二年级数学上册教学反思（45篇）

统一长度单位教学反思这节课的目标主要是让学生认识统一长度单位的必要性主要策略是通过从学生喜欢的课本引入新课激发学生的学习兴趣调动学习积极性然后通过组织学生实践操作帮助学生认识统一长度单位的必要性让学生在具体的操...

一长度单位的教学反思长度单位是二年级数学教学的第一单元因为这一部分的知识和生活息息相关因此生活中的经验积累非常重要上完课后有一些体会1对大人来说厘米和米非常简单但是对孩子来说要建立表象理解概念并不是一件容易的事...

1人教版二年级数学上册长度单位教学反思新学期刚开学二年级数学就碰到了难题长度单位虽然他们在去年一年的学习中有触及到关于米或厘米这类的词语但是他们真正的意思还是不知道的这是他们第一次正式的学习长度单位这对于他们是...

二年级数学教学反思数学预习是学生自主学习的重要体现学生自主学习是新课程改革的主旋律以学生为主体是当代教学的基本思想激发学生兴趣使学生成为学习的主体让学生的学习变为主动是终身学习的基础一数学预习有利于培养学生提出...

北师大版小学数学二年级上册教学反思儿童乐园课后反思1突出了数学与现实生活紧密联系的课程理念创设学生熟悉的的情境让学生体会到用连加算式解决这类问题相对烦琐激起学生学习乘法的愿望进而感受学习乘法的必要性学生初步认识...

认识米教学反思本节课是学生在认识长度单位厘米后又要认识的一个新的长度单位米这节课对学生来说比较抽象因为他们对于一米到底有多长心里完全没有数所以我为学生设计了一些活动让学生在活动中建立1米的概念教学时我以提问的方...

5的乘法口诀教学反思本课时的内容是人教版九年义务教育六年制小学数学第三册第四单元乘法口诀部分的5的乘法口诀这部分内容是在学生掌握乘法意义的基础上进行教学的是学习编写口诀的开端其地位尤为重要通过让学生从生活实际出...

二年级数学上册教学工作总结赵诗应这学期我担任了二年级(数学课的教学工作。全班共有学生17人。通过一学期的努力，大部分学生的学习自主性和自觉性明显增强，学生懂得怎样自主学习了，上课能积极举手回答问题，知道按老师的…

人教版二年级数学上册各单元教学反思一长度单位教学反思长度单位是二年级数学上册的一个概念性的认知内容注重联系学生的生活实际通过探索性操作在这次长度单位教学活动课中给我以深深的启迪长度单位我基本上用了三个课时运用了...

1长度单位教学反思新学期刚开学二年级数学就碰到了难题长度单位虽然他们在去年一年的学习中有触及到关于米或厘米这类的词语但是他们真正的意思还是不知道的这是他们第一次正式的学习长度单位这对于他们是新知识但是在日常生活...

二年级数学上册各单元教学反思在这次长度单位教学活动课中给我以深深的启迪教师的精心准备学生的全员参与确实使学生对知识的掌握兴趣的激发经验的积累起到了巨大的推动作用我在第一课时的时候必须得完成一个教学难点就是总长度...

乘法的初步认识反思刘洪梅乘法的本质是一种特殊的加法乘法知识的生长点是几个相同数的连加本节教学内容与相同加数连加有着相互依赖的关系是在认清相同加数和相同加数的个数的基础上引发出来的因此本课的重难点是要使学生亲身经...

变花教学反思由于低年级儿童的思维特征和年龄特征决定了他们认识事物的特殊途径和方法教学中从一开课我就通过和学生的谈话紧密联系学生的生活实际把学生带入自己的生活世界利用儿童熟悉的生活情境从学生的生活经验和已有的知识...

苏教版二年级上册数学教学反思认识乘法教学反思课后反思几个几相加是认识和学习乘法的生长点我通过引导学生在图上数一数在算式中比一比用自己的语言说一说等数学活动加强学生对几个几相加的感性认识帮助学生真正理解几个相同加...

第一单元1教学反思这节课的教学重在让学生亲手操作让他们从自己的经历中感受统一长度单位的必要性这种教学形式不但可以活跃本课课堂而且可以引起学生学习下一节课的兴趣2教学反思本节课主要是让学生认识了刻度尺掌握了厘米的...

二年级数学教学反思一个学期的教学工作已经结束对于本学期的教学工作进行了全面的反思如何让学生乐学愿学学会我觉得兴趣是关键可以说兴趣是学生最好的老师是开启知识大门的金钥匙小学生如果对数学有浓厚的兴趣就会产生强烈的求...

人教版数学二年级上册各单元教学反思一长度单位的教学反思长度单位是二年级数学教学的第一单元因为这一部分的知识和生活息息相关因此生活中的经验积累非常重要上完课后有一些体会1对大人来说厘米和米非常简单但是对孩子来说要...

1教学反思这节课的教学重在让学生亲手操作让他们从自己的经历中感受统一长度单位的必要性这种教学形式不但可以活跃本课课堂而且可以引起学生学习下一节课的兴趣2教学反思本节课主要是让学生认识了刻度尺掌握了厘米的概念让学...

苏教版二年级上册数学教学反思认识乘法教学反思课后反思几个几相加是认识和学习乘法的生长点我通过引导学生在图上数一数在算式中比一比用自己的语言说一说等数学活动加强学生对几个几相加的感性认识帮助学生真正理解几个相同加...

二年级上册数学角的初步认识教学反思本节课是在学生已经初步认识长方形正方形三角形的基础上学习的由于角对二年级学生来说是一个比较抽象的概念学生难以理解因此在教学时为了帮助学生更好的理解所学知识我将观察操作实践自学讨...