大班随笔反思（34篇）

幼儿园教师随笔在幼儿园里每次快要到离园的时候孩子们早早的就坐不住了他们有的窃窃私语有的伸长脖子向外张望还有的交头接耳每当这时我经常和孩子们玩个小游戏比如击鼓传花抢椅子等孩子们都非常喜欢今天我看到孩子们的小手绢忽...

让孩子学会感激今天是维维的生日她妈妈带来了大蛋糕让维维在幼儿园过生日当我打开蛋糕时孩子们情不自禁地拍起手来我先请小朋友为她唱生日快乐歌然后再请每个小朋友对维维说一句祝福的话维维有礼貌地一一表示感谢接着我们点蜡烛...

幼儿园教育随笔5篇精选教师屈老师教育随笔一开学有两个月了孩子的常规还是不是很好我分析下原因孩子们都长大了比较活泼好动也有自己的主见了什么事情都想着亲子尝试一下有什么问题当然也要叽叽喳喳的一起探讨这一系列的原因导...

幼儿园大班教师教育随笔精品10篇来源屈老师范文网爱模仿的孩子随着孩子年龄的增大孩子们懂的事情也越来越多模仿能力也就越来越强今天我值早班世杰的奶奶来送他笑着对我说张老师现在世杰在学校表现怎么样啊我把世杰这段时间的...

湟源县幼儿园教师月教学反思好担心大班孩子向往小学又有所担忧这是幼儿入学前较为普遍地心态为此本学期的最后一个主题走近小学为幼儿怎么应付问题的一个很好主题教学其中的语言活动好担心让幼儿了解幼儿园与小学的差异化解忧虑...

幼儿园大班老师教育随笔精品10篇教师屈老师自发的探索活动观察记录今天航航和琳琳一起玩木制方块拼图我看见他们没有按照常规的方法去拼图而是两人在分方块一共有六块他们你一块我一块分完了就低着头仔细地比较谁的多航航发现...

幼儿园大班教学随笔周丽平每次带孩子们到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头喜欢插队目的是想跟随老师牵手当小班长以老师的身份在前面带队随着时间的推移我发现站队抢排头的孩子越来越多为了改变这种现象满足孩子们的心愿我...

别帮我我能行邓鸣旭培养孩子正确的学习态度和学习方法是幼儿园教育的目标老师在美术活动中的组织和指导是达到教育目标的一条重要途径让我们关注每个孩子的感受真正把培养的目标落到实处让每个孩子脸上都绽放自信的笑容吧美术活...

让孩子在赞扬声中成长这学期刚开学的时候我就发现我们班有一位小朋友上课总是很积极的回答问题但是每当点到她的时候她回答问题的声音总是很小小到连同桌的小朋友都听不到她的声音但是如果仔细听会发现她的答案其实都非常正确的...

大班下学期教育随笔精品10篇来源屈老师范文网爱告状的孩子今天我让我们班的孩子自由活动孩子们很高兴都玩得不亦乐乎这时悦悦小朋友跑了过来老师老师胡国傲又弄坏我的水彩笔了我走近一看水彩笔被拆得都散架了我还没来得及问明...

随笔一平等对待记得第一次在大一班上兴趣课时我边讲边在黑板上示范这次的主题是我的老师刚画完我便得意洋洋地问孩子老师画得好看吗好看孩子们几乎是异口同声地回答不好看在众多肯定的声音里我还是听到了一个否定的声音我的脸一...

风的游戏昆山高新区翰林幼儿园金子薇我经常带孩子们去室外感受风的存在体验与风游戏的快乐在快乐的游戏中有的孩子问我老师为什么有的时候有风有的时候又没有风呢为什么有时刮大风有时刮小风呢风向标是怎么回事为了解答孩子们的...

木块大玩法最近在早晨的户外活动中我们给孩子提供了许多长短不一的木块把木块投放在户外活动中我们没有见过没有实施过同时我们的孩子更是没有接触过第一天我们把木块搬出来孩子们都很好奇地问拿这么多木块来干什么呀我说给你们...

幼儿园大班教育随笔篇1学高为师身正为范教师有这样一句话学校无小事事事是教育教师无小节节节皆楷模教师对学生的教育影响更多的是通过平时细小的言行举止体现的大部分学生都把师德高尚的教师作为学习的榜样模仿其态度品行乃至...

幼儿园教师大班教育随笔精品10篇教师屈老师捣蛋王也需要爱幼儿园的一日活动中不管是主题教学活动或游戏活动遵守纪律和守规则的幼儿都会受到老师的表扬和疼爱反之那些捣蛋王听到的只能是教育和训斥其实有时细想起来捣蛋的孩子...

都是我的宝贝午睡的起床时间到了我到教室开始给女孩子们梳头发当我走到张晓桐身边给她梳头发时张晓桐突然拉着我的手对我说老师你喜欢我吗我说老师当然喜欢你啦怎么了她高兴地说老师也喜欢我啦我还以为你只喜欢许甜甜呢我心里一...

坚持做爸爸昆山高新区翰林幼儿园金子薇娃娃家游戏一向是孩子们最热衷的但今天游戏进行了没多久杜文昊忽然跑过来对我说老师我不想当爸爸了我蹲下来问为什么呀他指着超市说我要到超市里去卖菜原来杜文昊看见超市里的服务员忙得不...

大班案例好玩的稻草案例背景稻草在我们农村是取之不尽的在我们孩提时代就有许多玩具就是用稻草来做的并且都有是自己动手做的而现在的孩子都是玩价格昂贵的现成的玩具很少有自己制作这些玩具可能阻碍了孩子的创造性思维和孩子的...

教学随笔每次带孩子们到户外活动时我们班的孩子总喜欢抢占排头喜欢插队目的是想跟随老师牵手当小班长以老师的身份在前面带队随着时间的推移我发现站队抢排头的孩子越来越多为了改变这种现象满足孩子们的心愿我想出了一个办法站...

班级：牛顿C班时间：20xx年x月教师：张文茂开学有两个月了，孩子的常规还是不是很好，我分析下原因：孩子们都长大了，比较活泼好动，也有自己的主见了，什么事情都想着亲子尝试一下，有什么问题当然也要叽叽喳喳的一起探…