初中英语教学论文范文（31篇）

试谈新课程理念下初中英语课堂的导入【摘要】课堂导入是教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。课堂导入时要避免导入时间过长，偏离重点，生搬硬套的做法，而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入新课，才能…

初中英语教学论文浅谈初中英语写作训练的几种方法书面表达是近几年初中英语中考的重要题型是一种反映学生表达传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用...

初二英语学习中的分化现象反思初二英语组庞彩凤在初中阶段的英语教学中初二年级的分化现象是所有英语教师最为头痛的事了它不但直接影响着学生在英语学习方面的可持续发展同时也阻碍了初中英语教学质量的提高因此如何防止分化大...

初中英语课堂教学论文范文|试谈新课程理念下初中英语课堂的导入【摘要】课堂导入是教学的首要环节，起着温故知新和承上启下的作用。课堂导入时要避免导入时间过长，偏离重点，生搬硬套的做法，而是应根据教材与学生的特点巧妙…

中学英语参评论文浅谈初中英语教学中的高效课堂摘要：如今，初中生的学习负担越来越重，尤其是英语学科，一直是困扰他们的麻烦学科。据调查，在学生的学习时间中，有一半他们是在学英语的。而在升学率的重压下，为什么英语学科…

初中英语课堂教学论文范文试谈新课程理念下初中英语课堂的导入课堂导入是教学的首要环节起着温故知新和承上启下的作用课堂导入时要避免导入时间过长偏离重点生搬硬套的做法而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入新课...

初中英语教学论文范文汪琼仙英语素质教育的教学中优化课堂教学模式是重点也是实施素质教育主渠道然而要实现优化课堂教学这就要求我们教师应做到优化教学目标的制定优化课堂教学的设计优化教学方法的组合等通过优化课堂教学模式...

如何组织初中英语课堂上的口语教学陈芳英语既是活的语言也是枯燥无味的语言如何激发学生的学习英语的兴趣提高初中学生的英语水平呢显然搞好口语教学是英语教学的关键初中英语的教科书中口语内容有很大比重如问路看病打电话购物...

初中英语教学论文英语课堂教学改革与学生兴趣的培养内容提要本文通过学习新教材大纲结合自己的教学实践阐述对英语课堂教学改革与学生兴趣培养的认识与做法强调学生兴趣升华应在转变观念推进教学创新在新面孔新气氛和贴近学生实...

初中英语课堂教学论文范文试谈新课程理念下初中英语课堂的导入摘要课堂导入是教学的首要环节起着温故知新和承上启下的作用课堂导入时要避免导入时间过长偏离重点生搬硬套的做法而是应根据教材与学生的特点巧妙运用适当方法导入...

试谈新课程理念下初中英语课堂的导入党翠红小寺沟中学试谈新课程理念下初中英语课堂的导入小寺沟中学党翠红摘要课堂导入是教学的首要环节起着温故知新和承上启下的作用课堂导入时要避免导入时间过长偏离重点生搬硬套的做法而是...

初中英语教学论文浅谈初中英语写作训练的几种方法书面表达是近几年初中英语中考的重要题型是一种反映学生表达传递信息和解决实际问题的语言交流能力的十分重要的语言测试手段同时也是用于测试学生的语言交际能力和语言知识活用...

浅谈初中英语阅读教学策略内容摘要全日制中学英语教学大纲中指出中学英语教学的目的发展听说读写的基本技能培养在口头上和书面上初步运用英语进行交际的能力侧重培养阅读能力为进一步学习和运用英语切实打好基础关键词阅读理解...

浅析初中英语写作教学策略张霞萍英语课程标准对初中毕业生写的技能的目标要求是能根据写作要求收集准备素材能独立起草短文短信等并在教师的指导下进行修改能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系能简单描述人物和事件能根据所给...

浅析初中英语写作教学策略英语课程标准对初中毕业生写的技能的目标要求是能根据写作要求收集准备素材能独立起草短文短信等并在教师的指导下进行修改能使用常见的连接词表示顺序和逻辑关系能简单描述人物和事件能根据所给图示或...

初中英语教学论文范文2 初中英语实施形成性评价的研究，内容附图。

浅谈英语写作教学一面临写作的问题培养学生的口笔头交际能力是整个初中阶段教学的目的之一其中写又是较高层次的信息系统它要求学生具有较高的书面语言表达能力然而目前初中教学的书面表达相对滞后学生的写作水平提高甚微形成了...

初中英语作文写作议论文写作技巧和范文议论文是作者对某个问题或某件事进行分析评论表明自己的观点立场态度看法和主张的一种文体议论文有三要素即论点论据和论证论点的基本要求是观点正确认真概括有实际意义论据的基本要求是真...

初三英语写作课教学策略初探1围绕教材内容训练法英语的听说读写四方面的能力紧密相联练习听说读能为写作打下基础对于每个单元的知识重点听说读写齐抓共管让学生反复操练最后过写作关我抓住学生模仿能力强的特点又根据新目标G...

小学英语教学论文教单词做游戏寓教于乐小学英语教学中单词教学是必不可少的一个重要环节由于小学生年龄小好玩不愿把更多的精力花费在记单词上因此几乎所有的小学生一提起英语单词就感到很头痛这就要求教师注意教学方法充分调动...