幼儿园教师工作总结

时间:2024.3.19

一学期很快就要结束,回顾一学期所做的工作,现总结如下:

一、教育教学工作:

1、在开展区域活动中,我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料,根据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有计划有目的地投放,并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动,满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异,兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。

2、在主题研习活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了《我是中国人》和《民间艺术》两大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。《我是中国人》主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的发展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”,主题结束开展了“我是中国人”知识竞赛活动,活动让孩子们变得更加大胆自信。家长也惊奇孩子们的巨大进步。在《民间艺术》主题活动中孩子们到了民俗村,变成了小记者,每人都采访到了不同知识点的内容,回到幼儿园,孩子们将采访内容编辑成了“民间艺术报”;大家都成了“小老师”,给大家讲解自己采访到的知识。根据孩子们的兴趣,我们开展了学剪窗花、学京剧、画国画、了解书法、研究乐器等活动。最后,孩子们还和父母一起动手制作了乐器,举办了“自制乐器展”。获得大家一致好评。在这两个主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。我们还充分利用了社会资源为主题顺利进行提供了更多的帮助。

3、加强浸入式英语教学强度。在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班能力不断提高。本期班级幼儿的英语会话水平有较大提高。

4、本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活动。开展了“故事大王”评比活动,每期评出一位获胜者,并把奖状张贴在“家园专栏”,幼儿的语言表达更加生动富有感情;讲故事的积极性越来越高。

二、家长工作:

本学期更加注重了和家长的沟通,及时全面地了解每位幼儿的思想变化,并给予及时的建议和意见,更多地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参与到活动中来,如:国庆节“我是中国人”的诗歌表演;和“我是中国人”知识竞赛活动;家长开放日;“幼儿自制乐器展”;新年运动会等。家长对班级工作支持度高,能积极参与园里、班级的各项活动,主动要求多派任务,乐意为班级孩子多做贡献。本学期还发放了班级电话联系表,成立了班级家长委员会5名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。有了家长的参与,我们本学期的教育教学活动真正做到了家园共育。

三、卫生保健工作:

本学学期我班更加注重幼儿的身体健康,严格按照我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增强幼儿的体质,对于有心理障碍的幼儿,有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。 幼儿能主动作好值日生工作;文明进餐,积极配合保健医生作好各项体检工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率一直较高。在本次“迎新年、运动会”上,我班孩子在团体操表演以及单项运动比赛中均获得较好成绩。 本学期还加强了幼儿的自我保护意识及安全卫生教育,避免了幼儿安全事故的发生。培养了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯、本期孩子们身高体重增长迅速。

四、教师协作:

班级教师在工作中能以班级利益为重,高老师在发现自己怀孕了,身体不太好的情况下,仍然坚持工作;在高老师请假,陈老师进班的变更中,大家能及时调整,以致班级工作很快恢复正常。针对班级出现的问题大家都能及时沟通,定期开班会,教师间经常互相交流,做到了相互学习,及时反思,随时调整。班级工作得以顺利进行。

不足之处:对幼儿的细致观察不够,班级教师在指导活动区时指导不过来,活动区材料制作需更多创意。 我们将再接再厉,努力做得更好。


第二篇:幼儿园教师工作总结


经历了春的萌芽,夏的生长,秋的收获,冬的孕育,不知不觉又结束了一个学期的工作。转眼迎来了新的一年——20xx年。在这辞旧迎新的时刻,我把一年来的工作情况作个总结。

一 政治思想方面

本人能积极参加政治学习,热爱社会主义祖国,坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,积极参加园内组织的各项政治学习,遵守园内纪律,坚守岗位,不无故迟到早退。团结同事,态度端正,勤奋刻苦,为人师表,工作中不计较个人得失。

二 工作方面

1、教育在教育教学中同新《纲要》的方针政策及园内的园本教育思想保持一致。自觉遵守园内的规章制度及劳动纪律以身作则,起好老教师的带头作用,配合班长做好班级管理工作,家长工作;同班上两位教师团结协作地做好各项工作。

