海燕教学反思（30篇）

海燕课后反思海燕一课是八年级下册第二单元第九课是俄国作家高尔基的一篇散文诗本单元要求学生学习时要加强朗读注意课文中的联想与想象了解直接抒情与间接抒情的表达方式学习抒情性的语言因此我把本节课的主要内容放在领悟文章...

一堂公开课带给我的思考海燕教学反思教学海燕时在已经学习三篇散文诗的基础上我设计了以学生自读自学自问自答为主的朗读教学形式着眼语文教学之根本旨在增强学生的感知积累和品味感悟相应安排为感读研读评读赏读四个环节然而在...

海燕教学反思南指挥中学吴剑锋海燕是俄国著名作家高尔基所写的一首散文诗作品犹如春天的旋律时代的前奏曲革命的宣言书是无产阶级文学的开山之作自问世以来一直受到人们的青睐正因为是传统名篇在设计教学时确也感受到较大的挑战...

海燕教学反思尝试向新课堂高效课堂迈进初中时我学习海燕这篇文章时领悟不是很多好像能理解海燕是比较勇敢的其中还有象征的手法当时老师教得比较直白我只能很生硬的记忆加理解不过我一直很喜欢这篇文章因为读起来特别的优美和震...

海燕教学反思陕西省旬阳县赵湾初级中学袁丽本节课意在引导学生通过品评诵读文章与作品对话感悟海燕勇敢乐观的形象体会作者赋予不同形象的不同情感同时结合时代背景引导学生与作者对话理解海燕的象征意义并结合实际引导学生与生...

海燕教学反思高尔基的海燕形象是当时俄国社会大无畏的无产阶级革命先驱者的象征一直到现在影响了一代又一代的青少年对他们的成长起到很强的激励作用在今天海燕形象可以赋予新的时代意义即敢于挑战生活中的暴风雨敢于面对生活中...

海燕教学反思抱伦学校黄淑玲今天我负责上一节校级公开课是高尔基所写的一首散文诗海燕这首散文诗自问世以来一直受到人们的青睐作品犹如春天的旋律时代的前奏曲革命的宣言书是无产阶级文学的开山之作教学的过程为一以海燕搏击升...

海燕合格课教学反思教师谭静海燕这篇课文备课时间长达两周准备足够充分课前也比较自信课后感觉却不是很理想不够让自己满意现从以下几个方面总结反思教学内容安排上海燕是高尔基的名作难度较大涉及内容很多按照正常课时至少2个...

高尔基的海燕教学反思李腾双教学完海燕一文后我认为海燕这一课还是准确地表达了我对时下教学这篇文章的一点思考即对这一课的教学从背景入手这似乎是对原作的尊重但从现实来看凭空增添了距离感反而让大多数学生逃离阅读教学的起...

海燕教学反思六百户中学郝建丽今天在多媒体教室我和八2班学生共同学习前苏联伟大的社会主义现实主义文学奠基者高尔基的著名散文诗海燕这是高尔基以一个有良知的始终关注国家前途关心百姓命运和民族兴衰的革命作家的身份根据他...

海燕的教学反思这学期我试讲的第一篇课文是高尔基的海燕上初中的时候我就特别喜欢这首散文诗喜欢它高昂充满激情的语言每次读完后心情总是久久不能平静海燕的勇敢坚强无所畏惧敏捷智慧总能萦绕心间令人振奋试讲前我就准备了海燕...

海燕教学反思乌镇中学杨成泓海燕是高尔基的一篇散文诗从当时的时代背景出发高尔基塑造的海燕是当时俄国社会大无畏的无产阶级革命先驱者的象征曾经激励过无数的革命群众而在今天随着时代的改变海燕形象被赋予了新的意义即敢于挑...

高中英语新课标写作课教学反思赵海燕我学习了视频教学步骤完整的高中英语写作示范课在这节课较好的阐释了新课标英语写作教学的理念写作课的活动设计符合新课标提出的三个阶段的建议写作任务的数量或选择符合新课标的要求与学生...

燕子教学反思5篇燕子教学反思范文一郑振铎的海燕可以这么说写的绝了这篇文章应该说中国散文的名篇之一这篇文章不仅词好更重要的那燕子被写的神了这神来之笔是怎么来的因为我的愚笨至今不会写散文当然重要的原因是三十多年来我...

人教版八年级下学期语文教学反思第一单元藤野先生教学反思总体来说本课的设计及实践本人认为还是可以的因为纵观鲁迅的文章大多含蓄难懂加之本篇幅较长主题较深情节简单很难吸引住学生应如何短时高效地完成本节课的教学本人思量...

三年级上册观察物体教学反思盐城市登瀛小学潘海燕观察物体是空间与图形领域的教学内容要求学生从不同的方位正面上面侧面观察简单的物体本节课的教学主要是让学生初步了解从不同位置观察同一物体所看到的形状是不同的逐步培养了...

新课标下的英语教学反思四年级Unit2Whattimeisit柳堡镇柳堡学校刘海燕一反思教学设计和教学方法在教学设计和教学方法的选择上我体现了新的教育教学理念强调以学生为主的教学活动方式营造探究性和任务型的学习...

燕子模式课教学反思燕子模式课教学反思燕子模式课教学反思这篇课文写的是桃花盛开绿柳轻扬燕子飞来的情景燕子模式课教学反思这些从南方飞来的燕子有的正在湖面上飞行剪尾或翼尖沾了一下水面有的飞到了柳枝间有的停在了远处的电...

一年级语文下这儿真好教学反思清远小学王海燕这是一篇发人深思情境性很强的童话故事描写了居住荒岛的小熊感到孤单寻找朋友在天上云朵的启示下营造树林终于迎来许多朋友的故事生动地表现了必须创造美好的生态环境建设可爱的绿色...

麦哨教学反思中卫三小高海燕20xx513麦哨这篇课文的教学以麦哨为线索前后呼应教师应引导学生有感情地朗读课文体会田园风光的美好重点感受孩子们纯朴欢快的童年生活这里需要重点落实的是感受孩子们纯朴欢快的童年生活这节...