第一次月考总结
在大家的共同努力下，本学期第一次月考已圆满结
束。今天，学校召开月考总结会，为的是总结经验，分
析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，
更快地提高成绩，争取学校教育教学工作有新的突破。
开学至今，我们学校的每位教师工作上兢兢业业，一身
心扑在教学上，各方面有了很大的进步，当然也存在一
些问题，现就我这次月考就数据上作分析：
（一）好的的方面：
1、本次月考，同学对每个学科的基础知识掌握得比
较牢固，对基础解题技能应用得比较合理。
2、老师们能及时进行评卷，评卷完后能及时做好试
卷分析。
3、各科成绩出来后，各班班主任能及时做好班级成
绩统计。
4、大部分同学能够认真对待考试，认真答题，遵守
考场纪律，考风良好。
（二）存在问题:
1、有不少同学学科成绩不平衡，出现偏科的现象，
如有的同学一些学科考取了80、90分，但有的学科却只
考到40分左右；
2、少数同学学习观念淡薄，表现在（1）、学习目标
不明确，对学习抱有无所谓的态度；（2）、学习缺少热情，干劲、拼劲不足； 针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教
学中，提出几点建议：
1、以这次考试为基础，建议各任课教师认真总结，
仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不
足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中
考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进
行强化性训练，甚至逐个过关检查。
2、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还
不够拔尖，优秀生学科成绩不均衡普遍存在；
我常常想，其实我们的学生并不笨，我们教的知识也
不难，问题就在于学生用什么样的心态去对待学习，我
们教师该如何引导和帮助他们学习，最关键的是在落实
上打了折扣。
通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我
们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，我们不是为
了要批评一些人，而是要找到相应的措施来解决存在的
问题，使得这一次暴露的问题，下一次不再出现，这些
才是我们这次总结分析的根本目的所在。
如何调整月考后的心态？
第一、理智分析试卷，正确对待考试成绩。无论
考的成绩如何，都要对各门试卷进行认真的分析与思考。对答的好的题目，应写出自己是如何理解运用所学知识
的；答错了，要找出原因，错在那里，为什么错？以有
利于今后改正。任何一次考试成绩都不是人生最后一次
考试成绩，我们的每一次成绩都是为了下一次取得更好
的成绩。
第二、分析、总结平时的学习态度，学习方法。
第三、正视现实。如果这次考试失败，无论你再伤
心、再痛苦、再后悔，它都已经成为现实，因此，你就
应该勇敢地正视现实、面对现实，并想法去接受它、适
应它。然后分析原因，对症下药。
第四、制订可行的计划。调整好心态后，根据
自己的具体情况制订一个可行的计划，安排好下一阶段
的学习和生活，在制订计划时不能急于求成，一步登天，要有短期的目标，能使自己有成功的体验，从而增强学
习、考试的信心。
一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型，下
面由学习部部长王妞妞宣读在本次月考中取得优异成绩
的同学的名单：
1、成绩优秀的同学有:(名单另附)
由学部洪东阳同学宣读进步生的名单
2、成绩进步较大的有：(名单另附)
（以上同学和班级是我们全体学生的楷模，理应成
为我们学习的榜样，让他们成为我们学校一道最亮丽的
风景!在此请大家以最热烈的掌声对他们取得优异的成
绩表示祝贺!）
二、快乐成长，个性奔流
教师的引领，环境的熏陶，同学的努力，塑造了先
锋学子的独特风采。舞台上的自信飞扬，生活中的个性
奔流。先进典型，层出不穷。
写字比赛，李爽、吴佳乐、邹威浩、陈一凡、陈浩、陈
一茹、赵静茹、杨梦琪、代艳茹、王云浩、陈子依、王
凤莲、陈若妃、刘雯丽、赵梦醒、蔡俊秋等同学荣优秀
等奖；
我爱春天绘画比赛，徐潇美、杨影、王宇晓、赵志杰、
陈子昂、毛文文、何莹莹、陈俊豪、候培功、余蒙、闫
玲玲、廖婷婷、桂银利等同学荣获优秀奖；
