儿童读书心得（20篇）

中三班杨朗妈妈古人云：好读书，不求甚解。阅读，是一种能给孩子带来无限乐趣的娱乐活动，同时，也是他们获取知识、开阔视野的一种学习方法，并且越早越好。幼儿成长离不不开童话故事，为幼儿大声朗读，和幼儿一起读书，让小小…

前苏联著名作家高尔基曾经说过书籍是人类进步的阶梯英国哲学家培根也说知识就是力量中国古典诗歌中也云书中自有颜如玉书中自有黄金屋由此可见读书不仅能够增长知识读书也能给人带来快乐而经常与孩子一起读书则能增加父子间母子...

我和孩子共读书心得体会中二班魏然可嘉的家长书籍是人类进步的阶梯我一直坚信爱读书是一个好习惯也是一件很值得表扬的事情读好书好读书读书好从阅读中体会写作的益处提高个人涵养书的影响对孩子也是很大的像一把钥匙开启人的智...

导孩子去运用这些知识同时通过现实中的事例来将寓言故事中的寓意体现出来这样孩子才能真正理解这些故事的寓意并化为自己的知识牢记在心当然陪孩子读书不是象我写得那么容易关键是我们家长要为孩子养成阅读的习惯同时要有耐心要...

对儿童文学的初浅认知读书儿童与成人有感寒假闲来无事休息之余看了一本儿童文学理论著作感触颇多首先感叹平日自己阅书匮乏与书中相关联的理论知识知道的甚少只好求助于度娘囫囵吞枣似的翻阅完此书对书的总体印象是因为书儿童与...

数学教育在幼儿生活中的渗透读学前儿童数学教育有感学前儿童数学教育是儿童全面发展教育的一个重要组成部分它是将幼儿探索周围世界的数量关系空间形式等自发需求纳入有目标有计划的教育程序通过幼儿自身的操作和建构活动以促进...

创造的儿童教育读书心得麒麟中心小学杨训陶行知先生是我国近代最具有影响力的教育思想家也是最具有批评精神和创造精神的教育开拓者他博大的教育思想求真的教育实践行知合一的师德风范为我们树立了光辉的榜样从他的文集中可以学...

童年的秘密读书心得初读童年的秘密刚开始打开扉页一看主要是写关于幼儿一些行为及其理论我心想这似乎跟我的实际工作联系不够紧密但看着看着我渐渐感觉到这书中讲的很多知识其实是我们作为老师必须了解的而且对我们的实际工作是...

爱丽丝漫游奇境读后感爱丽丝漫游奇境是一本适合少儿阅读的好书著名儿童文学作家曹文轩作序推荐说一本好书就是一轮太阳现在的书太多太多了而经过一段时间的阅读比较发现真正的好书又太少太少了的确是这样并且故事很离奇为什么这...

儿童心理学读书笔记对于儿童一词的理解在以前是没有的儿童是以成人为中心到以儿童为中心发展的古代儿童被看着成人的缩影没有自己特有的要求和特征也很少有人认为儿童需要被保护和特殊对待即便在今天世界各国的不同文化也使得大...

《如何说孩子才会听怎么听孩子才肯说》读书心得朱俊这学期学校给每一位教师发了一本书《如何说，孩子才会听怎么听孩子才肯说》，原以为书中又会是简单枯燥的说理，但出乎意料的是，一拿到这本书，我就深深得被书中的内容所吸引…

好性格成就孩子一生精彩摘录：人的性格不是天生就有的，是在先天素质及儿童不成熟性格特征的基础上，在后天环境，即家庭、学校和社会影响下，通过儿童自己主动、积极的社会实践活动逐渐形成的。当然，遗传因素为孩子性格的发展…

《儿童心理学》读书心得（一）问题的提出要把握好难度徐漫漫在教育与发展的关系中，如何发挥教育的主导作用？这涉及到教育要求的准度问题，朱智贤教授提出：只有那些高于儿童原有水平，经过他们的主观努力后才能达到的要求，才…

《儿童的人格教育》读书心得，内容附图。

孩子的画告诉我们什么读书心得孩子的画告诉我们什么这是一个值得我们思考深思的问题在没有读这本书以前我认为孩子的画有些有意义有些只是无意义的涂鸦而已但是经过了这本书的洗礼我发现了其实孩子的画中隐藏了很多我们所不知道...

读36岁儿童学习和发展指南的心得推荐近期我们园展开了对36岁儿童学习和发展的学习这次的学习是我感触颇深受益良多指南不但给以后的幼儿园工作指明了更加清晰的方向也为幼教工作者在今后的教育教学中提出来合理的建议和正确...

教育应是一种理解理解儿童的行为读书笔记作为幼儿教师很多时候面对孩子们各种各样的行为表现深感无奈会对孩子的行为问题束手无策不知如何与孩子进行沟通交流让孩子能朝着预期的目标发展于是困惑迷茫烦躁焦虑随之而来假期里在园...

36岁儿童学习与发展指南解读读后感二教师张云蕾在指南语言领域中提出倾听与表达的目标在实施中幼儿的表达面发展得不错但是幼儿缺乏倾听别人意见的耐心和意识也不喜欢倾听他人想法所以在培养幼儿倾听的良好习惯中感到较困难找...

三到六岁儿童学习与发展指南心得体会上传:熊妙萍更新时间：20xx-12-719:31:19《3～6岁儿童学习与发展指南》对于从事幼教工作者来讲是非常重要的，它体现着国家的一直重视幼儿教育，也为指导所有幼儿的健康…

皮亚杰的儿童发展观及其教育启示及苏霍姆林斯基给教师的建议的读书心得张生芳女康川学校小学语文高级教师皮亚杰是20世纪最著名的心理学家他认为儿童的发展是分阶段的各个阶段有其不同的特点和发展成就并且儿童的发展是主动的...