篇一 :《XX同学二三事》作文训练

《XX同学二三事》

【导写】

本次作文的训练目的是训练写人记事的记叙性散文。训练时间为高中一年级上学期。 学生经过三年初中阶段的作文训练,对记叙文的基本写作规律有了初步的了解,对记叙文写作中基本的叙述、描写、抒情的表达方式有了总体的了解,对记叙文写作中开头、主题、结尾的文章结构也能做到心中有数。可以说,学生基本具备了兼以记叙文的写作能力。 和初中记叙文的写作相比,高中记叙性散文的描写要求更高,结构更严谨精致,人物事件更复杂,写作手法更灵活多变。可以说,高中记叙性散文写作是在初中记叙文写作基础上的提升。

《XX同学二三事》是一篇半命题记叙性作文,训练的主要目的是复杂记叙性散文的训练,通过事件来描写人物,展现人物独特性格;以人物引领事件,训练详略得当、多种修辞及表达手法的运用。

【过程】

一、明确要求

1、要求写真人真事。小学、初中同学、高中同学均可,所选材料要符合典型性、新颖性、真实性的要求。

2、写作中要注意以小见大的写法,注重细节,通过平凡小事的叙述描写,反映人物的性格。写作过程中要注意详略,注意概述,但不要冲挤描述。

3、描写要具体形象,注意环境描写及各种人物描写手法的综合运用,描形绘神,印象逼真。

二、写作过程

“一导二批三改”式写作过程。

“一导”是写前教师指导,教师提出写作要求,教师提供写作范文,学生在教师的指导下明确写作要求,学习写作范文。

“二批”是两次批阅过程,学生完成作文后,分别由兄弟班级学生评阅小组批阅和教师批阅。

“三改”是学生的三次修改过程,第一次是学生在初稿完成后经过一段时间的沉淀和反思进行的自我修改。第二次是在兄弟班级学生评阅小组提出修改意见后,学生反思消化,对二稿进行修改,形成三稿。第三次是教师对三稿批阅后,学生反思消化对三稿进行修改,形成定稿。 三、范文引导

范文一 相声大师马三立的幽默故事

马三立是曲艺界公认的老寿星,他对老年人的保健很有心得,强调健身要因人而异:?我这身子骨儿要练拳击,那不是找死吗?要练也得选适合自己的项目。我每天早晨先静坐20分钟,然后做弓腿、甩臂、回首、拍打心肺的‘自创操’;早晚各散步800步,坚持搓脸、嗑牙、搓头皮;每天还练用手摸脚面,用脚跟踢屁股……你踢得着吗?我瘦,踢着不费劲儿。? 哈尔滨来的巨胖孟庆刚见到马三立,兴奋地喊着?马爷爷,马爷爷!?马老先生一句话把大家逗乐了:?论体重你是我爷爷。?他上下打量了孟庆刚好半天,上捏胳膊,下按腿:?来,让爷爷抱一下。?说着,马三立将两只细胳膊伸向孟庆刚粗粗的腰。一个88岁,88斤,一个20岁,近400斤。一老一少,就这样快乐地拥抱在一起。

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篇二 :初中生活二三事范文

范文一、 还)拥有一个五彩缤纷的调色板,载着我的欢笑、载着我的喜悦,蘸上我们活泼好动的童心,为我们的初三生活平添了几分乐趣和生气。

秋风真的很无情。冬天到了,唯独窗外那一株梅仍傲立寒风中。枝头缀满星星点点的小黄花,芬芳四溢。讲台上,老师讲得特投入上劲,我的心却按捺不住了,这么可爱的花儿,要是能据为己有??没 天化日),人多眼杂,搞不好东窗事发,那可不好了!只好望梅兴叹,悻悻而去。好不容易熬到了第一节晚自习下课,我俩偷偷摸摸地溜出教室,找到几枝上好梅 条。同桌自告奋勇爬树摘梅,我则义不容辞干起了盯梢的差事。不料,同桌刚摇摇晃晃攀上树,我就看见班主任卫老师正大步流星向这边走来,尽管是黑夜,但在皎 洁的月光下他应该不难发现我们,我赶紧示警:“糟了,卫老师来了!”同桌一下慌了,身子一抖,随手扯下一根梅条,然后一跃而下。“快跑!”我俩拔腿就跑, 遗憾的是,她向右跑,我向左跑,随着两声“哎哟!”我俩的面部亲密接触,随即我俩重重地倒在了地上。碰得鼻青脸肿的我们顾不得疼痛,捂着脸抓着那根残缺不 堪的枝条,飞速奔回了教室。这次行动虽然以失败告终并且受伤严重,但一回想起,我们俩就哈哈大笑。

