情况是……
3.职业能力及适应性—能够干什么
我的人才素质测评报告结果显示，× ×能力得分较高(×分)，× ×能力得分较低(×分)。我的具体情况是……
4.职业价值观—最看重什么
我的人才素质测评报告结果显示前三项是× ×取向(×分)、× ×取向(×分)和× ×取向(×分)。我的具体情况是……
5.胜任能力——优劣势是什么
自我分析小结:
第二章职业生涯条件分析
参考人才素质测评报告建议，我对影响职业选择的相关外部环境进行了较为系统的分析。
1.家庭环境分析
如经济状况、家人期望、家族文化等以及对本人的影响
2.学校环境分析
如学校特色、专业学习、实践经验等
3.社会环境分析
如就业形势、就业政策、竞争对手等
4.职业环境分析
(1)行业分析
(如××行业现状及发展趋势)
(2)职业分析
(如× ×职业的工作内容、工作要求、发展前景)
(3)企业分析
(如× ×单位类型、企业文化、发展前景、发展阶段、产品服务、员工素质、工作氛围等)
(4)地域分析
(如× ×工作城市的发展前景、文化特点、气候水土、人际关系等，人城匹配分析)
职业生涯条件分析小结。
第三章职业目标定位及其分解组合
1.职业目标的确定
综合第一部分(自我分析)及第二部分(职业生涯条件分析)的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析:
内部环境因素 优势因素(S) 弱势因素(W)
外部环境因素 机会因素(O) 威胁因素(T)
分析
结论:职业目标——将来从事(× ×行业的) × ×职业
职业发展策略——进入× ×类型的组织(到× ×地区发展)
职业发展路径——走专家路线(管理路线等)
2.职业目标的分解与组合
把职业目标分成三个规划期，即:近期规划、中期规划和远期规划，并对各个规划期及其要实现的目标进行分解。
职业生涯规划总表
计划名称 时间跨度 总目标 分目标 计划内容 策略和措施 备注
短期计划(大学计划) 20##年—20 × ×年 如大学毕业时要达到…… 如:大一要达到……大二要达到……或在××方面要达到…… 如专业学习、职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划等 如大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主……，或为了实现× ×目标我要…… 大学生职业规划的重点
中期计划（毕业后五年的计划） 20××年—20××年计划 如毕业后第五年时要达到……如毕业后第一年要……第二年要……或在××方面要达到…… 如职场适应、三脉积累(知脉、人脉、金脉)、岗位转换及升迁等 …… 大学生职业规划的重点
长期计划(毕业后十年或以上计划) 20××年—20××年计划 如退休时要达到…… 如毕业十年要达到……二十年要达到…… 如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等 …… 方向性规划
第四章评估调整
职业生涯规划是一个动态的过程，必须根据实施结果的情况以及变化情况进行及时的评估与修正。
1.评估的内容
(1)职业目标评估。(是否需要重新选择职业?)假如一直……那么我将……
(2)职业路径评估。(是否需要调整发展方向?)当出现……的时候，我就……
(3)实施策略评估。(是否需要改变行动策略?)如果……我就……
(4)其他因素评估。(身体、家庭、经济状况以及机遇、意外情况的及时评估。)
2.评估的时间
在一般情况下，我定期(半年或一年)评估规划;
当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整。
3.规划调整的原则
结束语
另：以上范文和写作格式，只能参考。你自己的道路，还是要你自己踏踏实实去走，别人替代不了你，你也不能应付，一定要认真对待呀！祝您成功！
范本目录如下：
一“知己”— 自我认知
1 个性特征
2 职业价值观
3 职业兴趣
4 职业能力
5 自我认知小结
二“知彼”— 环境评估
1 行业分析
3 职业分析
3 职业环境分析
4 SWOT分析
5 最终目标路线敲定
三“计划”— 分期计划
1职业预备期
2职业初期
3职业中期
4职业远期
5职业后期
四“修正”— 评估调整
1 风险预测与应对
2 目标管理与修正
3 计划实施评估
附录一：读书计划
附录二：个人简历
附录三：参考资料
附录四：测评报告
结语