我爱春天征文比赛，任会玲、杨影、曹一凡、张光伟、
马彩凤、任艳艳、杨博、明、陈泽贵、李月玲、洪
东阳马苗苗、贾光明、陈香香、彭贺龙、陈晓晓、甘雨
龙、赵红霞、赵方方等同学荣获优秀奖；
当然，这只是我们众多优秀学子的缩影，由于时间关
系，就让我们在接下来的领奖台上，目睹他们的风采吧！
同学们，60多个朝朝幕幕留下了我们欢乐的笑脸，
谱写着我们奋斗的征程。在期中考试来临之即，让我们
把握每一分每一秒，创造更加骄人的成绩，为人生增添
更多亮丽的风采吧！
20xx-4-9
第二篇：第一次月考工作总结
子洲县师家坪创新实验小学 冯早春
在全体师生的共同努力下，本学期第一次月考已圆满结束。我写月考总结为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促使同学们加快发展，更快地提高成绩，争取学校教育教学工作的有新突破。
开学至今，我们学校的每位教师工作上兢兢业业，一身心扑在教学上每天老师们早早到操场组织学生朗读，下午英语、语文老师挣着抢着辅导学生。一个多月来，经过全体师生的共同努力，各方面有了很大的进步，当然也存在一些问题，现就这次月考就数据上作分析：
一、本次月考中,涌现了一大批学习突出的典型如：六年级的文真、牛宇凡五年级的师雄伟、张雨鑫、四年级的马卓、牛宇婷三年级朱帅宇、张帅二年级的新生朱玲敏一年级的王萌妍等同学。
（一）好的的方面：
1、本次月考，说明同学对每个学科的基础知识掌握得比较牢固，对基础解题技能应用得比较合理。
2、本次月考，试题的选定崔校长为了能按要求高质量的完成教学任务。经过多挑选，才选出月考的试卷。
4、考试期间，为了有更真实的成绩我们采取了在校园里考试学生之间间隔是一米左右而且监考教师能认真监考，没有出现学生作弊的现象。
5、教务处及时组织教师进行评卷，评卷完后能及时做好质量分析。
6、各科成绩出来后，各班班主任能及时做好班级成绩统计。
7、大部分同学能够认真对待考试，认真答题，遵守考场纪律，考风良好。
（二）存在问题:
1、有的班级两极分化较大，其中数学学科第一名与最后一名均分相差了80分，语文学科第一名与最后一名均分相差了60分，英语学科第一名与最后一名均分相差了近60分。
2、个别教师还采用传统式的教学方法，课堂教学还没有真正体现“教师主导，学生主体”的模式。
3、个别教师不能很好的把持课堂纪律，课堂上还出学生伏台睡觉、玩小玩具、吵闹等现象。
4、高效课堂效果不是很明显，有些学科月考均分比较低，显然可以归结为没有时间训练，但这却反映了40分钟的课堂效率比较低差。
5、少数同学学习观念淡薄，表现在（1）、学习目标不明确，对学习抱有无所谓的态度；（2）、学习缺少热情，干劲、拼劲不足；（3）、没有主动学习意识，老师布置学习任务了才懂得学，没能自觉预习课文、做各种训练题等；
6、有不少同学学科成绩不平衡，出现偏科的现象，如六年级高震同学数学90分，英语35分、三年级周勇数学90分语文45分。
7、少部分同学不能正确对待考试，在考试的过程中不认真答题，如四处张望、落题等现象。 针对本次月考考试的现状和存在的问题，在以后的教学中，提出几点建议：
1、以这次考试为契机，建议各任课教师认真总结，仔细分析，找出我们自己在课堂教学、课后辅导中的不足，将自己的问题找准，做到心中有数，确立自己期中考试学科目标。对于学生在月考中暴露的突出问题要进行强化性矫正、训练，甚至逐个过关检查。
2、针对自身教学的特点，以及本班学生的实际，加大课堂改革力度，深入领会和大胆尝试新的课堂教学模式，想叫学生放得开，首先老师得放得开，想叫学生多说，老师就得少讲、精讲，想充分发挥学生的主体作用，就得充分发挥老师的主导作用，少讲、多练、精练。目前我们多数教师存在的最大问题是“课堂练得太少，效率较低”。
3、课后辅导需要加强，优秀生的数量太少，分数还不够拔尖，优等秀生学科成绩不均衡普遍存在；学困生的辅导力度不够。如果不在提优补差上做文章，就不可能实现我校提出的“质量强校”这一目标，我相信通过我们共同努力，这一目标不难实现。
4、注重积极的情感、负责的态度和正确的价值观的培养，发挥非智力因素在教学中的作用。要注意激发学生的好奇心和求知欲，让学生了
解知识的形成过程和应用价值，发挥评价的激励和导向功能，帮助学生认识自我、树立自信。
通过这次月考，我们不仅仅关注这次成绩的高低，我们更关注的是在这次考试中所暴露的问题，我们不是为了要批评一些人，而是要找到相应的措施来解决存在的问题，使得这一次暴露的问题，下一次不再出现，这些才是我们这次总结分析的根本目的所在。