毕业论文总结

时间:2024.3.27

20xx年x月,我开始了我的毕业论文工作,时至今日,论文基本完成。从最初的茫然,到慢慢的进入状态,再到对思路逐渐的清晰,整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战,紧张而又充实的毕业论文写作终于落下了帷幕。

回想这段日子的经历和感受,我感慨万千,在这次毕业论文写作的过程中,我拥有了无数难忘的回忆和收获。3月—4月,我开始上网查阅资料,认真筛选需要用到的文章摘要,为论文的写作做好准备。5月份开始,我便试着列出写作提纲,并确定好题目,是:语言交际中的中英文化差异。 于是,我便着手根据收集到的材料进行撰写开题报告,并于7月份前将它发给我的指导老师-温伟娟副教授。在与指导老师的邮件交流中,老师指正了我的一些错误。当开题报告定下来的时候,我当时便立刻着手资料的收集工作中,当时面对浩瀚的书海真是有些茫然,不知如何下手。在导师细心的指导下,终于使我对自己论文的写作方向和方法有了掌握。在搜集资料的过程中,我认真准备了一个笔记本。我在家里附近的图书馆搜集资料,还在网上查找各类相关资料,将这些宝贵的资料全部记在笔记本上,尽量使我的资料完整、精确、数量多,这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类,及时拿给导师进行沟通。

6月初,资料已经查找完毕了,我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系,并和函授同学互相交流,请教相关学科的一线老师。在大家的帮助下,困难一个一个解决掉,论文也慢慢成型。月底,论文的文字叙述已经完成。经过检查后,我给温教授发了第一稿的论文写作内容,教授我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里,面对无数书本的罗列,最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里,记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;

为了论文我曾赶稿到深夜,但看着亲手打出的一字一句,心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布,实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中,掌握了很多单片机、LED显示屏的知识,让我对我所学过的知识有所巩固和提高,并且让我对当今单片机、LED显示屏的最新发展技术有所了解。在整个过程中,我学到了新知识,增长了见识。在今后的日子里,我仍然要不断地充实自己,争取在所学领域有所作为。

脚踏实地,认真严谨,实事求是的学习态度,不怕困难、坚持不懈、吃苦耐劳的精神是我在这次设计中最大的收益。我想这是一次意志的磨练,是对我实际能力的一次提升,也会对我未来的学习和工作有很大的帮助。

在这次毕业设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。

在此更要感谢我的导师和专业老师,是你们的细心指导和关怀,使我能够顺利的完成毕业论文。在我的学业和论文的研究工作中无不倾注着老师们辛勤的汗水和心血。老师的严谨治学态度、渊博的知识、无私的奉献精神使我深受启迪。从尊敬的导师身上,我不仅学到了扎实、宽广的专业知识,也学到了做人的道理。在此我要向我的导师致以最衷心的感谢和深深的敬意。

经过导师的指导,我的设计渐渐有了头绪,通过查阅资料,逐渐确立系统方案。


第二篇:毕业论文总结


从20xx年x月份论文选题开始,到现在论文的基本完成,从开始的一头雾水到现在的豁然慨然。经历了什么样的写作过程也许无法用言语表达,但是最终的喜悦还是让人遗忘了途中的艰辛。也许这对于我来说,就是一笔最大的收获。这几个月,我觉得每天都充满战斗意念,过得很充实,直到最后的论文定稿,心里的大石头才搁置下来。

十月初,我定下论文题目:分析手工对幼儿能力的影响。刚开始接到题目的时候,我无从下手。指导老师要求我们至少阅读相关文献五篇以上,在阅读过程中,我心里才渐渐开始有了谱,从而对后面的论文方向和方法有了一定的了解。

我开始在网上、图书馆查阅资料,把得到的资料进行分类,借鉴别人的论述再加上自己的观点。我开始列提纲,在老师的指导下,思路渐渐清晰起来。完成第一稿后,我和老师进行了初步的交流,老师给了我许多意见和建议。老师指出我的文章理论性太强,没有实质性的证明实例。于是,我在修改过程中有了明确的方向。我决定深入幼儿园进行一段时间的实验。在期间,我受益良多,感触很深,对幼儿有了更加全面的认识。我发现在在课堂上,许多的教师往往照本宣科,这严重的禁锢了孩子的思维,教师应该让孩子在尝试中去表达自己的想法。于是我把这些问题记录下来,开始学会理论联系实际,不做过多的空谈。

第二稿的完成,主要是查阅大量的相关资料和相关文献,根据这些文献和资料对内容进行细致的分析和整理,从而较全面地、正确地了解、掌握所要研究的问题。还运用了实验法,通过深入幼儿园,对幼儿进行分组,分为手工组和绘画组,对学生各方面能力进行比较。通过对实践活动中的具体情况,进行归纳与分析,得出最终结论。

在修改过程中我对“手工对幼儿能力的影响”这个课题有了更加深刻的认识。从内心深处体会到手工在教育教学中的重要意义,以及全面认识到现在幼儿园存在的普遍的问题。

而在老师对第二稿的修正过程中,我明显发现出错的地方少了许多,我的决心也就更加坚定了,于是就开始着手第三稿。最后这一稿,重点是把握格式问题。我按照学校要求格式,一步一个脚印的开始设置排版。

最终我如愿的完成了定稿,过程中和大多数人一样,迷茫过,焦虑过,最后还是坚持下来了。我相信,有志者事竟成,我明白了做事要有恒心,因为写论文是个漫长的研究过程,不能一蹴而就。还要有细心,因为论文是和文字打交道的,使用任何词语、句子都要细细斟酌,仔细品位。字词是否恰当,语句是否通顺,都会影响到论文的最后结果。所以在写论文的这段日子里,我收获良多,应该对以后的工作会有帮助。

在毕业设计完成之际,我要感谢母校对我多年来的培养,感谢各位任科老师的帮助,尤其感谢我的指导老师苗馨老师。在写毕业论文过程中,她给予我悉心的关怀和指导。从课题的选择到论文的最终完成,苗老师给了我许多鼓励和支持,她认真地为我修改和指正文章,经常互相交流,让我更加明确思路,从而论文才可不断地改进和完善。

在此,我还要感谢我的朋友们,他们在实验中给予我很大的帮助和指引,使我能够顺利完成毕业论文。

谢谢关心、鼓励和帮助我的所有老师和同学们。

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