姓名:綦婷
学号:1108090055 班级:11文管01 《菊与刀》读后感
《菊与刀》这本书让我对日本有了更加有文化深度的认识,也让我对日本这个民族有了更多的疑惑。为什么同在亚洲却是两种文化?为什么日本从中国学过去的东西却与中国完全不一样?甚至更进步?更长久?为什么这本书的第二章要从战争讲起?在战争这个特殊的时期能否代表普遍的时期呢?本尼迪克特是抱着美国如何对待战败的日本这个目的去研究日本的,是否会有偏差?是否合理呢?另外,本尼迪克特写这本书的时期是二战后,与现在的日本相去甚远,这样的话,《菊与刀》是否可以用来研究现今的日本?
《菊与刀》讲了一套研究方法,在研究一个国家的同时,也教会我们怎么样研究一个国家,这在本书的第一章就能看到。它让我们能够更客观全面的看待与了解日本人思想,行为的来源。《菊与刀》由深入浅,越到后面越难理解,很多东西尚不清楚,或只能留在表层。
菊在中国被称为四君子之一,象征着古代文人品格高尚,气节淡定的一种植物,与其同等地位的还有兰、竹、梅,而菊在日本则是代表着皇室的家徽,菊更多地代表了日本民族中淡定、儒雅、谦和的一面,也说明了日本民族有菊一样的品质。刀则让人想到日本的武士道,刀是日本武士的随身兵器,是由中国唐朝的兵器发展而来,在武士眼中他承载着日本这个民族的意志和希望,更代表着日本民族精神中嗜血、好战的一面。
当菊与刀都融合在一个民族身上时,我们知道,这是静与动的交锋,文与武的融合,善与恶的争辩。“菊与刀”简简单单的三个字承载着太多大和民族的特性,充分概括了日本这个民族的矛盾性,而且和中国息息相关。
“刀与菊,两者都是一幅绘画的组成部分。日本人生性及其好斗而又非常温和;黩武而又爱美;倨傲自尊而又彬彬有礼;顽梗不化而又柔弱善变;驯服而又不愿受人摆布;忠贞而又易于叛变;勇敢而又懦怯;保守而又十分欢迎新的生活方式。他们十分介意别人对自己的行为的观感,但当别人对其劣迹毫无所知时,又会被罪恶所征服。他们的军队受到彻底的训练,却又具有反抗性。”我是十分
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