? 第三人称叙事法

【特点】

用第三人称叙事，叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。

是站在第三者的角度来记述事件。一般用“他”或者“她”做人称。文章中几乎不夹杂作者的主观思想以及心理活动，可以描述文章中非作者的主人公的语言、动作和心理活动。

回答者： 童话童话_ | 一级 | 2010-9-27 10:16

叙述人既不受空间、时间的限制，也不受生理、心理的限制，可以直接把文章中的人和事展现在读者面前，能自由灵活地反映社会...

回答者： 热心网友 | 2010-9-28 20:10

1.不受叙述者的见闻和感觉的约束，相对来说比较自由。2.深入人物内心，将人物的心理活动告诉读者。3.展示不同的人物在不同地点同时发生的事情。4.对人物进行评头论足。

用第三人称写有什么好处

2009-12-11 14:27:59| 分类： 默认分类 | 标签： |字号大中小 订阅

第三人称写法的优点是不受时间和空间的限制，能够比较自由灵活地反映客观内容。有比较广阔的活

动范围，作者可以在这当中选择最典型的事例来展开情节，而没有第一人称写法所受的限制。

如《谁是最可爱的人》采用第三人称写法，自由、灵活地选取三个典型事例来表现志愿军战士是最可爱的人。这三个事例从不同侧面集中表现了志愿军战士最本质的思想感情。“松骨峰战斗”——对敌人的恨，体现出革命英雄主义精神；“火中救小孩”——对朝鲜人民的爱，体现了国际主义精神；“防空洞谈话”——高尚的苦乐观，体现了爱国主义精神。三个典型事例，有集体的，有个人的，有战斗场面，有战地日常生活。正是由于采用第三人称写法，作者才能这样全方位地表现主题。但是，第三人称也有局限性，它不如第一人称那样使读者感到亲切。为了弥补第三人称叙述的不足，有些作者便发挥文章中人物对话或独白的作用，通过他们的口，讲出他们亲身经历的事或心理活动等。如《谁是最可爱的人》里防空洞中战士的对话，就

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尊敬的领导：

他是来自建筑设计与装饰学院，室内设计11-3班的XXX，江苏徐州人,19xx年12月29日出生,建筑装饰艺术学院室内设计11-3班副团支书，现任建筑设计与装饰学院分团委秘书兼青年志愿者协会会长。他为人开朗，活泼，具有极强的集体荣誉感，乐于助人，对待任何人都怀着一颗虚心和尊重的心态。在班级，他积极地为老师及同学们服务，尽心尽力地关心同学的生活，并有其他班级干部积极配合，在同学中树立了一定的威信。组织班级同学课外活动，团结了班级同学，并被同学们推选为优秀团员，作为一名学生，他始终牢记以学习为主，所以从来没有忘记自己大学的信念，更没有把工作忙作为放松学习的借口。

他做什么事情都尽力做到最好，在军训的时候，他努力表现，最后被选拔为排头标兵，荣获军训优秀学院，大一时期，在学生会组织部尽力配合学长学姐的工作，听从老师的安排，期末，被组织部投票评选为优秀组织部干事这一荣誉称号。

在学院，他作为学生干部他认真做好老师和学生之间的纽带，认真完成学校老师交给的各项工作，做好老师的助手，平时注意团结好学生干部、积极策划组织学生活动。他兴趣广泛，喜爱拍照，喜爱交友，并且各类社团活动，各类比赛踊跃参加，建筑装饰艺术学院社联举办的PS技能大赛，他获得了优秀奖；“双微大赛”微电影组的一等奖和三等奖，人口文化知识竞赛的三等奖，在社会实践中表现突出优异，被推选为社会实践校级先进个人；

20xx年6月，他和同学两人为2012毕业生拍摄了毕业视频《他的大学生活》，毕业典礼当场，反响很大。这一作品，为他以后在微电影，微视频的道路上鼓足了自信，并且提高了自身对微电影的兴趣，一发不可收拾。有了第一次的经历，还有学长，同学的鼓励，学院领导葛书记，辅导员黄阳老师的支持，各班同学的配合，他又一次和同学合作，拍摄了《建院在我心中》这个微电影，并且被江苏建筑职业技术学院党委宣传部方部长所选中，去参加“全国魅力高校”的评比。功夫不负有心人，他所参与拍摄、制作的微电影《建院在我心中》，使学校荣获了全国“魅力高校”称号，他们的劳动成果得到了汇报，他们成功了，他很高兴能为我校评选“魅力高校”付出一份力量；并且第十三届文化艺术节中和朋友一起拍的微视频，获得了视频组一等奖，帮助其他同学制作视频，参与制作的视频，获得了视频组三等奖和优秀奖。相信以后他在这一方面会有所成就。

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大学像张白纸，每个人都能在其中镌刻痕迹，深深留下一片遐想。某某同学就是这样一名普通学生，却在这张白纸上留下属于自己浓重的一笔。对于天分不出众的她，不服输不气馁，坚持不懈的努力就是她能收获的最好写照。

