大教学论读后感（27篇）

大教学论读后感在拿到这本书之前我对大教学论及作者夸美纽斯一点都不了解拿到这本书后就迫不及待地研读起来首先我翻开书找了一下关于夸美纽斯的介绍他是捷克摩拉维亚人他生活的年代是1592到1670年相当于我国明代万历二...

大教学论说明大教学论捷夸美纽斯著教育科学出版社19xx年5月第1版1关于夸美纽斯15921670他是近现代教育教学理论的最伟大的奠基者之一他的代表作大教学论被认为是教学论诞生的标志P244他被推崇为教育学上的哥...

大教学论读后感开始的时候不知道自己在读什么觉得不像是谈论教育问题倒是一个宗教人生问题读在期中觉得很乏味我认为写作一直就像传教一样揭示一些道理一些教育的规律我不断的强迫自己去读去读把我又一次逼入了自己不愿意的境地...

读夸美纽斯的大教学论借着假期翻阅了一下夸美纽斯的经典教育学论著大教学论现简单的讲述一下自己的感受一夸美纽斯其人夸美纽斯15921670捷克著名教育理论家和实践家资产阶级教育理论的奠基者之一生于新教派捷克兄弟会会...

大教学论读书笔记一选书缘由大教学论一书是近代第一部比较系统的教育学著作在教育发展史上有很大的影响大教学论是夸美纽斯的代表作他生活于是1592年到1670年是一个介于文艺复兴宗教改革与启蒙运动之间的时代他终生从事...

大教学论读后感有些东西历经岁月的冲刷而越显其光彩正如久经打磨的玉石越发显得弥足珍贵夸美纽斯的著作大教学论也是同样如此其中的教育理论甚至超前历史两百年因此在夸美纽斯去世后也被埋藏了近两百年但是是金子总会发光历史的...

读大教学论有感上学期上教育概论的时候老师让我们看了几本中外教育名著而对于一个对看到文字就反感的我来说是相当困难的不过我还是坚持看了捷克人夸美纽斯的大教学论这本教育名著虽然看的时候是囫囵吞枣的看的不过看了以后还是...

读大教学论有感瞥三百年前夸美纽斯的教育智慧年大教学论著成这个时代是欧洲各国从封建制度向资本主义过渡的时代文艺复兴运动宗教改革运动和崇尚科学的唯实主义思潮一浪胜过一浪新的思维方式日益被人们接受然而旧的封建制度在欧...

大教学论读后感大教学论是17世纪20年代捷克教育学家夸美纽斯创作完成的一部影响深远的教育名著这部著作被认为是近代教育学的奠基之作它构建了教育发展史上的第一个完整的教育体系同时提出了许多超越时代的先进教育思想对教...

读夸美纽斯的大教学论李金生借着假期重温了一下夸美纽斯的经典教育学论著大教学论毕业四年多了伴随着教学实践的增加对这一论著的体会更加深刻了夸美纽斯15921670捷克著名教育理论家和实践家资产阶级教育理论的奠基者之...

大教学论读书报告暑假期间经同学推荐我读了夸美纽斯的大教学论一书同学推荐时说该书简单易懂适合教育学的初入门者学习然而薄薄的一本书我读完一遍再读一遍却愈发觉得该书虽语言平实易懂讲的也是在今天的我们看来教育活动中本该...

重温把一切事物教给一切人们的全部艺术重读夸美纽斯的大教学论缘来是牛借着假期重温了一下夸美纽斯的经典教育学论著大教学论毕业四年多了伴随着教学实践的增加对这一论著的体会更加深刻了夸美纽斯15921670捷克著名教育...

大教学论读后感近日我读了大教学论一书书的作者夸美纽斯是捷克人终生从事教育工作是一位伟大的教育思想家他是人类教育史上第一个注意到人民大众教育问题并提出了普及义务教育的主张的人他还系统地制定了分班上课的教学制度提出...

大教学论读后感龙渠中心校曹瑛前段时间我看了夸美纽斯的大教学论现在写起读后感来感觉有些内容忘记了所以现在我就根据我还记得的内容谈一谈我的感受书的作者夸美纽斯是捷克摩拉维亚人他生活的年代是1592到1670年相当于...

一米阳光从分科教学法说起初识大教学论缘于它的班级授课制的提出这一在实际教学中发展完善以期达到完美的课堂教学模式一直沿用至今班级授课制采用的大班教学法减轻了教师的工作负担而且有利于学生学习提高了教与学的效率这种超...

把一切事物教给一切人们的全部艺术读大教学论有感摘要捷克教育家夸美纽斯JohannAmosComenius是教育史上里程碑式的人物大教学论是其写下的一本系统的专门的教育理论著作被后人称为西方教育史上第一部教育学著...

读大教学论有感大教学论是17世纪捷克著名教育家夸美纽斯的代表作品副标题是把一切事物教给一切人的普遍艺术该书体现了夸美纽斯在教育史上的许多首创性思想是人类历史上第一部系统的专门的教育理论著作为近代教育学的建立和发...

读大教学论有感广兴小学荀航读了夸美纽斯的大教学论我获益匪浅现在就与大家分享一下我的读后感大教学论是捷克教育家夸美纽斯最重要的一部著作它是近代西方第一部系统地阐述教育问题的专著但在很长时间内人们并没有认识它的巨大...

大教学论夸美纽斯读书笔记夸美纽斯JOhannAlnosCOmenius1592一1670是自然主义教育思想的奠基者是一位具有远见卓识的教育革新家他总结了文艺复兴时期以来的人文主义教育成果和当时进步教育的实际经验...

大教学论读后感一简介大教学论作者捷夸美纽斯著傅任敢译出版社人民文学出版社出版时间19xx12字数215000阅读时间20xx年3月二主要内容大教学论是捷克教育家夸美纽斯伟大的民主主义教育家西方近代教育理论的奠基...