zcs教学反思梁清华领着孩子们在拼音王国里遨游已有一段时日了从简单的aoe逐渐到难度较大的zcs一路就这么风尘仆仆地过来了虽然在课堂上面带微笑亲切地称这为些字母们拼音朋友但要让这些小朋友在孩子们心里扎下根还是要...

汉语拼音zcs的听课反思听课教师江英一善于创设情境使拼音教学情境化生活化1充分利用情境图把学习内容有效地整合起来既有利于学习拼音帮助记忆字母的音和形又增强了学习兴趣2通过游戏和活动调动学生多种感官协调参与如用火...

汉语拼音zcs的教学反思平舌音zcs后面一课就是翘舌音zhchshr根据以往的经验我发现有不少学生经常发分不清两者的发音因此在课堂教学中我觉得要堂堂清强调知识的科学性在上zcs这课时我先让孩子们观看情境图让他们...

汉语拼音7zcs教学案例杜小菊一教学理念全日制义务教育语文课程标准实验稿从实际出发尊重儿童的认知规律调整了汉语拼音教学的要求将汉语拼音的功能定位在帮助认读生字学习普通话上其阶段目标为学习汉语拼音能读准声母韵母声...

1aoe教学反思aoe的教学是汉语拼音单韵母教学的第一课在aoe的教学中我是借助形象让学生记忆拼音形状的首先从图入手我先引导学生观察图上画了谁他们在做什么学生回答医生给小女孩看嗓子小女孩发出的声音就是字母a的音...

拼音教学反思魏榛一年级新生刚刚入学不久还保留着很多幼儿的特点他们注意力持续时间短据专家研究表明这个时期的学生注意力集中时间一般保持在十分钟左右因而好动是他们的天性也是共性他们最喜欢的是游戏活动想给孩子们上好课尤...

汉语拼音zcs教学设计一教学目标1掌握zcs的读音和写法2会正确地拼出和zcs组成的拼音3会流畅地朗读zcs的儿歌二教学重点难点1掌握zcs的读音和写法2会正确地拼出和zcs组成的拼音三教具准备1拼音卡片zcs...

zcs教学反思南郊小学许丹仙Zcs可以说在拼音字母教学中是小朋友们较难掌握的一个知识点上课开始我带领学生复习了以前学过的单韵母和声母轻松过度到新授部分讲授新课时首先我课件出示小刺猬对孩子们说我们让小刺猬带我们去...

声母zcs教学反思今天教学声母zcs教完以后我感觉效果很好zcs在拼音字母教学中应该是学生难掌握的一个知识点首先是这几个字母的发音舌位学生不容易掌握好所以许多学生在发这几个平舌音的时候经常含混不清俗话说学无定法...

人教版zcs教学反思闫娜一年二班在本课的教学中我努力使得学生的学习兴趣浓厚提高并发挥他们学习的积极性和主动性一创设情境使拼音教学情境化生活化我的导入语今天在我们的课堂上来了几位新朋友你们想不想知道他们是谁啊出示...

课题教学zcs教学时间2课时知识能力教学目标1学会zcs三个声母读准音记清形正确书写2学会zcs与单韵母组成的音节能准确拼读音节3学会zicisi三个整体认读音节会读它们的四声4能够自己拼读儿歌做到词语连读5认...

Zcs第一课时的教学反思今天所学声母zcs在拼音字母教学中应该是学生难掌握的一个知识点首先是这几个字母的发音舌位学生不容易掌握好所以许多学生在发这几个平舌音的时候经常和翘舌音混淆起来其次是学生一部分方言味太重加...

今天所学声母zcs在拼音字母教学中应该是学生难掌握的一个知识点首先是这几个字母的发音舌位学生不容易掌握好所以许多学生在发这几个平舌音的时候经常和翘舌音混淆起来其次是学生一大部分为曲阜本地人方言味太重很多孩子说起...

zcs教学反思在本课的教学中我努力使得学生的学习兴趣浓厚提高并发挥他们学习的积极性和主动性一创设情境使拼音教学情境化生活化我的导入语今天在我们的课堂上来了几位新朋友你们想不想知道他们是谁啊出示挂图你们看是谁呀学...

zcs教学反思zcs本课包括五部分内容第一部分是情境图图画提供学习字母的情境用以激发兴趣引入本课所要学习的3个声母ZCS第二部分是声母整体认读音节及其四声第三部分是ZCS的书写用以指导正确描红第四部分是声母与单...