二年级美术教学反思（49篇）

二年级美术教学反思传统美术教学只重视专业知识与技能的传授把学习仅仅局限在书本上脱离学生的日常生活实际在这种学习观念下不仅很难培养出学生的创造精神而且会泯灭学生学习的兴趣最终影响学生的发展新课改倡导的美术教学既要...

二年级美术教学反思反思一孩子给我的印象美术课向来都是轻松愉快的课在一节美术课上孩子的画都是杂乱无序乱七八糟大人看了往往都会摇摇头但仔细一看在无序中又会发现儿童天然的童真烂漫稚拙的雕琢丰富多彩的心理世界有的孩子喜...

二年级美术下册教学反思人教版20xx0306210357转载标签教育分类教学反思1纸片插接教学反思让学生初步了解新的手工制作知识及掌握基本的插接技巧引导学生在欣赏造型与色彩中勇于发表独特见解在观察粘贴式的桥梁作...

涂寨中心小学新课程改革系列材料之课堂教学反思卡涂寨中心小学新课程改革系列材料之课堂教学反思卡涂寨中心小学新课程改革系列材料之课堂教学反思卡涂寨中心小学新课程改革系列材料之课堂教学反思卡涂寨中心小学新课程改革系列...

第一周美术教学反思本周基本上是与各班的学生熟悉的过程在认识学生了解学时我发现有的学生对美术课肯感兴趣并非常喜欢上美术课但又得学生对美术课的态度是无所谓的要吗违反记录上课不停课说话要吗看课外书之类的我在了解这些学...

二年级美术教学反思二年级美术教学反思回顾本学期的教育教学工作在工作中体会到收获的喜悦本学期在设计时我充分考虑了二年级孩子的特点以活动为主线组织教学学生更爱学首先结合生活实际设计活动使学生的学习和生活紧密相联更好...

小学美术教学反思本学期担任二年级的美术教学在低年级美术教学中让学生运用语言工具启迪思维激发创作欲望加深对绘画的理解也是更好地完成教学目标的教学方法是一种很好的开启学生思维的教学方法在教师运用多种手段媒体给学生许...

小学美术教学反思八仙筒镇中心小学宋艳青本学期担任二年级的美术教学在低年级美术教学中让学生运用语言工具启迪思维激发创作欲望加深对绘画的理解也是更好地完成教学目标的教学方法是一种很好的开启学生思维的教学方法在教师运...

画家笔下的快乐童年教学反思本课属于欣赏评述学习领域对小学二年级的学生来说欣赏评述的概念和方法都比较陌生他们对画面有简单的感知却不容易形成个性成熟的审美观评述用语简单然而孩子们天生的敏锐观察力却让我大吃一惊画面中...

小学一二年级美术教学反思教育的成功莫过于对健康人格的培养情感性是美术的一个基本品质通过美术课程能陶冶学生情操增强对生活的责任感激起他们创造美好生活的愿望教师应坚信每个学生都有创造的能力对他们充满信心同时还要培养...

二年级美术课教学反思二年级美术课教学反思本学期我担任了二年级和六年级的美术老师作为一名非专业的美术老师在刚开始教授这门课时心里是犯怵的所以一开始我主要教学生画简笔画没想到我画在黑板上的简笔画还不错大概简笔画真的...

浙美版小学美术二年级上册教学反思6动漫宝宝教学反思教学本课我拟定了以下三个教学目标1初步了解动漫的夸张拟人等特点加强对动漫的认识和喜爱2初步学习运用夸张拟人添加等手段把身边的物品设计成动漫形象培养创造能力3丰富...

小学二年级上册美术教学反思20xx20xx学年度第一学期保亭二小王春南本学期本人担任二年级的美术教学在低年级美术教学中让学生运用语言工具启迪思维激发创作欲望加深对绘画的理解也是更好地完成教学目标的教学方法是一种...

二年级美术欣赏课教学反思一最近上了一节会话中的节日本课属于欣赏课在一二年级的教育教学中欣赏课的比例略少可能是考略到孩子们的学龄特点可正是由于比重很少所以我将这课最为了一节纯欣赏课来实施教学起初在设计本科教学过程...

二年级美术动漫宝宝教学反思浙教版二年级美术动漫宝宝教学反思20xx1125早上五点闹钟不明所谓的响了起来从此我这个酷爱懒觉的人居然睡不着了心里一直想起今天要上公开课的事情想象着各种可能担忧着各种可能一直熬到6点...

学生们通过这一节课了解自然界中昆虫的种类和特点认识对称的基本特点发现昆虫的对称应学会通过观察都能抓住特点绘画不同种类的昆虫利用所学的知识大胆想象和表现有故事情节的我和昆虫本课主要是引导学生观察爬行动物的特点体会...

小学二年级美术教学工作总结祥小白会敏20xx年在这一个学期中，根据我校的实际需要，我担任了二年级三个班的美术课教学。我对一个学期中的二年级美术课教学工作总结如下：一、学生情况分析（二年级学生，有以下特点：）1、…

美术教学反思固原五中罗桂玲初中美术班级多班级管理以及学生的状况也均有不同这就要求老师的教学要计划周密因人而异采取令学生易学好学的途径去激发他们的求知欲达到教学效果的事半功倍反思成绩和经验1让学生明白美术与文化课...

流动的颜色教学反思美术课程标准中指出老师应鼓励学生进行综合性与探究性学习加强美术与其他学科的联系与学生生活经验的联系培养学生的综合思维和综合探究的能力教师应以生动有趣的教学手段如故事游戏音乐等引导学生增强对形象...

小学美术教学反思美术是一门特别的学科它能让学生学到绘画与制作的本领能培养学生的综合能力发挥学生在各个方面的才华能使学生感受美能使学生热爱学习新课程标准下的美术课已不再是从前那样教师在上面画学生在下面画素质教育已...