电路实验报告范文（34篇）

电路实验报告要求电路实验报告要求同学您好电路实验课已经结束请按题目要求认真完成实验报告并要仔细检查一遍以免退回具体要求如下一绘制电路图要工整选取合适比例元件参数标注要准确完整二计算题要有计算步骤解题过程要代具体...

实验报告可以安装这个格式写然后用16K纸打印实验名称电路元件的伏安特性姓名学号同组人学号评分专业班级日期指导老师一实验目的1研究电阻元件和直流电源的伏安特性及其测定方法2学习直流仪表设备的使用方法1理想电压源的...

深圳大学实验报告课程名称学报告学提交时间注1报告内的项目或内容设置可根据实际情况加以调整和补充附原始数据以上各页如不够可另附页蓝色字体部分不要打印第一页的正反面必须打印后填写其他各页只需按黑色字体提示的顺序做即...

实验报告范例实验报告分为预习报告和总结报告两部分不做预习报告者不得参加实验总结报告不合要求者退回重做不交实验者报告者不能通过本课程的考查下面是预习报告及总结报告示范一预习报告题目电源外特性研究一实验目的研究电源...

电子电路实验3综合设计总结报告题目班级学号姓名成绩日期说明格式按照给定模板蓝字部分是说明可删掉红字部分是示例供参考一摘要归纳总结实验内容测试结果超声技术是一门以物理电子机械及材料学为基础的通用技术之一超声技术是...

模拟电路实验报告实验一模拟运算放大电路一日期电气工程学院学号16012616姓名黄博然任课教师团雷鸣20xx102320xx1024一实验目的1了解运算放大器的基本工作原理熟悉运放的使用2掌握反向比例运算器同向...

RC一阶电路的响应测试报告范文TFG20xx系列DDS函数信号发生器使用指南石家庄市无线电四厂石家庄数英电子科技有限公司1TFG20xx系列DDS函数信号发生器使用指南石家庄市无线电四厂石家庄数英电子科技有限公...

电路实验报告要求电路实验报告要求同学您好电路实验课已经结束请按题目要求认真完成实验报告并要仔细检查一遍以免退回具体要求如下一绘制电路图要工整选取合适比例元件参数标注要准确完整二计算题要有计算步骤解题过程要代具体...

一实验名称脉冲波的调制二实验要求1掌握RC振荡回路工作原理2掌握脉冲波的调制模式3掌握电路焊接调试等技能三实验器材清单四电路原理图五电路工作原理1RC振荡电路由LM393的123脚及其外围电路构成2脚形成锯齿波...

电子科技大学中山学院学生实验报告

集成运算放大器的基本应用一实验摘要1进一步熟悉万用表示波器及实验箱等器件设备的使用2通过实验进一步了解运算放大器二实验环境112V直流电源2函数信号发生器3双踪示波器4万用表5集成运算放大器A7411电阻器电容...

组合逻辑电路的设计与调试一、实验目的1、掌握用门电路设计组合逻辑电路的方法。2、掌握组合逻辑电路的调试方法。二、实验器材数字电路实验箱一台、74LS00若干三、实验内容1、用与非门实现散人多数表决器电路（1）真…

学生实验报告书实验课程名称开课学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级200200学年第学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力分析解决问题能力的重要环节实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据为加强实验过...

一实验目的1初步了解虚拟实验软件Pspice并学会Pspice的简单使用2通过虚拟实验来验证KVL与KCL二实验仪器与应用软件PC机一台Windows操作系统Pspice电路仿真软件三实验原理利用虚拟实验软件P...

“浮力消失”了做下面的小试验器材找一个底面很平的容器，让一个蜡烛头紧贴在容器底部，再往容器里倒水，蜡烛头并不会浮起来；轻轻地把蜡烛头拨倒，它立刻就会浮起来。可见，当物体与容器底部紧密接触时，两个接触面间就没有液…

高频实验报告实验名称姓名学号班级时间南京理工大学紫金学院电光系一实验目的内容部分宋体小四15倍行距二实验基本原理与电路内容部分宋体小四15倍行距三实验内容内容部分宋体小四15倍行距四实验总结与体会内容部分宋体小...

电路实验报告二计科1403班覃舒婕一实验题目KCL和KVL定律验证二实验摘要关键信息1万用表测量电压和电流的练习2在面包板上搭接一个带两个以上网孔的电路该电路包含两个电压源电源电压分别取312V和5V4测量每条...

备注1按照要求独立完成实验项目内容报告中要有设计工具生成的电路图波形图仿真结果等原始截图2实验结束后把电子版实验报告按要求格式改名例电信1班张三09号实验七doc后并由实验教师批阅记录后实验五逻辑电路的仿真测试...

电路与电子学基础实验报告实验名称戴维南和诺顿等效电路班级20xx211308学号20xx211385姓名蔡文韬实验1戴维南和诺顿等效电路一实验目的1对一个已知网络求出它的戴维南等效电路2对一个已知网络求出它的诺...

学生实验报告书实验课程名称开课学院指导教师姓名学生姓名学生专业班级200200学年第学期实验教学管理基本规范实验是培养学生动手能力分析解决问题能力的重要环节实验报告是反映实验教学水平与质量的重要依据为加强实验过...