灰雀教学设计及反思（29篇）

灰雀教学设计及反思教学目标默读课文知道故事的主要内容通过阅读人物对话体会人物不同的心情感受列宁爱鸟更爱孩子的情感懂得知错就改是诚实的表现同时产生保护鸟类等动物的环保意识正确流利有感情地朗读课文教学重点感受列宁爱...

灰雀教学设计教学目标1默读课文知道故事的主要内容2通过阅读人物对话体会人物不同的心情感受列宁爱鸟更爱孩子的情感懂得知错就改是诚实的表现同时产生保护鸟类等动物的环保意识3正确流利有感情地朗读课文教学重点感受列宁爱...

5灰雀学习目标1认识桦胸等5个生字会写郊散等12个生字2正确流利有感情地朗读课文联系上下文读懂文中的语句3了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的故事教学重难点了解列宁用爱鸟之情感染启发孩子放鸟归园的故事第一课...

灰雀教学设计方案铜川地区照金中心小学学员姓名薛花妮1234

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灰雀教学设计及反思灰雀教学设计设计意图语文课程标准指出阅读是学生的个性化行为因此在第一课时中我就力求体现这一理念读懂文意通过创设情境让学生去充分接触文本鼓励学生读出自己的独特感受说出自己的想法体验人物的内心世界...

20xx灰雀教学设计与反思教学目标1认识quot桦胸quot等5个生字会写quot郊散quot等12个生字能正确读写quot郊外散步胸脯quot等14个词语2正确流利有感情地朗读课文联系上下文读懂文中的语句3了...

灰雀教学反思语文组崔永秀新课标对此提出了十分明确的要求各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读用普通话正确流利有感情地朗读课文学生在朗读过程中一般仍表现为一种外在的接触语言的心理还不能真正地向演播艺术家那样感受语言...

灰雀教学反思txt有谁会对着自己的裤裆傻笑不敢跟他说话却一遍一遍打开他的资料又关上用了心旳感情真旳能让人懂得很多事如果有一天我的签名不再频繁更新那便证明我过的很好灰雀教学反思默认分类20xx09282114阅读...

灰雀教学设计一教学目标1认桦胸等5个生字会写郊散等12个生字正确读写郊外散步胸脯仰望欢快面包渣或者严寒自言自语可惜肯定果然欢蹦乱跳诚实等词语摘抄描写灰雀的句子2正确流利有感情地朗读课文了解课文的主要内容3通过人...

简评灰雀通过看董老师的这个教学设计我学到很多东西受益匪浅对我以后的教学提供了很大的帮助灰雀这篇课文讲述的是列宁灰雀和一个孩子之间的故事列宁在公园里寻找三只惹人喜爱的灰雀当中的一只时遇到了将灰雀捉走的男孩经过交谈...

灰雀教学设计第二课时焦作新区李万中心小学王红杰教学目标一知识与技能1有感情的朗读课文通过人物对话体会不同人物的心情和感悟体会列宁对灰雀对男孩的喜爱之情2了解课文的主要内容懂得做错事就要改正做一个诚实的孩子二过程...

人教版小学语文第三册灰雀设计潍城区永安路小学程德兰安高艳教学目标1学会本课的11个生字正确读写下列词语郊外散步胸脯仰望一定或者肯定面包渣欢蹦乱跳惹人喜爱自言自语等2了解课文的主要内容懂得做错了事就要改正做一个诚...

灰雀教学反思灰雀一文时我将全文紧紧围绕爱一字展开引导学生讨论了三种爱列宁对灰雀的喜爱这是最浅层次爱的体现小男孩对灰雀的喜爱列宁对小男孩的爱在体会这三种爱时让学生区分列宁与小男孩对灰雀爱的不同并重点感悟列宁对小男...

灰雀的教学反思王舍人中心小学任海燕反思整个教学过程觉得自己的设计虽抓住了课文的脉络和大的框架对一些细小的枝节考虑不周全学生练习的板块还有很多可商榷的地方比如本堂课我和学生在探讨上进行的十分圆满但我却有些忽略了朗...

第二组单元备课教材简析第二组课文同样包括导语课例语文园地三大板块以名人故事这一专题将导语课文语文园地课后练习等内容系统完整地组织在一起安排了灰雀小摄影师奇怪的大石头三篇精读课文一篇略读课文我不能失信和一个语文园...

灰雀公开课教学反思整堂课我班学生能按老师的要求积极投入到学习中学习兴趣浓厚学生课下对课文朗读熟悉我能积极调整状态调动学生积极性完成教学任务根据中段教学初始阶段和我班学生的学情设计的环节不多但为了完成教学任务整堂...

灰雀这篇课文讲述了列宁灰雀和一个孩子之间的故事这个故事体现了列宁善解人意对男孩的尊重爱护以及男孩的诚实和天真通过语言和行动来揭示人物的内心世界展现事件的发展进程是本篇课文在表达上的主要特点男孩的语言和行为已经告...

研读文本有多深就能走多远灰雀反思今天执教了灰雀在上课前认真研读了文章写下了灰雀简析初读课文时感受到列宁对灰雀的喜爱和对男孩的尊重理解但是感觉还不够文章要能读长就是抓住文章的空白点如在感受列宁喜爱的句子中他在周围...

灰雀第一课时教学设计大柳家完小刘海波设计理念语文新课程标准指出阅读是一种个性化的行为自读自悟是阅读的基础因此在阅读教学中要让学生充分地读在主动积极的思维和情感活动中加深理解和体验有所感悟和思考受到情感熏陶获得思...