2、上学期我承担的是宝宝三班的数学和科学的教学工作,为了让孩子从小养成良好的生活常规及认真、细心的学习习惯,我总是根据幼儿的年龄特点设定教学方法;在生活中关心孩子,做孩子的妈妈;在游戏中做孩子的朋友;学习中做孩子的老师。无论任何时候,都以孩子般童真与孩子相处,尽量游戏的口吻和孩子说话,克服自己年龄大体力差的弱点,做孩子们喜爱的兔妈妈,孩子害怕的大灰狼,和孩子一起跑,一起跳,一起欢呼一起叫;而当孩子做错了事或出现失误时,以母亲的胸怀去爱每一个孩子把他们抱在怀里,帮他们擦去鼻涕和委屈的泪水;当孩子拉屎在裤子和尿湿裤子的时候,即时为他们洗换干净,不训诉,不责骂,无怨无悔。我的这些辛勤的付出,换来的是孩子们对我喜欢和爱戴,是对我大观幼儿园信任赞赏和——宝宝班结束即将升入小班前,许多家长真切地对我说“李老师,我们真的选对了幼儿园,大观幼儿园真的不错!”“李老师,我们的孩子太喜欢您了,我们希望能一直在您的班、、、、、”话语虽不多,但说明了家长对我的工作的肯定以及家长对我的信任。

3、本学期自己在本职岗位上依然敬业爱岗,服从领导安排,承担了小二班的思维游戏以及科学和数学的教学工作。这了更好地完成任务,我克服自己年龄大身体多病的不利现状,认真学习,为努力提高自己的文化素质和专业水平,积极参加园内的英语培训和 思维游戏课程的培训和教学。在每一次思维活动前,认真研究游戏材料和领会游戏目标及意图,设定好每一次游戏的形式和方法。无论是《思维游戏》还是《幼儿主韪教育》的每一个活动、每一次作业,我都一个一个地认真检查。遇到不会和出现差错的,我就一遍遍地给他们讲解,针对不同年龄的幼儿提出不同的要求,并指导或建议家长在家或日常生活中给予配合。在班上两位教师的配合和共同努力下,通过一学期的努力,幼儿初步养成了良好的常规习惯和学习习惯。我的这种严谨、认真负责的精神得到了家长的好评。

无论是宝宝班还是小二班,都是幼小的孩子,孩子年龄小,生活自理能力较弱,我们付出也格外多。帮孩子换洗大小便衣裤是常有的事个别孩子一天要尿湿三、四次。我不厌其烦的帮他换洗干净,定时提醒他上厕所。平时的生活护理更是常抓不懈。每次小便后都帮孩子们塞好衣裤,不让孩子们因为肚皮露在外面而受凉。我和班上两位老师认真把好卫生、消毒两大关。不仅让孩子们生活在干净、整洁的环境里,更让孩子们远离传染疾病的侵袭。由于我们的精心呵护,使得每一位孩子不仅有健康的身体、更有一颗快乐的心。以高度的责任感对孩子的健康、安全负责,从点点滴的小事做起:勤剪指甲(或提醒家长为孩子剪),教育孩子谦让、友爱,避免了小班幼儿最容易出现的抓伤及咬伤;及时看天气制定运动量、增减衣服、喝水,并及时提醒家长为孩子增减衣服;值午睡时,为减少宝宝受凉的机会,细心地为每一个宝宝盖好被子,根据天气变化及时为孩子增减毛毯,最大程度保障宝宝的睡好、健康、安全。本学年未发生任何大小事故。 本学期我和班上两位老师共同努力,顺利完成了家长开放日活动和冬季运动会的组织和参与;在班上另一位于位教师请假时,主动承担起圆满地完成了园内的各项工作。

20xx年自己用认真、扎实的工作态度,用自己的汗水换来了一些成绩,但成绩总是属于过去。新的学期开始了终身学习也成为一种时尚的观念,为了使自己不断进步,跟上时代的步伐,作为一名老教师,我必须把更多的精力投入到学习上,认真总结经验,努力提高自己的创新水平和教研水平,由经验型的教师转变为科研型教师而努力!作为一个新世纪的幼儿教师,必须具备渊博的知识,丰富的经验,还要具备综合能力,只有不懈的努力,大胆的创新,不愧于祖国所赋予我们的历史使命,才能用双手托起21世纪最新最美的太阳。

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