初中数学课堂观察报告（28篇）

初中数学课堂观察记录与分析

第二章实数2.６．实数（二）八年级数学备课组（此案例由司*老师主笔，附件部分为上课教师的导学案）（背景）任课教师：李**教学主题：2.６．实数第二课时（北师大版八年级上册）观察教师：数学教研组活动背景：（1）继…

初中数学课堂提问的有效性研究问题的背景、目的、意义课堂提问是教师组织课堂教学的重要手段之一。有效的课堂提问有助于开拓学生的思维,激发学生的学习积极性,及时获得教学反馈信息,便于调控教学程序,更好地实现教学目标。…

初中数学课堂观察的实践和思考日期20xx1028来源作者字体初中数学课堂观察的实践和思考吴江市黎里中学殷新毅邮编215212摘要随着新世纪我国基础教育课程改革的推进和不断深入教师专业发展日益成为我国教师研究的一...

（20XX国培）课堂观察记录与分析

让学生在情境学习中建立符号感用字母表示数课例研究绥江县新滩中学王练平用字母表示数既是人教版七年级第三章的起始课也是整个初中阶段代数学习的基础这部分内容的处理是否得当将直接关系到学生能否准确地建立符号感在本节课中...

课堂观察记录与分析作业模版

课堂观察记录与分析作业模版

数学课堂观察报告情境创设与资源课本资源的利用是怎样体现课堂教学有效性的1观察点与选点说明这一观察点属于课堂观察框架中的课堂文化维度中的创新视角课堂教学情境创设是新课程改革的重要内容它是以学生为主体以教师为主导的...

初中数学课堂观察教学评价量化表听课人

课堂观察记录与分析

小学数学课堂观察报告季**随着素质教育的不断深入推进，基础教育课程改革的全面启动和实施，在小学数学教学中注重实践活动，培养学生的数学实践能力，已是国际数学改革的一个发展趋势。《课程》强调：从学生已有的生活经验出…

小学数学课堂观察报告季燕燕随着素质教育的不断深入推进基础教育课程改革的全面启动和实施在小学数学教学中注重实践活动培养学生的数学实践能力已是国际数学改革的一个发展趋势课程强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历...

（20xx国培）课堂观察记录与分析学员姓名观察对象观察点一、课前情张明学员单位授课内容孟村县新县中学观察时间段相反数9月x日初一数学教学过程客观描述该节内容从具体例子出发，教学实施优缺分析生活中的相反先生学生不…

小学数学课堂观察报告季燕燕随着素质教育的不断深入推进基础教育课程改革的全面启动和实施在小学数学教学中注重实践活动培养学生的数学实践能力已是国际数学改革的一个发展趋势课程强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历...

课堂观察记录与分析

20xx国培课堂观察记录与分析学员姓名观察对象观察点一课前情生学习兴趣的问题情境创设邓鑫学员单位授课内容水城县蟠龙镇初级中学观察时间段交往的心里话20xx年9月20日七年级思想品德教学过程客观描述该节内容从具体...

初中数学课堂教学的有效性的调查报告河北省宽城县龙须门中学课题组张**一、调查目的：随着新一轮基础教育课程改革的逐步深入，课堂教学的组织形式也在悄然发生变化。原来单一、被动的学习方式已被打破，出现了旨在充分调动、…

小学数学课堂观察报告季燕燕随着素质教育的不断深入推进基础教育课程改革的全面启动和实施在小学数学教学中注重实践活动培养学生的数学实践能力已是国际数学改革的一个发展趋势课程强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历...

小学数学课堂观察报告季燕燕随着素质教育的不断深入推进基础教育课程改革的全面启动和实施在小学数学教学中注重实践活动培养学生的数学实践能力已是国际数学改革的一个发展趋势课程强调从学生已有的生活经验出发让学生亲身经历...