初中思想品德教学反思（42篇）

初中思想品德教学反思九年来不管是在以前的浞水中学还是在现在的县庆中学我一直从事初中思想品德的教育教学工作想想过去虽无什么成就但深有体会因为思想品德科目的特殊地位所以要成为一位受学生关注和欢迎的政治老师并不那么容...

初中思想品德教学反思即墨市北安中学谭爱华我从事了多年的初中思想品德教学工作我一直在思考学生在不同的情况下一般会处于什么样的心理状态之中当学生在学习生活中遇到困难时针对不同的学生教师应采取什么样的方式予以帮助并能...

初中思想品德课教学反思扁都九年制学校曹登玉教学反思是教师日常工作的重要组成部分也是其教育科研的重要方式它对于教师总结经验教训优化和升华教学经验增强自己的理性自主促进其隐性教学经验的显性化形成和更新自己的教学观念...

初中思想政治课教学反思在开展教学工作前我先对初一教材做了一个大概的了解新课标指出不同的学生具有不同的学习能力兴趣爱好生活经验和不同成就感因此课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性培养学生的个性品质使不同个性的学...

初中思想品德教学反思板桥中学林俊英我从教十几年来主要从事初中历史和思想品德教学反思过去有许多的感慨酸甜苦辣皆俱全思想品德课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段上思想品德课的老师要教育启发帮助学生树立正确的...

初中思想品德课教学反思李丽余庆实验中学笔者从教十年来主要从事初中思想品德教学反思过去有许多的感慨酸甜苦辣皆俱全思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段上思想政治课的老师要教育启发帮助学生树立正确的人...

初中思想品德教学反思王丰我从事初中思品课教学工作接近十三年回顾教学经历有苦也有乐现结合自己工作实际进行反思回味成功与不足一依据教材传授知识在课堂教学过程中能依据教材精心设计问题创设情境积极调动学生的学习热情激发...

初中思想品德教学反思反思一初中思想品德gt教学反思我从事初中思品课教学工作接近十年回顾教学经历有苦也有乐现结合自己工作实际进行反思回味成功与不足一依据教材传授知识在课堂教学过程中能依据教材精心设计问题创设情境积...

初中政治教学反思时光飞逝岁月如梭不知不觉中我已走过几年的政治教学几年的教学生涯让我深感政治教学任重而道远是一个长期而艰巨的工程同时也让我深深体会到政治教学的乐趣总有让我挖掘不完的东西下面我对初中政治教学作以下反...

初中思想品德教学反思篇一初中思想品德gt教学反思我多年从事初中思想品德教学来反思过去有许多的感慨酸甜苦辣皆俱全中小学教师的教育教学依然新瓶装旧酒高呼gt素质教育新课改骨子里实践中仍奉行应试教育轰轰烈烈喊素质扎扎...

初中思想品德课教学反思本人从教10年主要从事初中思想品德的教学反思过去有许多的感慨和体会思想政治课是老师在塑造学生美好的心灵特别是在初中阶段上思想政治课的老师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观为此就要求老...

浅谈初中思想政治教学方法随着社会的不断进步和经济的不断发展人们的思想和意识也自然而然地随之变化我们不难发现社会在进步的同时也不可避免地出现了各种道德素质问题如何在这股历史大洪流中更好地把持好自己提高自己的德育水...

浅谈初中思想政治教学方法随着社会的不断进步和经济的不断发展人们的思想和意识也自然而然地随之变化我们不难发现社会在进步的同时也不可避免地出现了各种道德素质问题如何在这股历史大洪流中更好地把持好自己提高自己的德育水...

初中思品教学反思多年来我从事初中思品课教学工作回顾教学经历有苦也有乐现结合自己工作实际进行反思回味成功与不足本学年我担任九年级思品课教学工作本学期政治教学内容的建构以承担责任服务社会的理念为出发点以国情教育为重...

初中思想品德教学反思即墨市北安中学杨敬仁新课程改革的政治课教学要求理念的体现课标的落实以及新教材的运用都是通过教学实践展现出来的新课程实施以来我们的课堂中出现了多样化的教学模式教师的教学方式学生的学习方式都发生...

谈谈初中思想品德课中的教学反思作者柯芸单位文山州文山市马塘中学摘要思想品德课对学生的健康成长人才的培养民族的前途和国家的发展有着重要的意义教学反思是教师在教学实践中批判地考察自我的主体行为表现通过观察回顾诊断自...

初中思想品德课教学反思郝陆杰思想品德课主要任务是使学生学会做人学会做事学会合作学会学习全面提高认识社会适应社会分析问题解决问题的能力思品教师要教育启发帮助学生树立正确的人生观价值观因此教师必须具备较高而灵活的教...

初中思想品德课教学反思我从事了多年的思想品德课的教学工作在教学过程中总会听到一些教师抱怨学生学习思想品德的热情不高学习效率低下学习成绩不理想等声音其实我一直认为学生的学习兴趣以及学习效果往往也反映了教师在教学过...

初中思品课教学反思多年来我从事初中思品课教学工作回顾教学经历有苦也有乐现结合自己工作实际进行反思回味成功与不足一依据教材传授知识在课堂教学过程中能依据教材精心设计问题创设情境积极调动学生的学习热情激发他们主动提...

浅谈初中思想政治教学方法随着社会的不断进步和经济的不断发展人们的思想和意识也自然而然地随之变化我们不难发现社会在进步的同时也不可避免地出现了各种道德素质问题如何在这股历史大洪流中更好地把持好自己提高自己的德育水...