初中教学反思范文（49篇）

初中数学教学反思摘要新课程标准提出的转变教与学方式的理念我们学校以导学式教学法为抓手全面推动课堂教学改革尝试把传统的教案改为学案用学案引导学生自主学习改革课堂教学结构提高课堂效益减轻学生过重课业负担要求教师在教...

初中历史教学反思平定县第三中学校翟姣古人云知之者不如好之者好之者不如乐知者兴趣是最好的老师只有学生对学习有兴趣才会积极探索敏锐观察牢固记忆和丰富想象才能具有创造性所以教师教会学生学习方法培养学生的学习能力应成为...

初中作文教学反思从事初中作文教学过程中发现学生厌烦写作文的现象非常普遍造成厌烦心理的原因很多也很复杂但分析起来根本原因还在教师身上教师学是否高艺是否精业是否有道品是否端正责任心是否强往往就决定了学生的兴趣和爱好...

教学反思一学期的教学工作已经结束从本次期末考试成绩中发现了教学中的种种不足为了能更好的做好以后的教学工作我针对以往的教学工作做如下反思一教学中从在的问题1对知识的发生过程展示不够教学中急忙将公式定理推证出来或是...

初中物理课堂教学案例与评析马本琪我是一位初中物理教师在学校组织的一次物理教学观摩上我执教的是探究电流与电压电阻的关系这次活动给我留下深刻的印象课程教学资源丰富课件制作手段先进多种教学手段综合运用到位还有精彩的点...

一、如何教学音标《新目标英语》中没有突出音标教学，但为了帮助学生掌握单词，改变学生从一开始学英语就处于被动的学习地位的现状，我们必须进行音标教学。我认为可采用先集中后分散的教学原则。这里所说的集中，即首先运用3…

初中物理教学反思初中物理新课程强调实现学生学习方式的根本变革转变学生学习中这种被动的学习态度提倡和发展多样化学习方式特别是提倡自主探究与合作的学习方式让学生成为学习的主人使学生的主体意识能动性独立性和创造性不断...

初中教学反思篇一初中gt教学反思在我们走入新课程的这段时间我对自己过去的教学思想和行为进行了反思用新课程的理念对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视现将在反思中得到的体会总结出来以求与同行共勉一教学中要转换...

初中数学教学反思一不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情然而经验本身的局限性也是很明显的就数学教学活动而言单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动即依赖已有经验或套用学习理论...

初中英语课堂教学反思在现代外语课堂教学中，教师将面对各种新的教育思想、资源、模式、过程、手段和方法，因而要求教师具备能够分析、讨论、评估和改变其教育思想和教育实践的能力，成为教学过程的反思者。只有通过不断反思自…

初中教学反思新课程的实施是我国基础教育战线上一场深刻的变革新的理念新的教材和新的评价做为新时期的小学体育教师如何去发扬传统教学的优势尽快地适应课程改革的需要本人结合自己的教学实践谈谈自己的几点看法1传统的体育教...

初中教学反思随笔开阳县南龙中学岳远军不知不觉间又是一年的教学已经结束回顾这段教学的时间不禁感慨万千还记得第一次站在三尺讲台上那稚嫩的脸庞还记得第一次上公开课时那不知所措的模样还记得感谢这段时间的磨练现在我可以自...

初中音乐唱歌课教学的几点反思摘要音乐课程标准下唱歌教学是中学音乐教学中经常使用的课程类型唱歌教学的任务一方面是通过歌曲的艺术形象感染和教育学生进行美的教育另一方面使学生掌握必要的歌唱基本知识和技能技巧面对农村中...

初中数学教学反思研修日志在我参加国培计划的这段时间我对自己过去的教学思想和行为进行了反思用新课程的理念对曾经被视为经验的观点和做法进行了重新审视现将在反思中得到的体会总结出来从中得到很多的收获希望和同仁一起探讨...

初中教学反思一数学教学不能只凭经验从经验中学习是每一个人天天都在做而且应当做的事情然而经验本身的局限性也是很明显的就数学教学活动而言单纯依赖经验教学实际上只是将教学实际当作一个操作性活动即依赖已有经验或套用学习...

初中思品教学反思我从事了多年的思想品德课的教学工作我一直在思考当学生在学习生活中遇到困难时针对不同的学生教师应采取什么样的方式予以帮助并能收到实效同时自己在教育教学中的行为究竟可能会给学生带来什么样的影响通过不...

敬业、奉献章写教育人生孝义市第九中学雒相维xx年的夏季，我选择了九中，九中选择了我，我由一名农村教师转变为一名城市教育工作者。面对新的工作环境，我踌躇满志，满怀希望，有信心打造出一片新的天地。同时，我也感受到前…

四月份教学反思张蕾开学至今已经两月有余经过了四月份的教学活动我又有了新的教学思考一新尝试学生小老师由于本学期的教学周期短而语文教学的任务也相对重一些其中的古诗文所占比重更是大四月份我的教学内容主要是五单元的部分...

初中英语教学反思1新课程英语教学改革注重科学探究的学习关注体验性学习提倡交流与合作自主创新学习课程改革的成败关键在于教师教师是课程改革的实施者作为教师的我必须做好充分的准备学习新课程改革理论更新教学观念迎接新课...

初中数学教学反思我国最早的教育著作学记中说学然后知不足教然后知困知不足然后能自反也知困然后能自强也从学习方面提出反思在学习活动中的作用任何一个学生不论其学习能力起点如何都有必要通过多种途径对自己的学习进行反思在...