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课题第十三课猜猜我是谁杨娟教学目标1对游戏和制作活动有兴趣并能体验装扮自己和参与猜猜我是谁认知各种纸质撕贴材料和制作面具培养方法2运用撕贴拼的方法制作面具培养动手能力和创造能力教学重点培养学生动手动脑的能力教学...

科学领域活动单导学所思所得如皋市健康幼儿园刘琼20xx3223月忙碌而又充实着在经历了学雷锋的日子庆妈妈节日后1315日为期三天的科学领域观摩活动又拉开了帷幕短短3天的时间里老师们紧紧围绕活动单导学以学定教先学...

二年级美术猜猜我是谁教学反思二年级美术猜猜我是谁教学反思猜猜我是谁一课选于湘教版美术二年级上册的内容本课是关于制作与表演综合的活动课程当中会涉及到面具的设计剪纸拼贴主要训练学生的创新意识以及动手能力课程一开始我...

中班数学活动猜猜我是谁设计意图游戏是幼儿最感兴趣的活动形式幼儿游戏中蕴藏着发展的需要和教育契机新纲要中指出幼儿园教育应以游戏为基本活动基于这一理念我把猜想游戏定为该教案的主要游戏形式同时中班幼儿注意集中时间短如...

我的好朋友活动反思我的好朋友是社会活动的一堂课课的开始我是通过谜语猜猜我是谁的游戏来引出幼儿对于这个游戏表现的特别感兴趣猜猜我是谁这个游戏主要是让幼儿大胆的猜出并说出朋友的名字在这过程中名字简单的幼儿都能猜出我...

教案第八课猜猜我是谁教材版本美术二年级上册义务教育课程标准实验教科书湖南美术出版社20xx年6月第1版第2次印刷年级小学二年级课时40分钟执教者康广佳一课时教学目标1感受多种材质制作的面具2认知纸质撕挖画制作面...

大坝幼儿园电子备课表格第周

大二班美术活动猜猜我是谁活动目标培养幼儿细微的观察能力进一步引导幼儿能抓住人物的典型特征大胆表现活动准备1不同脸型人物的范画两张2PPT活动过程一导入1组织游戏猜猜我是谁请幼儿闭上眼睛用手触摸被猜幼儿的脸然后说...

一课题猜猜我是谁教者吴桂珍二教材人美版小学美术教材人美版第七册第六课三教学时间40分钟四教材分析本课属于造型表现领域通过本课教学提高学生对认识发现人物背面的美在观察分析出人物背面发型头饰服装的特征后运用线描的技...