瓜娃娃教学反思瓜娃娃教学反思教学活动中开始部分我以买瓜游戏导入引起幼儿的兴趣继而用各种瓜的图片让幼儿有更直观的感受我们班的幼儿很大部分的瓜都能说出瓜的名称但对其中有一个苦瓜和菜瓜丝瓜很多孩子都不认识由于生活经验...

大班音乐大头娃娃课后反思大班音乐大头娃娃课后反思听了这堂大头娃娃的音乐课后让我受益匪浅这节音乐课充分渗透了幼儿园的教学理念以音乐创造为核心以兴趣爱好为动力面向全体幼儿注重个性发展对于大班的孩子来说是非常喜欢关于...

附件2全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选教案设计模版姓名陈舍学校名称舞钢市庙街乡人头山学校联系电话159xxxxxxxx联系地址河南省舞钢市庙街乡人头山小学电子邮件1549563446qqcom全国中...

语言活动瓜娃娃主备人翁瑜文教材分析这首儿歌的题材源于生活句子简短语言朴实又非常具有韵律美这样的儿歌不仅能丰富幼儿的生活经验也符合小班语言教学目标中提出的让幼儿理解简短的文学作品内容初步感受其语言美发展口语表达能...

15瓜娃娃打电话教学目标1能用自己喜欢的方式自主认识本课生字能正确工整地书写课后的字感受汉字的形体美2通过正确流利有感情地朗读背诵感悟情境积累文中写得生动具体形象的句子体会瓜娃娃爱妈妈的美好情感激发学生爱母亲爱...

新周期继续教育先学后教当堂训练教学模式研修课教案瓜娃娃打电话第一课时授课人单位瓜娃娃打电话一板书课题同学们今天我们来学习瓜娃娃打电话请同学们伸出小手跟着老师书写课题口里唱笔画我们齐读2遍二出示目标这节课我们有二...

瓜娃娃儿歌目标1通过欣赏儿歌学习儿歌内容学会娃瓜哈装筐的发音2在表演活动中能有节奏的表演儿歌并用正确的发音表演儿歌3在欣赏活动中感受儿歌的韵律美儿歌内容瓜娃娃去买瓜买了冬瓜和西瓜甜瓜南瓜小黄瓜苦瓜菜瓜哈密瓜买回...

瓜娃娃打电话43设计理念读完这篇洋溢着浓浓亲情的童话我们不仅要感叹多么懂事的瓜娃娃啊是呀读了这个动人的童话故事谁能不为之动情什么是爱对小学一年级的孩子来讲爱就是那么形象那么具体那么可感爱就是从爱辛勤培育自己的妈...

课堂实录一年级童谣诵读课瓜娃娃孔晓艳河南省洛阳市吉利区开元小学教师孔晓艳孩子们好我们先把铅笔盒收起来因为这节课用不上刚才有一个同学问我说老师为什么底下坐这么多人呀因为他们都是来看你们的他们觉得你们特别漂亮特别可...

瓜娃娃打电话第二课时教学目标1喜欢的方式自主认识拼读8个生字感受汉字的形体美2通过正确流利有感情的朗读课文感悟情境积累问中写的生动具体的句子感受童话语言的优美体会瓜娃娃爱妈妈的美好情感激发学生爱母亲爱亲人的情感...

15瓜娃娃打电话教学要求重点难点课时划分教学目标1认识12个生字会写其中的8个2正确流利地朗读课文3理解课文内容教育孩子学会感恩懂得体谅父母的辛劳热爱自己的父母关心体贴父母为父母做些力所能及的事4语文实践活动给...

镇江科技新城实验学校2年级上册美术教案镇江科技新城实验学校2年级上册美术教案镇江科技新城实验学校2年级上册美术教案镇江科技新城实验学校2年级上册美术教案镇江科技新城实验学校2年级上册美术教案镇江科技新城实验学校...

幼儿教学反思案例幼儿gt教学反思案例一在认识圆柱体的活动中设计了第一环节让孩子把这些不同形体的物体立起来目的是让孩子门通过动手探索来理解圆形是平面的平躺着的而球体圆柱体等是可以立起来是立体的让孩子初步感知形体平...

主题名称幼儿园真好小4班主题说明宝宝上幼儿园了当爸爸妈妈牵着宝宝的手走进陌生的幼儿园时当最亲近的人从宝宝视线中消失时宝宝们会不同程度地表现出紧张无助恐慌委屈和忧伤有的会以哭闹叫喊等冲动的方式呼唤妈妈有的在潜意识...

大班数学瓜果娃娃手拉手说课稿一说设计思路对于大班幼儿来说1到10的数字都是认识的但对对于它们的相邻数丌是很熟悉如2的相邻数是1和33的相邻数是2和4等等为了学习10以内的相邻数特设计了这次活劢希望幼儿对10以内...