高考作文独木桥范文(8篇)

2024-03-3120xx年高考全国卷“双人过独木桥”作文写作思路

20xx年全国卷高考作文双人相向过独木桥写作思路1从讲变通还是讲规则的方向把握比赛游戏与现实社会的共通之处主要写讲规则的社会价值及其重大意义一是写讲规则可能给个人单体带来的一时的牺牲quot或者损失但他培养了公...

2024-04-20两人过独木桥 作文

两人过独木桥学校开运动会最后一个项目是山羊过独木桥规则是学生从独木桥两边同时上桥在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过但在这个项目的预赛时有一对同学在桥中间抱住转身双双通过裁判认为这样做有争议根据此材料写作...

2024-04-0220xx年高考作文全国卷之“山羊过独木桥”写作指导及佳作选评

20xx年高考作文全国卷之山羊过独木桥写作指导及佳作选评字数1331来源作文评点报高中版20xx年43期字体大中小打印当页正文原题展示阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800字的文章山羊过独木桥是为民学校传统的...

2024-04-20期中考试山羊过独木桥__解析和范文20xx1102

20xx年全国新课标卷I以两人过独木桥为材料作文新课标I卷适用于河北河南山西陕西考区真题再现阅读下面的材料根据要求写一篇不少于800宇的文章60分山羊过独木桥是为民学校传统的团体比赛项目规则是双方队员两两对决同...

2024-03-31河北名师点评20xx高考作文“山羊过独木桥”

河北名师点评20xx高考作文山羊过独木桥20xx年高考语文尘埃落定全国近二十套试题的作文或富有创意或流露诗意或带有地域特色或极具浪漫特质满园春光争国色各有千秋斗芳菲其中全国卷山羊过独木桥的材料作文稳中求变不落俗...

2024-04-1820xx年普通高等学校招生全国统一考试高考语文作文题目 两人过独木桥(新课标卷Ⅰ)

20xx新课标1卷两人过独木桥学校开运动会最后个项目是山羊过独木桥规则是学生从独木桥两边同时上桥在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过但茌这个项目的预赛时有一对同学在桥中间抱住转身双双通过裁判认为这样做有争...

2024-03-31独木桥作文训练

学校开运动会最后一项是山羊过独木桥规则是学生从独木桥两边同时上桥在桥中间时两人相遇会有一个人下桥一个人通过但在这个项目的预赛时有一对同学在桥中间抱住转身双双通过裁判认为这样做有争议根据此材料作文观点一提高审题难...

2024-03-31已闯过高考独木桥的大学生谈高考

已闯过高考独木桥的大学生谈高考编者按这是一位高中毕业刚进入大学的同学写给正在高三奋斗的同学的一封信实实在在地谈自己的学习很有借鉴价值有很多话想说但一时又不知从何说起我首先想跟大家说的就是珍惜两个字这两个字说起来...

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2024-03-23高考作文如何走进独立思考的时代)

高考作文如何走进独立思考的时代高考第一天,文风浩荡。虽说高考作文每年都被公众揪着不放,各式零分作文、微博作文、文坛大家作文遍地开花,但热闹归热闹,要真正让高考作文从纸面走进现实,体现一个时代的价值诉求,从而真正…

2024-04-13高考作文总结

高考作文总结题目:高考作文题目,一定要简明扼要,如果在考场上一时想不出很有文采、诗情画意、引人入神的题目,那就选择用最简洁扼要,能表达出文章中心内容的句子作文题目。比如写“坚持”就可以直接以“坚持是成功的保证”…

2024-04-14高考作文精选

1、各有各的精彩(散文式议论文一等文)若为鸿鹄,直上云霄是精彩的,但为家燕,同样也有飞入寻常百姓家的精彩;若是牡丹,万花园里独争妍是精彩的,但为冬梅,一剪寒梅独自开也同样精彩。人亦是如此。只要尽己所能,只要对自…

2024-04-10高考作文一点通

项目策划书编号:项目策划书项目名称:资源回收再利用策划人:吴海洋策划时间:20xx年x月x日第一部分:项目介绍1.项目概述请对本项目策划书进行整体概括性陈述(要求简明扼要,重点突出):该策划针是对毕业大学生离校…

2024-04-09高考作文审题立意

目标、信念:名言:1、每条河都有自己的方向。——拉丁美洲谚语2、如果一个人不知道他要驶向哪个码头,那么,任何风都不会是顺风。——塞涅卡(要明确目标)3、人生有两出悲剧:一是万念俱灰,一是踌躇满志。——萧伯纳唐僧…

2024-04-20高考作文开头结尾

【网络综合-高中作文素材:高考作文精彩开头结尾50例】俗话说:“织衣织裤,贵在开头;编筐编篓,重在收口。”一篇好文章,除了有引人入胜的开头,还应该有耐人寻味的结尾。所谓“豹尾”,便是指结尾时笔法要简结、明快、干…

2024-04-20高考作文自己总结

Oh,IheardtheearthquakeinJapanwasverysorrythenews,Japanisourneighbor,afterall,Japanhasbeenwithusthehistory…