每个人都有追求，都有信仰，都有自己不能放弃的地方。而回顾大学两年多的学习生活，某某同学能始终如此孜孜不倦，那就是她心中具有强烈的自我追求。高考的失利让她真正的成长，在她心中树立了更高更远的理想，正是这股气，这股不服输的信念，使她连续两年总绩点在班级排名第一，两年来几乎每门考试课程的成绩都在85分以上，两年均拿到了学业优秀奖学金，获得国家奖学金、国家励志奖学金，社会工作奖学金，科技创新奖学金，第十届数模联赛江苏省赛区二等奖，同时获得优秀标兵，优秀团员，暑期社会实践先进个人，社团活动积极分子等荣誉称号。为了增加自己的竞争力，通过了证券市场基础知识考试、投资分析考试，取得了证券从业资格证书，会计从业资格证书等。

我们都知道，大学有许许多多空余的时间，但是当你在校园游荡，当你在沉迷网络游戏，当你在大呼小叫时，是否会想到会有那么一批人一直在刻苦学习？学习如逆水行舟，不进则退。而某某同学就能坚持每天都在学习，每天都在进步，哪怕是仅仅一点点，点点滴滴之间，量变就会造就质变。只要你在做每一件事之前比别人多下了那么一点点决心，在做每一件事时比别人多付出了那么一点点努力，最终积跬步以至千里，就能像她一样，得以用今天的成果回报当日的耕耘。

从小我们就知道伤仲永的故事，可以说天才都能变成庸才，更不要说我们这些普通人。而某某同学能取得成功，除了坚强的信念，执着的追求之外，离不开她正确的学习方法和从小事亲身做起的品格。好的学习方法能使我们找到自己的节奏。所以总结属于自己的

学习方法就很重要。在课堂上争坐第一排，上课认真做笔记，不懂就问，下课认真完成老师作业，认真复习，努力借到同类型的书巩固自己知识……某某同学就是从这些小的方面做起，一点一滴的积累，以致取得成功。

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优秀教师个人先进事迹

三尺讲台，一颗爱心。放飞希望，乐此不疲。这就是XX老师从师两年来的真实写照，又是他的执着追求。

立身炼志正师德

“选择自己的最爱，爱自己的选择”一直都是他信守的诺言， 教师身上赋予很多耀眼的光环，作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。XX老师深知这一点，作为一名普通教师，他努力做到了身正为范，用自己的言行诠释了师德的高尚。

他常说：我的肩上有一副担子，一头担着义务，一头担当责任。我靠履行义务领份薪水，责任却让我明确使命，催我奋进，亮丽我的人生。他还说： 我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。是啊，在讲求公德，崇尚师德的今天，我们需要他的这份纯真，更祈盼这种由纯真带来的人性的升华！正是这样，他自觉端正师德、师风，用自己的言行做好同行的典范。

他觉得师德的范畴里除了自爱，更重要的是去爱别人。作为教师，他觉得着力点就是爱学生。他曾用关怀，让学生泪流满面；他曾用爱心，去扬起学生心海的风帆。两年来，他始终在完成各项工作任务的同时，用爱心去点亮学生的心灯，用爱心去演绎师爱、父爱。他的计

算机课和动漫软件课，最能激起学生学习的兴趣，能最大限度地体现学生的主体性。他的课作业最少，但要求学生每天都要做好。有时他把爱心转化为对学生的尊重，有时他把爱心体现在对学生的严，体现在对学生习惯的培养上。为了把教学搞的有声有色。他在繁忙的工作之余挤出时间进行听课，积极参加教研活动，并进行有针对性的交流，最后总结吸取别人的教学精华，积累自己的教学经验。他的课，学生没有坐姿不正的，没有不思考的，没有迟到的。他的课，学生爱上！充分调动了学生的积极性，主动去学。

积极进取练师能

教书育人是教师的天职，但教师如果没有扎实的教学技能，空有一腔热情是没法完成教书育人这一使命的。XX老师把练师能当作不断提高师德修养的一个目标去追求。平时他刻苦学习理论和实践知识，不断提升学历水平。教学上更是潜心研究教材教法，广采他山之石，吃透教材编写意图，自己付诸行动。课前，他围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，制定科学、合理的教学目标。课堂中，他把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学中做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法、为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话，他的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩。

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该生是XX班的XX，该生自入校以来，在各个方面严格要求自己，努力学习专业知识，并且特别注重综合能力的提高与发展，积极参加学院组织的各项活动，经过两年的勤奋努力，进步显著，并培养了乐观积极的生活态度和坚强的意志。

