高考历史知识总结(9篇)

2024-03-19高中历史必修二知识点总结

历史必修2总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点第1课发达的古代农业早期农业生产的出现1中国是2原始农业的主要耕作方法是商周时期的重要工具精耕细作的传统农业34著名的水利工程有战国时期的都江堰汉朝的漕渠白渠和...

2024-03-2020xx高考历史复习方法总结

高三历史复习,是在已经学习了初中历史和高中历史的基础上进行的,必须防止简单地进行历史知识的重复学习,正确的指导思想应当是以能力培养带动知识的复习和巩固。在基础知识的掌握方面,复习时不要把主要精力放到时间、地点、…

2024-03-15高中历史选修一知识要点总结

我真的是个天才第一单元梭伦改革一时间公元前六世纪初二地域欧洲希腊地区雅典城邦三历史背景或原因1贵族政治的实施使贵族与平民的矛盾尖锐阻碍了生产力的发展需要缓和2雅典的地理环境和奴隶制经济的繁荣为梭伦改革提供了必要...

2024-03-19(广东高中历史会考知识点总结)

广东历史会考100姻亲和功臣分派各地1又称封帮建国将宗族2奴隶社会的政治制度分封制3同姓亲族为主体也有异姓诸侯国05五四运动黎和会出卖中国利益先进知识分子领导青年学过程五四运动反对巴力军商人也参加了爱国斗争中国...

2024-03-20人教版历史必修3知识点总结

历史必修三专题一中国传统文化主流思想的演变一春秋战国时期的百家争鸣1百家争鸣1争鸣的背景社会大变革包括井田制瓦解分封制崩溃战争频繁私学兴起2争论的问题核心问题是如何治国德治仁政法治无为而治还有人性问题人与人的关...

2024-03-19高中历史选修一_规律及知识点总结

高中历史选修一知识点总结历史上重大改革回眸历史上重大改革的规律性总结改革指对旧有的生产关系上层建筑作局部或根本性的调整变动改革是社会发展的强大动力1改革的分类从改革的程度看一种是在不触动根本制度的前提下进行局部...

2024-03-19高中历史选修一知识要点总结[1]

我真的是个天才第一单元梭伦改革一时间公元前六世纪初二地域欧洲希腊地区雅典城邦三历史背景或原因1贵族政治的实施使贵族与平民的矛盾尖锐阻碍了生产力的发展需要缓和2雅典的地理环境和奴隶制经济的繁荣为梭伦改革提供了必要...

2024-03-19高中历史必修知识点总结,20xx年高考一轮复习必备! (人教版)

中小学在线1对咨询电话4000176333高中历史必修知识点总结20xx年高考一轮复习必备距离20xx年高考还有301天高中高考都是不容易的把同学们自己认为容易的题目百分之百做对把每个简单的知识点掌握把学习中的...

2024-03-20高中历史选修六《世界文化遗产荟萃》知识总结

世界文化遗产荟萃1世界文化遗产的由来世界遗产世界自然遗产世界文化遗产世界自然和文化双重遗产人类口头与非物质文化遗产世界遗产公约保护世界文化与自然遗产公约登录世界遗产名录的有关世界文化遗产的标准濒危世界遗产名录帕...

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2024-03-19高考历史知识点框架总结

高考历史知识点框架总结1、商周时期政治制度2、君主专制的加强3、中央集权的加强4、地方机构的演变5、古代中国的选官制度6、中国古代农业7、中国古代手工业8、中国古代商业及经济政策43、社会主义探索与失误44、十…

2024-03-10高考历史知识点总结—世界史

世界史第一章资本主义在欧洲的兴起(15—17世纪,资本主义工商业的出现,新航路的开辟和早期殖民活动,文艺复兴,宗教改革)。一、欧洲资本主义工商业的出现二、新航路的开辟1、“扩张的时代”。2、新航路开辟的原因:商…

2024-03-19高考历史知识点总结 (一)

高考历史知识点总结1.公元前20xx年,禹建立我国历史上第一个王朝是夏;我国的早期国家政治制度起源于夏朝。2.原始社会后期禅让制被王位世袭制所取代。3.为了进行有效的统治,周朝在政治上实行分封制。西周宗法制的最…

2024-03-19高考历史知识点总结—民族关系

民族关系秦朝匈奴蒙古高原越族广东广西西南各族秦击退匈奴,取得河套,万里长城统一越族地区,设三郡加强统治西汉1、匈奴(蒙古高原)①汉初被迫和亲。②武帝时汉与匈奴进行了三次大战,收复河套、河西走廊等地,匈奴被迫迁徒…

2024-03-19高考历史知识点总结—中国古代农业

中国古代农业一、各历史时期的农业政策:西周:井田制—奴隶制土地国有制。春秋:相地而衰。初税亩。--土地所有制逐步由国有制向私有制转变。战国(秦商鞅变法):重农抑商,奖励耕织、废除井田制。确立土地私有制度,促进了…

2024-03-15高考历史必备:自己总结的历史知识点

自己总结的历史知识点1956-19xx年的社会主义经济建设中的经验教训:①社会主义建设必须从我国国情出,坚持实事求是的思想路线,必须认清主要矛盾的变化,以经济为中心;②经济建设必须按经济发展的客观规律办事;实施…