观课报告范文

20xx年初中教师新课标课例研究全员远程研修观课报告（范文）在今天的观课议课活动中，我选择以“??”作为自己的观察视角，实地观察了***老师的一节英语新授（复习）课，现将自己的观课情况总结汇报如下：一、观察点选…

小白兔和小灰兔观课报告小学阶段是孩子形成良好学习态度学习习惯的重要时期在多方面的良好学习习惯中倾听是一个重要的方面孩子在课堂上能认真倾听倾听老师的讲话倾听同伴的发言才能积极地有意义地参与教学活动过程开启思维的火...

从教学流程看学生的语言实践活动观课人贾义娜王真我们这次磨课研究的第二个问题是研究高年级学生如何在教师引导下实现真正地合作有效地交流激发学生学习热情凸显学生学习的主体地位因此我想从教师的教学流程设计方面进行观课观...

观课报告在这次观课议课活动中我们组观摩了张洪平老师执教的新自我新认识团队老师进行了分工观课形成了观课报告从有效的提问这一维度出发纵观整节课老师的提问合理有效能够激发学生兴趣调动学生的思维学生也能积极参与课堂气氛...

想方法由学生在实践活动中理解感悟发展而不是单纯依靠教师的讲解去获得会议纪实20xx年11月14日上午第一节张虎老师为我们展示执教了1120各数的认识课堂教学我们南站镇中心小学小数数学一组的全体老师进行了现场听课...

小学语文观课报告

观课报告范文在今天的观课议课活动中我选择以作为自己的观察视角实地观察了老师的一节英语新授复习课现将自己的观课情况总结汇报如下一观察点选点说明我选择的观察视角是在此基础上又分为以下几个观察维度通过这几个维度的观察...

阅读课型时间课堂观测报告本周共听了两次课周二秦艳老师的威尼斯的小艇周四郭长杰老师的桥我作为一名青年教师参与观课学习真的是受益匪浅两位老师的整个教学环节流畅教师引导到位学生活动活跃认知过程充实目标达成度高经过我们...

听了张老师所上的月光曲一课的教学感受颇深教师在课堂上体现了语文学科教学特点体现了年段教学特点深刻领悟编者的意图进行了恰当的语言文字的训练下面就本节课的过程谈几点看法一本节课教学重点突出教者紧紧抓住二至六自然段贝...

英语观课报告本次观课学习我有三大方面的收获一课堂教学的灵活性二教师基本功的扎实训练三如何对教材进行合理整合一课堂教学的灵活性1把单词学习融入到句中去巩固学习在学习单词时不再单独去学习生词而是把它放入到具体的语境...

通过这些日子的网络观课学习边观察边记录边对照边思考感觉学有所获各位老师根据不同的教学目标设计了不同的教学方案多媒体图片展示了所学英语单词将单词融入到图片中去学习融入到句子中学习比起单纯地学习单词更有效果更明了对...

小学数学课堂观察报告季燕燕随着素质教育的不断深入推进基础教育课程改革的全面启动和实施在小学数学教学中注重实践活动培养学生的数学实践能力已是国际数学改革的一个发展趋势课程强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历...

东明县菜园集乡中心学校小学语文第2研修组分工观课报告教师教学的维度时间20xx1123授课人梁金花评课人牛梦琳周万民鲁凤月娄爱荣袁庆堂梁金花晁艳丽白世良纪爱梅张留芳王彦红刘国合袁美娥李芳课题厄运打不垮的信念教师...

观课报告师说有云师者所以传道受业解惑也我们固然需要传承先贤的教育理念然而作为新时代的优秀教师更需要敢于创新构建开放式自主学习的新型课堂在本次研修中我观看了几位教师的精彩课堂看完之后有如醍醐灌顶也让我开始反省自己...

观课报告本次研修以来我认真观看了六位老师的课堂教学真是受益匪浅出课老师们的课堂教学都能够多方位使用多媒体教学使课堂知识更加丰富调动了学生学习的积极性学生的参与意识普遍较好小组探究组员互动解决问题比较到位制作的课...

画家乡观课报告东阿县姚寨中心小学张丽在今年的研修活动中我选择以如何上好小学语文阅读教学作为自己的观察视角反复观察了画家乡这一节语文课现将自己的观课情况总结汇报如下一观察点选点说明我选择的观察视角是如何上好小学语...

阅读课型实践课堂美丽的小路观课报告泰安市宁阳县实验小学徐艳霞一内容提要在小学语文教学中培养听说读写能力极其重要但是在我们的教学中还存在着重写轻读的倾向尤其朗读的训练是最容易被忽略的读是学习语言的重中之重通过多形...

乘加乘减混合运算观课报告听了李萍老师乘加乘减一课颇有收获李老师在课中牢记数学教学是数学活动的教学是师生之间学生之间交往互动与共发展的过程在整节课中让学生在充分的活动中学习数学享受数学活动带来的快乐与成功的喜悦本...

中小学教师如何撰写观课议课报告观课议课是当前中小学教师必备的基本功之一是关于课堂教学的案例研究主要适用于日常的教研和教师培训活动所以说是一种研修活动研是对问题的研究目的在于认识实践中的教育活动中诸种因素和诸个环...

小学数学课堂学生行为观察分析诊断报告嵊州市甘霖镇东湖小学丁本课型类别本次观察为新授课是比较数的大小使用表格学生课堂活动表提问互动评价表语言互动量评表教师位置移动记录学生回答问题参与记录结果分析值得学习的地方1学...