江苏卷满江红登黄鹤楼有感岳飞遥望中原荒烟外许多城郭想当年花遮柳护凤楼龙阁万岁山前珠翠绕蓬壶殿里笙歌作到而今铁骑满郊畿风尘恶兵安在膏锋锷民安在填沟壑叹江山如故千村寥落何日请缨提锐旅一鞭直渡清河洛却归来再续汉阳游骑...

这首词创作时代较满江红怒发冲冠略早写于南宋绍兴四年1134作者出兵收复襄阳六州驻节鄂州今湖北武昌时绍兴三年1133十月金朝傀儡刘豫军队攻占南宋的襄阳唐邓随郢诸州府和信阳军切断了南宋朝廷通向川陕的交通要道也直接威...

满江红登黄鹤楼有感岳飞11031142南宋抗金名将字鹏举相川汤阴今属河南人官至枢密副使封武昌郡开国公以不附和议为秦桧陷被害于大理寺狱孝宗时追谥武穆宁宗时追封鄂王理宗时改谥忠武宋史有传直斋书录解题著录岳武穆集十卷...

经典诵读校本课程之经典里的民族英雄满江红登黄鹤楼有感遥望中原荒烟外许多城郭想当年花遮柳护凤楼龙阁万岁山前珠翠绕蓬壶殿里笙歌作到而今铁骑满郊畿风尘恶兵安在膏锋锷民安在填沟壑叹江山如故千村寥落何日请缨提锐旅一鞭直渡...

家读后感家是什么家是李白静夜思中举头望明月低头思故乡的那轮明月家是马致远秋思中的夕阳西下断肠人在天涯的九曲回肠家是崔颢黄鹤楼中日暮乡关何处是烟波江上使人愁家是灵魂栖息的港口是心灵停泊的港湾它在我们生活中是十分熟...

武汉之美读后感戴子玟商王朝时北方贵族戈人在武汉盘龙城止住了脚步定居于是有了武字3500年的历史让武汉拥有或雄浑壮丽或瑰丽多姿的美景这些美景这些与故乡同奋进的武汉人也就铸就了武汉精神让四方的游客和我们这些土生土长...

第四单元好读书读好书怎样写好读后感读后感是读书笔记的一种形式有时也被称作感想性议论文日常生活中我们阅读一本书学习一篇文章或读了一首诗之后把所产生的感想体会和收获写出来这就是读后感无疑感是核心感可以是从书中领悟出...

读满江红有感怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇抬望眼仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土八千里路云和月莫等闲白了少年头空悲切靖康耻犹未雪臣子恨何时灭驾长车踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血待从头收拾旧山河朝天阙读岳飞的满江...

第六章原来这就是学校啊上此时沈啸天正在吃早饭父亲告诉他说930老师就来了让他等等做好准备此时的沈啸天在楼上正在预习着四年级的知识当他将书打开后就听到紫嫣说是否开启过目不忘举一反三功能还是那句话咱沈啸天当然是选择...

家读后感廊下幼儿园谢红叶有欲望想看家这本书是缘于对电视剧家的介绍由于未能看成从而起买书之心当读完了家我的心潮澎湃不知是为了觉民觉慧的胜利而欢还是为了琴鸣凤的大胆而喜或者是为了瑞珏梅的遭遇而泣再不然就是高老太爷的...

王羲之读后感王羲之读后感王羲之是我国东晋时期的大书法家今天我读了有关他的故事他出身土族才华过人王羲之有个癖好就是不管走到哪里都好收集好鹅买回去观赏王羲之一生的墨迹很多最著名的属兰亭序这是他同朋友们游兰亭时为唱和...

读自强不息厚德载物有感白小五年级余振读了这本书我的感受很多感到了我们中华民族是多么坚强不屈我们的民族能走到今天是多么的不易读了这本书我的感受很大我懂得了以仁爱共济立己达人为重点的社会关爱教育着力引导青少年正确处...

满江红怒发冲冠怒发冲冠凭栏处潇潇雨歇抬望眼仰天长啸壮怀激烈三十功名尘与土八千里路云和月莫等闲白了少年头空悲切靖康耻犹未雪臣子恨何时灭驾长车踏破贺兰山缺壮志饥餐胡虏肉笑谈渴饮匈奴血待从头收拾旧山河朝天阙岳飞南宋军...

把栏杆拍遍读后感楚天千里清秋水随天去秋无际遥岑远目献愁供恨玉簪螺髻落日楼头断鸿声里江南游子把吴钩看了栏杆拍遍无人会登临意辛弃疾水龙吟说起古代文人脑海中便出现那些迁客骚人站在譬如黄鹤楼之类的名楼上或凭栏远眺或双手...

小学生读后感2篇小学生读后感2篇第1篇读狮子和鹿后感狮子和鹿这篇课文选自伊索寓言讲的是在丛林中一只鹿遇到狮子而奋力脱险的故事平时鹿非常欣赏自己美丽的角而抱怨四条难看细长的腿当凶猛的狮子向它扑来的时候鹿的四条有力...