还有一件糗事也让全班同学连笑了几天。那得追溯到不久前的一节语文自 习课上。莫老师让我们写练习册,他则一组一组地巡视,趁着他离我们还远,同桌偷偷摸摸地从抽屉里摸出一大袋凉拌豆皮和一双筷子,“我没吃晚饭,肚子饿得不 行了,你也来几块?”同桌一边瞟瞟老师,一边说。嘴馋的我欣然同意。当我们正沉浸在美食中,却瞄见莫老师正往我们这边走来,我俩迅速地将嘴里的豆皮吞下 去,然后急速地将“赃物”塞进抽屉里。刚松了一口气。没料想,莫老师走到我们面前时那双筷子却毫不争气地落在地上,并且准确无误地弹到了莫老师的脚背上。 天啊!我的心刹时紧了,脸“刷”地白了忽而又胀得通红,汗毛也竖了起来。哎呀,我苦心经营的淑女形象啊!果然,莫老师生气地开训“是不是骂挨少了??”全 班同学的那个笑声呀,差点儿掀翻了房顶!

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篇三 :20xx上海高考作文范文:陈抖擞二三事

2013上海高考作文范文:陈抖擞二三事

陈抖擞年方二十,说高不高,说帅不帅,说富那是一定不富。号称一米七五的身高,平时驮着背,四舍五入买一送一,估计也就一米七。戴着朴素的金丝眼镜,乍看之下略添几分书生意气。但骨子里,是个在课堂上对老师温润一笑,张嘴就为“下笔有神助”对出“文思如尿崩”这般下联的纯种骚客。

抖擞的青春走马灯没啥大看头。小学时代最辉煌:三条杠,纯正太,人称月湾小学一枝花。刚进初中那会儿也还是个好学生,暗恋前排女生,女生笑眯眯拿了他的棒棒糖后将其无情告发。班主任心里也是嘿嘿一笑,玩味地喊他谈话。结果,人还未语呢他吓得涕泪先流,直呼洗心革面、天天向上。不过自此屈辱一役,抖擞也明白了现实生活中女人的多变与可憎,一夜升华——经年后的某个夜晚,抖擞满脸红晕地对我说,他在《我的妹妹不可能那么可爱》(?)中找到了此生挚爱。我不明,但仍礼貌性地表示,甚喜。

抖擞与我能维持长期的羁绊,也是一大妙事,特别是当我就是上文那个前排女生的时候。陈抖擞对这个社会有自己独特的见解。不是说着“打杀小日本还我大中华”那种愤世嫉俗——他才不屑大喊大叫呢,“众人皆醉我独醒”是他陈抖擞的中间名——而是一种因为不被浮名利禄所吸引,而能置身事外的接近真理的透彻。比如说吧,我,这个演电影、做干部、进哈佛,一路雄赳赳气昂昂站在聚光灯下喊着要改变世界、拯救中国的我,在他的嘴里,就是一可怜人。

我可怜吗?我作势揍他。

啧啧,可怜之人的可恨之处来了吧,来了吧!他被钳制了手,愤愤着骂。

陈抖擞说我的可怜在于我自欺欺人。“精英主义的困惑、外界期待和真实本我的围城、该去之处和应许之地的矛盾??随便你怎么叫吧。你们这些人,总觉得生活不该是这样的,总觉得有更重要的事情要去做,就像在诱惑着你们的妖女的歌声,在别处,在远方,在梦中——总之不是在此时此地。”

“但是这个思维方式是错的。生活从来不在别处,也从来没有“更重要的事”,因为我们该选择去做的,就是自己认为最重要的事,该过的生活,也是自己最想过的生活。”

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篇四 :班级二三事作文

班级二三事作文

班级二三事作文(一)