其中在思想方面，树立了良好的人生观和道德观，热爱祖国，拥护中国共 产 党，永远保持与时俱进，积极向先进人物学习，树立勤奋学习和报效祖国振兴中华的远大理想，并有为之奋斗的决心和行动，是一个具有远大理想和奋斗目标的进步青年学生。认真学习马列主义毛泽东思想和邓小平理论，三个代表及科学发展观和党的八荣八耻，主动向党组织靠拢，经过不断努力和提高自己，该生在入校不久便向党组织递交了入党的申请，积极学习“马克思列宁主义”“毛泽东思想”“邓小平理论”“三个代表”“科学发展观”等重要思想。对社会主义事业有着深刻的认识，并且通过学习党的发展历程和党章，使该生在思想方面上升到一个新的高度，更坚定了该生的共产主义信念。在党组织的严格要求和考察下，顺利成为一名光荣的预备党员。

她始终与党中央保持一致，积极参加党组织的学习以及各项活动，并认真学习党的方针和政策。时刻以高标准来严格要求自己，从而使思想行为方面能够作风优良，待人诚恳，能很好的处理人际关系，处事冷静稳健能够合理地统筹安排生活中的事务。思想是人才素质的灵魂，心态是决定成功的钥匙。在过去的纪念大学生活中，经过思想的教育，人生意志的磨练，不断的端正自己的思想，改变自己的心态，不断地寻找自己的缺点并及时加以改正，养成了沉着、严谨、稳重的

性格。

在学习方面，该生平时上课认真听讲，课下经常和同学讨论，并向老师请教，与身边许多同学建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关，并热心帮助其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将学习方法教给其他同学，个人的进步是渺小的，只有让全体同学都进步才是一件大乐事，平时不仅和学习成绩好的同学在一起交流学习心得、学习经验，争取更大的进步。上课从不拖沓，抓住课堂的45分钟，并且做好课外复习，勤学好问，知难而进，从不退缩，被学院评为“三好学生”。此外，该生热爱阅读，有着开阔的视野和深厚的底蕴，对事物有着准确的认识，综合素质和思想品德出众。同时关注本专业以外的知识，参加自学考试，取得物流管理专业的学士学位。并提高自身的综合技能，获得ITAT高级办公自动化证书，CPLM中级物流职业经理证书，并通过英语六级，成绩优异。

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志行万里者，不中道而辍足

人物小传：

XXX，出生于19XX年X月2X日，201X年X月X日进入XXXXX公司。该同志进公司以来严格遵守公司各项规章制度，各方面表现优秀，现任XXXX项目管理人员。于201X年度被评选为新人标兵。

工作照：

正文：

XXX同志在201X年进入公司参加工作。在领导的关怀信任和精心指导下，刻苦努力，勤奋工作，使他从一名只懂理论缺乏实践的毕业生逐步成长为一名合格的项目管理人员，由于热爱本职工作、思想积极、勤奋踏实而得到领导的肯定。

在刚入公司时，领导询问其工作意向，他希望去现场进行施工技术与现场管理，苦一点、累一点都无所谓，只希望能学到更多的知识，快速的成长。

第一次到达施工现场，XXX同志便对自己做好了定位，仅有理论知识而现场经验欠缺的他，还不具备优秀的项目管理能力，他希望能快速成长为独挡一面的项目管理人员，他知道勤奋才能让自己从一个新手成为能手；唯有劳谦虚己，则附之者众，只有兼备才会有素质的全面提高，因此他不放过任何一个可以学习的机会。为了能更好地工作和学习，他在进入项目部时便向领导申

请住在项目上，吃住都在项目部的他，没有休假，工作半年以来一共回家四次，每天起早贪黑的工作，他对工作始终充满着热情。刚参加工作的他，为尽快适应本职工作，积极肯干的工作同时，还注重把学到的知识同具体实际相结合，巩固提高，从而使技术水平有了很大的长进。 项目部安排给他的工作是安全方面的管理，他知道安全是建筑行业最为重要的部分，一切工作都应该以安全为核心。要实现安全生产，不仅需要项目管理人员对于安全隐患的排除，而且要重点加强建筑工人入场时的三级安全教育，提升其安全意识、技能素质、发现和排除安全隐患的能力。除了认真在现场进行巡视、排除安全隐患外，对入场工人进行三级安全教育，向工人介绍班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等；讲解工种的安全操作规程和岗位责任，重点突出思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；正确使用爱护劳动保护用品；文明生产的要求。

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将下列对话以第三人称改写成短文

将下列对话以第三人称改写成一篇110左右单词的短文.

Dialogue

The year is 1963 in the USA.Two men are talking in prison. A:Why are you in here

B:I was on the march.

A:What march

B:Haven't you heard There was a big civil rights march through the center of Birmingham yesterday.

A:Why was that

B:I imagine you're not very interested in politics.

A:I'm a stranger here.I'm from the west coast.Tell me more.

B:It's like this.We black people of Birmingham want equal rights.We want the same rights as the white people in the city.For years we've been demanding better housing and jobs.

A:So you're telling me that the situation here is bad for black people. B:That's right.We're not treated as equal citizens.We cant' go to the public parks or swimming pools.It's forbidden.

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