弟子规的读后感(48篇)

2024-03-31弟子规读后感1000字

《弟子规》读后感《弟子规》规范了人的行为,每句话都有一个道理,每句话都发扬着一种思想,《弟子规》用最简短的文字,把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、待人接物、修身治学等等的态度和礼仪概括的形象全面。通俗易…

2024-03-31弟子规读后感20xx字

弟子规读后感20xx字中国是世界四大文明古国之一儒家思想在中国传统文化中占有很重要的地位儒家思想提倡的孝悌谨信泛爱众亲仁学文等思想都在弟子规中有明确的行为规范那么这些行为规范对于现代人会有什么作用呢我是带着疑问...

2024-03-31弟子规读后感三篇

弟子规读后感弟子规的礼仪规范是做人的根本就像大树只有根扎得牢树才会长得茂盛做人只有将最基本的道德建立起来一个拥有谦虚恭敬仁慈博爱的心的人才会在今后的生活工作中立于不败之地自己的意愿任意胡为那他不会被别人接受他的...

2024-03-31弟子规读后感--十二篇

读弟子规有感范文一自从读了弟子规以后我知道人生需要考虑的还有很多很多演戏很容易做人却很难戏可以演过无数次人生的机会却只有一次世上好演的是戏难做的是人戏是虚构的人却是真实的戏进而演的是人生人生就像一场戏心灵美好的...

2024-03-31《弟子规》读后感

弟子规读后感几年前的一个傍晚母亲递给我一本弟子规叫我没事的时候看看起初并不知道母亲的意图只觉得是妈妈见我闲暇里整天上网玩游戏让我多看看书远离电脑游戏而已但随手翻看了书的前言部分我就明白了母亲的意图她老人家不会是...

2024-03-31弟子规读后感合集

弟子规读后感假期里我读了一本名字叫做弟子规的书熟读的过程使我渐渐感悟了弟子规的意思原来自己觉得只要听父母老师的话就行但读完这本书后才发现做人要有这么多的规则因此想做一个受人敬重的人就得有规有矩有礼貌尊老爱幼守信...

2024-03-31《弟子规》读后感

弟子规首孝悌读后感教育是强国富民之本而教育应该从儿童着手就是所谓的童蒙养正人的童年时期是整个人生阶段的预备期在这一时期孩子较易接受而且也容易习得教育会影响人的思想思想决定人的行为行为养成人的习惯习惯形成性格而性...

2024-04-01弟子规读后感

弟子规读后感姓名李生芳性别女所在学校城关镇中心学校三年级二班上三年级了在我们的校本课程中多了一门新课国学课国学课的主要内容是学习国学经典弟子规我本来对弟子规不感兴趣可老师告诉我们弟子规里有许多有趣的小故事我一听...

2024-04-01弟子规读后有感!

弟子规读后有感说起三百千也许大家都很熟悉就是我们常说的三字经百家姓和千字文三部儿童的启蒙读物明代思想家吕坤曾说初入社学八岁以下者先读三字经以习见闻读百家姓以便日用读千字文以明义理由此可见这三本读物对于每个人成长...

2024-03-31弟子规 读后感 900字

弟子规学后感悟题记弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文作为弟子的我们剩下的还有多少最近公司组织学习了国学经典弟子规让我从中受到了不少启发弟子规可以说是事无巨细的描述了人生在世的应遵循的规则这部在清...

2024-03-31弟子规读后感鉴赏论文

我的弟子规躬行录教育青少年的良书弟子规规范员工行为的良书弟子规熏陶人性情的良书弟子规可以说弟子规是我读过的最具教育人作用的一本好书它分别从孝德谨信爱仁学等各方面指引我们应该如何去躬行每日一遍定当收获无穷夸张点说...

2024-03-31《弟子规》读后感

弟子规读后感最近我读了一本书叫弟子规俗话说得好百善孝为先读了弟子规中的入则孝后让我感到十分惭愧原以为为父母做几件家务事就是孝了现在才发现其实什么是孝我一点都不懂反而父母对我百依百顺照顾到家我想要的东西想方设法的...

2024-03-31弟子规读后感300字

弟子规读后感300字我读过许多书有古代历史战争也有介绍各种百科等书其中我觉的最有教育意义的是弟子规这本书这本书有良好的教育意义孝敬父母尊老爱幼体现了一个名句老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼它告诉了我们青少年时代...

2024-03-31弟子规读后感

读弟子规心得体会李家庄小学20xx9初次接触弟子规认为和儿时背的三字经一样不过是儿童的启蒙教育而已因此很是不以为然听完某位名家的幸福人生讲座之后才知道这是一本做人之道的宝典浅显易懂的文字蕴却含着做人的真理不仅对...

2024-03-31《细讲弟子规》读后感

如何经营幸福人生中埠中学李强近几年来我们张店区的教育提倡学生诵读弟子规自己以前虽然大致看过知道所说的大致内容但是还真没有认真读过在假期中利用空余时间比较仔细的翻阅了台湾蔡礼旭老师的细讲弟子规这并不是一本单纯的阐...

2024-03-31读后感弟子规

弟子规读后感五年级二班乔慧怡第一篇学习力行弟子规感受传统文化经典弟子规总序开篇是这样教育我们的弟子规圣人训首孝悌次谨信泛爱众而亲仁有余力则学文它从人之根本出发教育我们要从这几个方面对自身进行德行的塑造首孝悌就是...

2024-03-27《弟子规》读后感

孝读弟子规有感弟子规一篇传诵程度仅次于三字经的中华文化的经典之作就像三字经一样对于今天的我们有着同样深远的影响弟子规原名训蒙文原作者李毓秀公元1662年至1722年是清朝康熙年间的秀才此文脱胎于孔子的论语学而篇...

2024-03-31孝敬父母从现在开始——《弟子规》读后感

孝敬父母从现在开始弟子规读后感弟子规原名训蒙文据国学学者王俊闳考证为清朝康熙年间秀才李毓秀所作其内容采用论语学而篇第六条的文义列述弟子在家出外待人接物与学习上应该恪守的守则规范后经清朝贾存仁修订改编并改名为弟子...

2024-03-15读弟子规有感

读弟子规有感最近我读了一本古人流传下来的一本书弟子规这本书大概是说了我们要关心自己的兄弟姐妹要关心自己的长辈还要懂得该怎样做人我读了弟子规的一本书最令我深刻的部分是不离床丧三年居处变酒肉绝这句话使我感受到了古人...

2024-03-27《弟子规》读后感

弟子规读后感弟子规是清朝康熙时山西绛州人李毓秀所作全书以论语学而中的弟子入则孝出则弟谨而信泛爱众而亲仁行有余力则以学文开篇以三字韵语的文字形式教人应该怎样待人处世对弟子规的学习让我找到了答案弟子规总序开篇是这样...