初中物理考试反思（44篇）

初二物理期中考试反思我对物理没有什么兴趣的，更谈不上热爱，只是当做一个必须学的科目，学些基本知识罢了。然而事实证明，这些基本知识我也没有学好。上课听着老师讲题，当堂记得很清楚的，但过一段时间就不好说了，明明已经…

浅谈初中物理教学中的反思上关初中周杰新课程要求下担任初中物理教学决不能只当教书匠照本宣科教教材而要在教学中不断学习不断反思吸取经验取长补短一教学目标的反思物理教学中的教学目标的设计是现代教学理念和新课程观的具体...

初中物理复习课的教学反思张树仁物理复习课教学辛勤劳累有时候得不到应有的收效我觉得主要在于以下两个方面1在涉及基本知识的复习课中往往都是通过归纳成条文或画图表概括的手段来罗列知识梳理知识方法这种做法往往表现为老师...

初中物理教学反思长期以来物理教学的主要形式就是教师讲解教科书以使学生掌握教科书的内容于是形成了这样一种关系教学时教科书通过教师的咀嚼喂给学生考试时教科书经过教师的加工变为考题去检查学生新课程强调实现学生学习方式...

初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革转变学生学习中这种被动的学习态度提倡和发展多样化学习方式特别是提倡自主探究与合作的学习方式让学生成为学习的主人使学生的主体意识能动性独立性和创造性不断得到发展发展学生...

初中物理教学反思物理是一门很严谨很完美的学科，有着一套完备的理论基础。高中物理主要分为力学、电学、电磁学、光学、近代物理初步几个大板块，每个板块都有自己的公式和定理，所有的物理考题都在这些公式和定理的基础之上。…

教学反思初中物理课堂教学形式有多种多样怎样把教学的侧重点由教师的教转到学生的学上来从而更好地调动学生积极性突出学生的主体作用呢笔者认为要抓好以下几个教学环节一抓好入门教育物理课是初二年级的一门新学科这对刚接触这...

初中物理教学案例反思:影响摩擦力大小的因素教材分析：对摩擦现象，学生们有丰富的感性认识。本节课使学生的感性认识上升一步，认识摩擦力的存在和对物体运动的作用；认识决定摩擦力大小的因素；认识摩擦力的利与弊，以及增大…

初中物理教学反思初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革转变学生学习中这种被动的学习态度提倡和发展多样化学习方式特别是提倡自主探究与合作的学习方式让学生成为学习的主人使学生的主体意识能动性独立性和创造性不断...

教学反思对新课改下的初中物理教学反思新课程形势下要求一个称职的初中物理教师决不能教书匠式地照本宣科要在教学中不断反思不断学习与时共进新课程提倡培养学生独立思考能力发现问题与解决问题的能力以及探究式学习的习惯可是...

悦考网中考物理试卷命题者的反思摘要中考物理的功能是为了促进学生的发展它淡化了对学生的甄别与选拔因此在中考的命题中必须对试题的难度覆盖率作适当的控制试卷对基础知识的考查是以生活中的知识为背景对科学探究能力的考查不...

八年级物理下册期中考试反思经过二个多月的八年级物理教学期中考试也已经结束学生成绩已经揭晓我拿到试卷看过后感觉整体情况不是很难学生应该能做但考下来的情况却不尽人意为此对我在物理教学过程本文来自优秀教育资源网斐斐课...

初中物理教学反思赵庆永初中物理新课程标准要求在义务教育阶段物理课程不仅应该注重科学知识的传授而且还应重视技能的训练注重让学生经历从生活走向物理从物理走向社会的认识过程学生通过从自然生活到物理的认识过程就能揭示隐...

八宝镇中学期末考试试卷分析及反思一、试题评价：试题紧扣教材、课标、考试说明；知识点全、细、覆盖面广，重点突出，取舍合理；试题的设计数量合理，阅读量适中，呈现形式新，具有开放性，联系实际、日常生活、技术与社会，注…

期中考试反思总结物理成绩差距呈现出来班与班之间班级内部都出现了很大的差距我想应该是之前我们在一些方面做的不够细教师1学情分析不足不同的班级不同的学生存在着差异上课前未能充分的分析学生之间的差异对于不同的班级不同...

初中物理教学反思在我读过的书籍中记得华师大叶澜教授曾说过一个教师写一辈子教案不一定成为名师如果一个教师写三年反思则可能成为名师由此可见在教学实践中应不断的进行课后总结自我反思促进自己专业成长同时也使我们的工作更...

初中物理教学反思张瑞莲初中物理课程标准规定物理科学作为自然科学的重要分支不仅对物质文明的进步和人类对自然界认识的深化起了重要的推动作用而且对人类的思维发展也产生了不可或缺的影响从亚里士多德时代的自然哲学到牛顿时...

新课改下的初中物理教学反思宝华中学徐朝勇新课改下的初中物理教学反思新课程形势下要求一个称职的初中物理教师决不能教书匠式地照本宣科要在教学中不断反思不断学习与时共进新课程提倡培养学生独立思考能力发现问题与解决问题...

初中物理研修反思通过研修学习我对初中物理教学有了新的认识过去的教师总讲学生记教师是课堂的主角学生是听众学生的自由练习很少现在我们要转变这种模式在课堂上要以学生为主体把主动权还给学生那么怎样才能使学生在课堂中处于...

初中物理教学反思何江琪初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革转变学生学习中这种被动的学习态度提倡和发展多样化学习方式特别是提倡自主探究与合作的学习方式让学生成为学习的主人使学生的主体意识能动性独立性和创造...