忙忙碌碌一学期转眼即逝,暮然回首我们感到疲惫而充满喜悦,一学期喜悦和收获着令人欣慰,反思本学期失误和教训,深刻总结并继续发扬成功经验,脚踏实地,追求卓越。为下一学期的教学工作奠定基础。
一、思想学习方面
这一学期来,我始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,提高觉悟和意识。注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。加强团结,与同事相处融洽,合作愉快,心往一处想,劲往一处使,组始终如一的为教育教学工作奉献自己的青春。
二、业务学习方面
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。本学年我注重开拓视野,阅读专业杂志,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。不断为自己充电,每天安排一定的时间扎实提高基本功,努力提高自己的业务素质水平。
三、教学工作方面
一学期来,我全面贯彻党的教育方针,以新课程理念为指导,以课堂教学为阵地,围绕新课标,整合教材,根据学科特点学生特征,全面实施素质教育。在工作中坚持改革创新,向40分钟要效益。教学工作中我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前定目标,备教材、备学生,保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。走出教案,以学生为中心,创设情景,积极引导,充分地调动学生的学习积极性,引导学生在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节,让学生在一种轻松愉快的氛围中学习。课后及时反思。记下教学中的成功点和失败点,及其改进方法。英语教学学生阅读能力大大提高,词汇积累增多,作文水平明显提高。当然我们在工作中也难免有失误。如,对作业的批改不到位,批得多改的少,没有及时纠正错误等,新学期我一定及时改正,使我的教学工作更加完美。
新学期即将开始,工作中扬长避短,保持一种脚踏实地的作风,胜不娇、败不馁的健康心态,锐意进取、追求卓越的精神,我也坚信我的付出会有收获。
第二篇:教师个人工作总结
本人自担任教育教学工作以来,热爱党的教育事业,忠于职守,严于律己,关心爱护学生。同时,认真学习《教育法》、《教师法》、《教师职业道德》等教育法律法规,用以指导、规范自身教育教学行为,并且认真学习了邓小平理论、“三个代表”的重要思想,作为献身教育事业的行动指南。回顾三年来的教育教学工作,具体总结如下:
一、为人师表,关心爱护学生。作为一名教师,本人时刻注意自身形象,坚持学习《教师行为规范“八不准”》,注重面向学生发挥表率作用。在仪容仪表、举止行动、语言交际等方面力求文明礼貌。平时平等对待每一名学生,不歧视任何一名学生,关心学生生活,经常家访,和学生不断交流思想,常谈心、常聊天,迅速成为学生的良师益友。
二、敬业爱岗,严谨治学,不断进取,大胆创新,狠抓教学过程的各个环节。面对学生,本人始终保持笑容,积极营造平等、和谐、轻松的课堂气氛,多的是鼓励,少的是批评。实施课堂教学的过程中,注重培养学生的听、说、读、写的能力。鼓励学生开口说,精心设计情景,让学生在课堂上进行对话表演。在平时生活中,我以身作则,以自己的实际行动为学生做表率,言行一致,表里如一。以关心热爱学生的模范行为点燃了学生心中的火种,用朴实、谦虚的作风和正直、诚实的品质影响学生人格的形成,以文明规范的言行,影响学生行为规范的形成。爱心与耐心并施,爱班如家,爱生胜子,以理服人,以智导行,并注意选拔和培养学生干部,注意培养他们的工作能力,赢得了学校和社会的一致好评。出勤方面、本人爱校如家,能克服种种困难、排除重重干扰,坚持出全勤,从无迟到、早退现象。
三、大胆尝试教学模式的革新。在教学工作中,认真学习新课标,钻研教学理论,积极参加校本培训和学校组织的业务研讨,牢固树立“质量压倒一切”的意识,时刻把提高教学质量看作永恒的主题,精心备课,以新课程标准要求作为备写依据,以学生和教材作为备写内容,以“自主、合作、探究”作为备写教案和课堂教学的准则,精心设置课堂教学的各个环节,充分认识到课堂是教学工作的主阵地,是提高质量的生命线,采用灵活多样的教学方法吸引学生,使学生做到了在乐中学,玩中悟。在教学中能够大胆创新,大胆尝试,并能自己制作课件为本校老师上汇报课、示范课、公开课及观摩课。平时注重学生的课内外知识辅导,及时检测学生对知识的掌握情况,对学困生更是耐心、细致地辅导,直到弄懂为止。结合任教实际情况,灵活运用新的教学思想、教学方法、教学手段。课前,查阅大量资料,备教材、备教法、备学生、备学法,不断研究大纲,深入领会新课程标准,使备课做到了扎实有效。正式授课时,针对学生现状,实施分层教学,分类辅导,促优转差,全面推进。长期坚持单元检测,既使学生所学知识得以巩固,又使教学得以准确反馈。对部分成绩不理想的学生,本人采取了“再学习、再过关”的教学指导思想,耐心辅导,直至其达标。
四、积极参与教学研讨,提高教改能力。本人在每学期初精心制订教研计划,集中精力、留足时间,确保活动如期举行。长期以来,听课、评课、说课、讨论、交流、讲座等形式多样的教学研讨活动已经形成惯性,而面向学生的学法指导、质量分析等双边活动也得到广泛的认可与好评。在深入思考、大胆改革的基础上,本人逐步形成了快节奏、大密度、高效率的教学特色。
经过不懈努力,本人所带六年级语文在20xx年全县小学毕业会考中,以合格率100%,优秀率95.2%的成绩名列全乡第一,被教委评为“学科带头人”;20xx至20xx学年度被乡党委、政府评为“先进教育工作者”。
在今后工作中,本人将不断探索,勇于创新,开拓进取,努力提高教育教学水平,以便更好地服务于我乡教育教学工作。