登鹳雀楼教学反思(28篇)

2024-03-31登鹳雀楼教学反思

登鹳雀楼教学反思三年级下册的古诗登鹳雀楼是唐代诗人王之涣的名篇诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉大河归海的景色告诉人们要看得远就要站得高的道理同时也反映了诗人积极向上的进取精神三年级学生对登鹳雀楼已经能背的滚瓜烂...

2024-03-31《登鹳雀楼》教学反思

登鹳雀楼教学反思在教学登鹳雀楼这首古诗的时候我采取了读听讲读背的方式这种方式能让群体学生参与到教学互动中来同时让思维开阔想象力丰富的学生得到充分的发挥使枯燥的古诗教学变得具有趣味性以此激发学生的学习热情活跃课堂...

2024-03-31登鹳雀楼教学反思

登鹳雀楼教学反思古诗登鹳雀楼是唐代诗人王之涣的代表作诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉大河归海的景色告诉人们要看得远就应站得高的道理同时也反映了诗人积极向上的进取精神为了让学生能够正确流利有感情地朗读和背诵课文真...

2024-03-31登鹳雀楼教学反思

登鹳雀楼教学反思篇一登鹳雀楼gt教学反思古诗登鹳雀楼是唐代诗人王之涣的代表作诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉大河归海的gt景色告诉人们要看得远就应站得高的道理同时也反映了诗人积极向上的进取精神我在教学时充分体现...

2024-03-31登鹳雀楼》教学反思

登鹳雀楼教学反思小学语文S版教材根据母语的习得规律认定学习语言是主体能动地把在语言内化为自己语言的过程语文课上的语言学习则是教师指导学生通过读书活动内化课文语言同时接受课文的思想感情和文化熏陶的过程语文教学强调...

2024-03-31一年级语文上册 登鹳雀楼 1教学反思 语文A版

登鹳雀楼古诗登鹳雀楼是唐代诗人王之涣的代表作诗人通过描写登鹳雀楼观看太阳西沉大河归海的景色告诉人们要看得远就应站得高的道理同时也反映了诗人积极向上的进取精神为了让学生能够正确流利有感情地朗读和背诵课文真正理解字...

2024-04-05登鹳雀楼教学反思

登鹳雀楼教学反思推荐俗语说良好的开端等于成功了一半利用小学生喜欢绘画的特点上课伊始我以简笔画的形式再现了这首古诗的内容鸛雀楼山人黄河并启发学生看图说话说出诗意理解这首古诗包含的道理站得高看得远图画导入既符合学生...

2024-03-31二年级上语文教学设计+教学反思-登鹤雀楼-苏教版【小学学科网】

登鹤雀楼教案背景1面向学生小学2学科语文3学生课前准备1自学生字2初读古诗了解古诗大意给不明白的地方做上记号3用百度搜索查阅王之涣和鹳雀楼相关资料4画纸彩笔4教师课前准备百度搜索登鹳雀楼相关教学资料1找登鹳雀楼...

2024-03-31登鹳雀楼教学设计

全国中小学教学中的互联网搜索优秀教学案例评选安徽省庐江县龙桥镇中心小学芮海霞教案背景1面向学生小学2学科语文3学生课前准备1自学生字2初读古诗了解古诗大意给不明白的地方做上记号3用百度搜索查阅王之涣和鹳雀楼相关...

2024-04-06二年级上语文听课反思-17登鹳雀楼-苏教版【小学学科网】

二年级上语文教学反思17登鹳雀楼苏教版在教学登鹳雀楼这首古诗的时候我采取了读听讲读背的方式这种方式能让群体学生参与到教学互动中来同时让思维开阔想象力丰富的学生得到充分的发挥使枯燥的古诗教学变得具有趣味性以此激发...

2024-03-31苏教版二年级上册《登鹳雀楼》教学设计

教案背景1面向学生小学2学科语文3学生课前准备1自学生字2初读古诗了解古诗大意给不明白的地方做上记号3用百度搜索查阅王之涣和鹳雀楼相关资料4画纸彩笔4教师课前准备百度搜索登鹳雀楼相关教学资料1找登鹳雀楼一课教学...

2024-03-3117.登鹳雀楼教学设计,作业训练

17.登鹳雀楼教学设计,作业训练,内容附图。

2024-03-31登鹳雀楼 教学设计

17登鹳雀楼教学目标1学会本课生字新词2在理解古诗词句的基础上体会只有站得高才能看得远的道理3有感情地朗读和背诵这首诗教学重点难点理解诗句含义想像诗句描写的景象初步理解诗的意境和蕴含的哲理教学准备多媒体课件教学...

2024-03-31登鹳雀楼教学设计

利用网络优势深入浅出登鹳雀楼教学设计江都市郭村中心小学张丽雅许小丽课题登鹳雀楼教材简析这是一首五言绝句描写了诗人登临鹳雀楼后所见到的雄浑壮丽的自然景色抒发了诗人奋发向上的情怀揭示了只有站得高才能看得远的深刻哲理...

2024-03-31《17登鹳雀楼》教学设计

登鹳雀楼一激趣导入理解诗题1课件示鹳雀楼图同学们今天老师带你们到一个地方去游览看谁知道这是哪里示鹳雀楼词指名读2猜一猜名字怎么来的说名字来历鹳雀是一种形状像鹤的鸟传说这座楼上经常有鹳雀停留在上面休息因此人们给它...

2024-03-31登鹳雀楼教学设计

登鹳雀楼教学设计七步中心小学李艳课题登鹳雀楼教材简析这是一首五言绝句描写了诗人登临鹳雀楼后所见到的雄浑壮丽的自然景色抒发了诗人奋发向上的情怀揭示了只有站得高才能看得远的深刻哲理具有启迪人们努力登攀不断进取的思想...

2024-03-31《登 鹳 雀 楼》教学设计

登鹳雀楼教学设计教学目标1通过学情调查在学生已有的认知基础上通过教学使学生能够进一步正确流利有感情地朗读和背诵课文2学习8个生字认识1个偏旁学写入欲两个生字3初步理解字义和诗句感知诗的意境及蕴含的道理教学重点理...

2024-03-31登鹳雀楼教学设计

登鹳雀楼教学设计常庄镇西小学校李凤智一教学目标1学会本课四个生字认识黄更层楼4个字2正确流利地朗读课文背诵课文3从朗读诗句中理解诗的意境及蕴含的哲理二教学重难点1学会本课生字朗读背诵课文2依据本课教学内容和低年...

2024-03-31登鹳雀楼 教学设计

目标通过本课的学习学生会认1个生字会写个字学生有感情的朗读课文并能声情并茂地背诵课文通过学习这首诗使学生初步了解登高才能望远的道理4在本课学习中培养学生的观察能力想象能力自学能力逻辑思维能力朗读能力和语言表达的...

2024-03-31登鹳雀楼教学设计

登鹳雀楼教学设计及反思教材简析这首诗讲的是诗人登上鹳雀楼看到的景象和产生的想法前两行诗写了诗人在楼上所见到的仅仅用十几个字就把祖国雄伟壮丽的山河勾画出一个轮廓后两行写诗人所想到的反映了诗人积极向上的进取精神这首...