商中间或末尾有0的除法教学案例与反思一学生分析从学生的知识水平看他们已经学会了口算除法估算除法掌握了基本的笔算除法并会进行除法的验算从学生的生活经验看他们对于0除以任何不是0的数都得0规律有一定的感性认识但理解...

考试结束之后的反思考试，是对前一段学习的检验，期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，聪明的人，在考试之后不断地反思，不断地总结；愚蠢的人，在考试之后不断地埋怨，自暴自弃，这样就会形成两种不同的…

乘数末尾有0的乘法教学反思这部分内容教学乘数末尾有0的三位数乘两位数的笔算也是让学生学习用简便的方法进行竖式计算这里讲究的就是简便二字当然简便并不是教师说简便学生就认为简便的这需要学生的亲自体验通过比较让学生感...

小学数学商中间或末尾有零的除法教学反思本节课主要研究0除以任何不为0的数商都是0被除数的中间或末尾有0时商的中间或末尾有0的除法本节课是在学生掌握了三位数除以一位数的口算估算以及笔算的基础上进行的商中间或末尾有...

教学反思反思整个教学过程我认为本节课教学的最大特点是朴实无华扎实高效所有知识都是学生在探究的过程中自己发现并亲身体验出来的在这里教师真正起到了一个引导者组织者的作用主要体现在以下几点1学习内容来自生活数学课程标...

乘数末尾有0的乘法教学反思今天上了一堂小请客乘数末尾有零的乘法这是一节三位数乘一位数的乘法计算是在刚学完乘数中间有零的乘法同时学生已经掌握了乘数是三位数乘法的计算方法的基础上学习的乘数末尾有零的乘法因此本节课只...

乘数末尾有0的乘法教学反思乘数末尾有0的乘法教学反思1创设生活情境让学生经历数学与生活的密切关系培养学生分析问题处理数据的能力2用估算解决实际问题培养估算意识对于一些学生来讲估算较为困难所以让那些掌握较好的同学...

商中间或末尾有0的除法教学案例与反思一学生分析从学生的知识水平看他们已经学会了口算除法估算除法掌握了基本的笔算除法并会进行除法的验算从学生的生活经验看他们对于0除以任何不是0的数都得0规律有一定的感性认识但理解...

三位数连续退位中间末尾有零减法教学反思在上本节课之前我对教案进行了调整因为它涉及到了连续退位我担心这节课任务量有些大学生完不成验算虽然学生学习新课之前学生已经积累了相关的笔算两位数的退位减法以及三位数的不连续退...

期末教学反思与总结期末教学反思与总结时间过得真快本学期最后一个月也要结束了6月是孩子们在学前班的最后一个月这个月的结束代表这个学期的结束更代表孩子们学前教育生涯的结束从而他们的综合素质决定了自己能否成为一名真正...

一个因数末尾有0的乘法教学反思东温泉镇中心学校一个因数末尾有0的乘法是人教版三上数学课程第七单元多位数乘一位数中的一个教学内容通过本课时的教学主要使学生掌握一个因数末尾有0的乘法的笔算方法培养学生迁移类推的...

个人工作总结结尾语总结一年的工作尽管有了一定的进步和成绩但在一些方面还存在着不足比如有创造性的工作思路还不是很多个别工作做的还不够完善这有待于在今后的工作中加以改进在新的一年里我将认真学习各项政策规章制度努力使...

最后的姿势教学反思大邹中心小学王倩最后的姿势是根据发生在20xx年汶川地震中的真实事件而改写的课文以感人的笔触记述了在地震来临的瞬间谭千秋老师张开双臂用自己的身体四名学生的感人事迹展现了他克尽职守一心为学生的无...

最后的姿势教学反思最后的姿势教学反思最后的姿势教学反思最后的姿势教学反思一收集资料激发情感二紧扣题目抓住细节研读文本quot这是一个怎样的姿势quot让学生带着问题去研读课文学生很快就找到了quot张开双臂护住...

最后的姿势教学反思反思一最后的姿势这篇课文是根据20xx年5月12日四川汶川发生里氏80级特大地震中的真实事件改写的课文以感人的笔触记叙了地震来临的瞬间谭千秋张开双臂用自己的身体守护四名学生的感人事迹展现了他恪...