二十五史读后感(20篇)

2024-03-27读二十五史有感

读二十五史有感高中的时候看到别的同学都读经典和名著也趁着潮流用积攒起来的零花钱买了几本可是翻了几页以后实在是看不下不去也许对太高雅的东西缺乏一种与生俱来的崇敬和慕乳吧从此那几本名著就成了我书架上的摆设也许是性格...

2024-03-27万历五十年读后感

上次看了本书叫做万历五十年上册讲的是明朝万历皇帝朱祤钧在位期间发生的事有传奇清官海瑞的执着有名臣张居正驰骋官场的艰辛有太监冯保掌管东厂的黑暗虽说历史已成过去但我们不难发现历史与现实总是有着惊人的相似之处下面我就...

2024-03-23五百年来谁著史读后感

五百年来谁著史读后感对中国的历史命运历来存在两种不同的看法一种是说辉煌灿烂但是1840年由于西方的入侵然后衰弱了落后了另一种看法是说这个文明从根本上一塌糊涂千年来都是专制和独裁因此必定要被现代文明所替代抛弃中国...

2024-03-15西游记第五十二回读后感

读书笔记之悟空大闹金山兜洞如来暗示主人公摘抄好大圣举铁棒劈面迎来喝道泼魔那里走看棍那怪使枪支住骂道贼猴头你怎么白昼劫吾对象行者道我把你这个不知死的孽畜你倒弄圈套白昼抢夺我物吃老爷一棍那魔王与孙大圣战经三个时辰不...

2024-03-23西游记第五十三回读后感

读书笔记之禅主吞餐怀鬼孕黄婆运水解邪胎摘抄那先生如意钩劈手相还那先生与大圣战经十数合敌不得大圣这大圣越加猛烈一条棒似滚滚流星着头乱打先生败了筋力倒拖着如意钩往山上走了被那先生赶到前边使如意钩子把大圣钩着脚一跌跌...

2024-03-27万历十五年中国史读后感

万历十五年读后感明朝没有元朝的铮铮铁骑没有清朝的风雨飘摇它静静地潜伏在历史的穴罅呻呤着属于它的孤寂万历十五年英文名为1587AYearofNoSignificance可直译为平淡的1587年它选取了明代历史上很...

2024-03-19万历十五年读后感

读万历十五年万历十五年这本书的评价很高作者是黄仁宇本书的英文名字叫做1587AYearOfNoSignificance万历十五年是一部改变中国人阅读方式的经典是美籍华裔历史学家黄仁宇先生的成名之作也是他的代表作...

2024-03-04《西游记》读后感第五十九回唐三藏路阻火焰山 孙行者一调芭蕉扇

西游记第五十九回唐三藏路阻火焰山孙行者一调芭蕉扇作者吴承恩注释黄肃秋校订李洪甫出版社人民文学出版社出版时间19xx年2月此版为20xx年12月第38次印刷唐僧遵菩萨教旨收了悟空四人赶奔西天转眼秋至却酷热难耐借住...

2024-03-23寄小读者.“通讯十五、十六”读后感doc

寄小读者通讯十五十六读后感今天我又连读了冰心奶奶的通讯十五十六在这两篇文章中是我更感到冰心奶奶那颗永不泯灭的童心那副对小朋友的热心肠她不但热爱中国的小朋友还结交了许多外国小朋友在通讯十六和弟弟的信中更能体会到冰...

2024-03-19《第五十六号教室的奇迹》读后感

第五十六号教室的奇迹读后感雷夫这个享誉全世界的老师用他创新的教育方式培养出了一个个温暖善良热情并真实的学生我很敬佩雷夫老师他把所有教室内外遇到的一切和他所创造的一切都演绎为平凡而又动人的故事在平凡简单里让我们看...

2024-03-10现代性与后现代性十五讲 读后感

现代性和后现代性如同权力和权利全球化下现代性是权力在全球化的潮流下在经济文化政治社会生活等不管某一个主客体的意愿强制的影响着国家民族个人而后现代性则是权利是对主体对客体权利的诉求与现代性强制的权力不同后现代性体...

2024-03-23《家庭教育孩子的五十个细节》读后感

读家庭教育孩子的五十个细节有感钟伟家庭教育孩子的五十个细节是一本有关家长怎样与孩子相处怎样民主地教育孩子的书书中向读者们介绍了五十个教育孩子的细节每一个细节在孩子的成长过程中都扮演着重要的角色都值得我们静下心来...

2024-03-23读《红二十五军军魂——吴焕先》有感

读红二十五军军魂吴焕先有感有的人活着他已经死了有的人死了他还活着吴焕先同志永远活在我们心中他的不朽功勋如丰碑屹立于天地间供后人景仰他的生命如流星般短暂却又璀璨夺目他像怒放的迎春花一样让有限的生命熊熊燃烧之前从长...

2024-03-23第三十五讲 读后感的写法

第三十五讲读后感的写法读后感是读书笔记的一种形式指读完一篇文章或一本书后把自己的感想收获写下来读后感的内容一般有两种受到的感动启发或者教育学到的新知识读后感顾名思义是先读后感读是基础只有在读的过程中受到了感动或...

2024-03-19《家庭教育孩子的五十个细节》读后感

读家庭教育孩子的五十个细节有感肖子优家长家庭教育孩子的五十个细节是一本有关家长怎样与孩子相处怎样民主地教育孩子的书书中向读者们介绍了五十个教育孩子的细节每一个细节在孩子的成长过程中都扮演着重要的角色都值得我们静...

2024-03-27第五十六号教室 读后感--

信任让教学充满奇迹第56号教室的奇迹读后感读第56号教室的奇迹让我认识到了一位拥有着无比热情和无限智慧的美国教师雷夫在这本书里能发现我在日常教学中的不足及他在同样的情境中看事情的透彻与处理手法的大气每每看到都不...

2024-03-15五年级第二学期 读后感写作指导

五年级第二学期读后感写作指导姓名班级一读原文抓重点认真阅读原文多读几遍抓住自己体会最深的一点是作品中的某个人物文章表达的中心或是作品中的一句话总之只要是原作品的内容只要你对它有感受都可以写成读后感二摆好位侧重感...

2024-03-19《二十五个孩子一个爹》观后感

二十五个孩子一个爹观后感临潼小学五年级一班雷治轩今天我们学校组织大家观看了二十五个孩子一个爹这部电影这是一部非常感人且具有深刻教育意义的电影影片中的赵光荣给我留下了深刻的印象他的纯朴与善良他对孩子们的爱心与责任...

2024-03-15《第五十六号教室的奇迹》读后感

第五十六号教室的奇迹读后感开学初校长送给每个教师一本书第五十六号教室的奇迹通过2个多月的非连续的阅读我感触很深孩子们能在一年的时间里发生如此巨大的变化都得益于这位全美最佳教师的爱心和智慧雷夫老师真是一位全能型的...

2024-03-19二十五个孩子一个爹观后感

博爱无疆托起幼芽二十五个孩子一个爹观后感前不久学校组织我们看电影先是学校大哥哥大姐姐们看他们看完告诉我们电影的名字叫二十五个孩子一个爹听到这个消息教室里顿时炸开了锅就好比宁静的湖面投入了许多石子这个说不可能吧那...

  • 上一页
  • 1
  • 下一页