今天毕业班的家长开会,而我和几个好朋友相约来到学校玩耍。

我们来到学校,又遇见了不少同学,其目的和我们一样。

我们一起来到篮球场上,此时,整个运动场上,就剩下我们十来个人。天渐渐黑了,我们都看得不是很清楚,这时,一个个子不高的女生缓慢地朝着这边走过来。

“这是谁?会不会也是我们班同学?”不知谁问了这样一句话。只见欧飘不管三七二十一,大喊一声:“李婉玲!”然后奔跑过去,双手张开,准备给她一个大大的拥抱。可是,正当她和那个女生即将拥在一起时,欧飘的双手僵持在了半空中,表情也随之变得呆滞。原来,那个女生不是李婉玲,她认错人啦!欧飘尴尬地笑笑,说:“不好意思??认错人了??”我们也随之发出一阵爆笑。吴家乐悠闲地走上去,拍拍欧飘的肩膀,说:“兄弟,该换副眼镜了!”我们听了,笑得更厉害了。

趁着这乱哄哄的场面,我走上前去,悄悄解开了刘希豪的鞋带,然后溜走。其他同学也开始玩起了互解鞋带。于是,一场场“追逐大战”就因此爆发了,场面再一次陷入混乱。

之后,我们干脆玩起了“踩脚”,直到每个人的鞋子都近乎黑色后,我们才结束了这又一场游戏。

接着,我们还玩了“三个字”、“真心话大冒险”等游戏,直到玩得筋疲力尽。

自从成为毕业班的学生后,我们似乎没有像现在这样放肆、尽兴地追逐玩闹过,也许,这也是小学里的最后一次了吧。这些我们班的二三事,我都会用心记录。小学的每一段快乐时光,都将铭刻在我大脑里最深、最美的那一页,使我终身难以忘怀。

班级二三事作文(二)

转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的>对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。

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篇五 :初中生活二三事作文

记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。

迎着青春的气息,叩响了初中的大门,时间以一种安静的姿态在我身边流淌,在不知不觉中,已在初中里度过了一年半个年头了,十六七岁,天真无邪的年龄。诗人把这个时期的生活比作彩霞,比作玫瑰,比作黄金,可我却说,我们这个时期的生活是一支美丽的歌。 “明天,上级将下来我校检查,请哥班主任带领学生将卫生区打扫干净,另外,一些班级要去锄草……”学校总务处主任滔滔不绝地说着。“同学们,我们班又有一个任务了——锄草”班主任话一说完,全班同学气氛填胸,“凭什么?光荣?的任务总是我们。”小胖子大吼着。“喊也没有,必须执行。”班主任语气坚定。

下午,烈日当空照,操场的一边,我班同学个个手扛锄头,望着那一大片绿油油的草地,不知从何下手。班主任分配任务可真不容易。你瞧,“这组男生去那边。”“不干不干!那边草那么多,土地看起来那么硬,最不好锄了。”他们一致抗议,大有罢工的驾势。班主任拉下脸:“那你们看咋办?”这下子,他们互相挤眉弄眼,都灰溜溜地去干了。老师检查时,故意板着脸问:“你们不是不干吗?”“没办法,美化校园的大地嘛!”男生们都做着鬼脸回答,又使劲地挥起锄头,那“刷拉刷拉”的锄草声,多像溪水欢快的笑声啊!经过努力,刚才还“神气十足”的小草纵欲被我们“斩草除根”了。初中生活,是一支快乐地劳动的歌。

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篇六 :初中生活二三事

初中生活二三事

转眼间,已到初三了,再过一百天就与初中生活告别了。回忆起来,可谓欢笑,“痛苦”,应有尽有。至今有些事还记忆犹新。

记得在初一时的那场拔河比赛中,我们脚勾脚,身子向后微倾,只听一声哨响,我们一鼓作气,进入了总决赛。总决赛开拔了,我们遇到了较强的对手,但我们依然照原计划进行。这时只听哨声响起,只见这时中线已落入“敌区”了。我们不甘示弱,换过边又开拔,我们卯足了劲,哨声一响,我们一步一步往后走,但是我们感觉有点力不从心,“敌人”太强了,这时我们依然听见有人在呐喊“三班,加油。三班,必胜。”突然哨声响起,我们输了,我们无缘三强了。这时,我们感到伤心,难过,浑身酸痛。突然有一瓶矿泉水递在我面前,说:“给,这是给你的。你们也尽力了,过关斩将的,也得到了第四名不错的好成绩。”这时,我非常感动,因为那时我们班是人所皆直的差班,班风不好,而且我们也是一盘散沙。现在终于有一盆水把这盘散沙凝聚起来了。 我们班虽然平常嘻嘻哈哈,但是我们团结。但在团结之余,又有一份份沉甸甸的友谊浮出水面。在我困难时,会有援助之手向我伸出;当我不开心时,会有开心果让我轻松;当我忧愁时,会有人出谋划策。

