督导组反馈意见范文(9篇)

2024-03-31国家督导组对江苏三市的反馈意见

国家教育督导检查组对江苏省张家港常熟太仓三市义务教育均衡发展督导检查反馈意见20xx年5月18日中国教育报20xx年6月7日7版5月15日至17日国家教育督导检查组对申报义务教育发展基本均衡县的江苏省张家港常熟...

2024-03-31省督导组对德城区的反馈意见(20xx.11)

关于对德州市德城区义务教育均衡发展督导评估的反馈意见办学条件组一主要成绩一科学规划城乡学校布局积极推进学校建设按照统筹规划整合资源同步实施的原则20xx年以来投入45亿元新建扩建了十余所学校新增校舍129万平方...

2024-03-31督导组点评意见

在班子民主生活会上的讲话同志们按照这次学习教育活动安排我们第督导组全程参加了班子为期一天半的专题民主生活会总体上感觉班子对这次专题民主生活会高度重视会前认真准备会中坦诚发言严肃认真地开展批评和自我批评深刻细致地...

2024-03-31中小学督导反馈意见书

新密市中小学督导反馈意见书新密市金凤路初级中学督导整改报告12月28日上午新密市人民政府责任督学冯永伟任宗杰同志到我校进行督导检查检查中发现了一些问题并提出了整改建议及整改时限当天中午我们立即召开了有关人员的会...

2024-03-31在督导组通报反馈问题时的表态发言

在督导组通报反馈问题时的表态发言同志们今天我们召开县委常委扩大会议主要任务是听取省委督导组对县四套班子作风建设情况和存在突出问题的通报反馈以同志为组长的省委督导组就入驻我县指导帮助我县深入开展教育实践活动4个多...

2024-04-05学校对于20xx年综合督导反馈意见的整改方案

学校对于20xx年综合督导反馈意见的整改方案接到教育局督导室关于对开封市化建中学综合督导评估的反馈意见之后学校领导十分重视立即召开行政办公会进行专题研究针对反馈意见中的问题和建议对我校整改工作提出了具体要求传达...

2024-03-31关于课改和校本研修的督导反馈意见

关于课改和校本研修的督导反馈意见敦化市教师进修学校高万清一关于课改1取得的成绩通过几年来多方的努力教师的教学理念发生了较大转变从老师们设计的教案和导学案中反映出很多老师在努力地把学习的主动权教给学生从课堂上看教...

2024-03-3120xx年医疗质量万里行督导检查反馈意见

20xx年阿合奇县医院医疗质量万里行活动督导检查情况与整改措施根据自治区卫生厅的医院管理年工作会议精神阿克苏地区卫生局受自治区卫生厅的委托组织各职能科室专家于20xx年1月89日对我院的医院管理医疗医技护理药事...

2024-04-01督查反馈意见

20xx20xx学年第二学期孟姑集镇中学常规管理工作检查情况的反馈意见6月9日我校组织有关人员就中学常规管理工作进行检查检查组通过查阅学校有关资料核对原始数据座谈抽查教案和作业批改情况抽考及师生问卷调查等形式对...

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2024-03-31新湖农场传染病网络直报工作督导反馈意见

被督导单位:农六师新湖农场疾控中心被督导单位负责人签字:督导日期:20xx年x月x日督导检查得分:62分存在主要问题及建议:1.传染病管理异常信息快速处理记录没有建立,应加强对日常传染病监测记录,通过分析提高传…

2024-03-15对州示范学校评估小组督评反馈意见的整改报告

对州示范学校评估小组督评反馈意见的整改报告开拓新思路再攀新高峰——对州示范学校评估小组督评反馈意见的整改报告我校于XX年x月x日向县教育局、县政府教育督导室申报参加黔东南州普通初级示范学校评选。经县督评小组的评…

2024-03-3120xx年综合督导评估反馈意见整改工作总结

20xx年化建中学对20xx年综合督导评估反馈意见整改工作总结为了使化建中学又好又快的发展,我们非常重视督导室关于20xx年对化建中学综合督导评估反馈意见,对《意见》所提建议进行了认真的整改,并取得了一些成绩,…

2024-03-23在市委巡视组反馈意见会上的表态发言

在市委巡视组巡视工作反馈会上的表态发言(20xx年×月×日)各位领导,同志们:今天,市委第二巡视组全体领导又亲临我局,专题反馈巡视意见,这是集中体现巡视成果的重要环节,也是广大环保干部职工认真总结、学习思考、改…

2024-03-31班主任、中队辅导员征求意见稿反馈意见

都匀七小班主任、中队辅导员工作意见征求反馈征求意见表一共下发7个办公室,收回来6个办公室。关于学校提出来的由班主任和中队辅导员共同管理班级的意见,同意的有10人,不同意的42人,也就是有81%的老师不同意此工作…

2024-03-31省优质课评选活动评委组反馈意见20xx.10

省优质课评选活动评委组反馈意见10月x日—24日,在肥城市举办了全省20xx年初中语文优质课展评活动。30节课展示完毕后,评委组组长反馈如下:一、突出特点1.学生的上乘表现成就了教师的教学。学生素质强,状态好,…