感动时常发生,尤其是在我们这个不太喜欢表达自己感觉的班级,曾经就上演了这一幕感动。

那天,报名去职高的同学要走了,上午我们还像平常一样嘻嘻哈哈,但在那天下午,许多人沉默了。本来说要开一个送别会的,可惜没开成。当那些同学问我们要用什么书,还有什么要帮忙时,不禁有一股热流涌入我的全身。为了活跃气氛,一些同学还像平常一样,依然那么搞笑,幽默。离开校园后,随即有一篇文章登上了网络。我读完后,不禁热泪盈眶。我们相处了三年,这段情能割舍吗?

初中生活真是丰富多彩。回想起来,真的值得回忆,值得留恋,值得珍惜,值得慢慢品味。

京东学校初三:孔芳

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篇七 :初中生活二三事

初中生活二三事

什么时光最值得珍爱?那就是幸福的中学时代。什么时光最代难以忘怀?那就是美丽的中学时。告别了小学生活,踏进了向往已久的中学大门,载着青春的翅膀,乘着理想的快马,我的初中生活开始了,它既快乐又紧张,既有趣又严格。我由衷地喜它是她让我在知识的海洋中继续前进,是她让我扬起自信的风帆,树立了“天下为公”的理想,坚定了“为中华之崛起而读书”的信心,让我明白了“己所不欲,勿施与人”的做人道理,让我乘着理想的快马,观看着祖国的大好形式,为国争光,报效祖国的壮志油然而生。初中生活紧张又刺激,自由又具有挑战性。我在这个大环境中结识了很多知己找到了“蜡炬成灰泪始干”的良师,敲开了智慧、理想、人生的大门。我十分开心!下面看看我的初中生活“小镜头”吧!忙碌了半个学期,“一年一度”的期中考试姗姗而来,同学们都积极准备,大脑这个“重型机械”在一刻不停的高速运转,它现在好比一个“高速搅拌机”,把学习的不懂问题投进去,流出来的是新鲜的“知识”紧张的两天终于过去——期中考试完成了!周末休息了两天。周一——同学们修筑了坚定的心理防线,准备接受老师的“轮番烹饪”。“重量级人物”——老班(班主任)“驾到”!“同学们期中考试的成绩出来了。”此时,教室中真静,针掉在地上都能听到。同学们神情定住了——“我们班考了全级第二!”(以前我们考第

四)——哇!全班同学哪管课堂纪律,拥抱、击掌、把帽子扔上

“天空”。欢呼声响成一片,老师呢?几个同学围着他“窃窃私语”呢!不一会儿,政教主任来了,“你们班太吵,扣分!”同学们神情僵住了——“主任,我们知道了,下次一定注意,一定注意!”主任经不起同学们的“软磨硬泡”(幸亏主任没发现老

班)同学们又欢呼雀跃,一声敲门声,立刻安静下来。 啊! 一波三折的初中生活——妙!

真正一年一度的越野赛来临了,同学们打起精神,斗志昂扬

准备为班级荣誉“决一死战”!!!

12月x日这个令人难忘的日子,全校的运动员来到比赛场地,整装待发。我以一名班委的身份给我班的四位运动员加油打气,看到他们脸上洋溢的自豪、傲气。感觉第一就是我们! 枪响了,运动员出发了,我的心也随着出发了,在“忐忑不安”的半个小时的等待中,忽然那儿有红旗(第一名回来了!)全场一阵骚动??近了、近了、哎?那不是我们班的三个运动员吗?哇!前三名都是我们班的!!!苍天哪,大地啊,是哪位天使大姐给予我们的帮助啊!我急忙冲上去迎接,要不是我是女孩真想和他们拥抱!紧张、刺激的初中生活,是我的生活精彩纷呈,多姿多彩!“什么时光最值得珍爱?那就是美丽的中学时代。什么时光最难以忘怀?那就是幸福的中学时代。”

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篇八 :大学生活二三事

大学生活二三事

童朝龙 xx年寒窗,啄破高考的壳,终见大学的门。在这半掩半开的门前,我曾想象过里面的美好与快乐,也曾想象过踏进校门的我将会在这长得枝繁叶茂的景象。终于,我鼓足了勇气推开了半掩的门,踏进了期待已久的校园。刚进入校园的我满怀信心,觉得这里是我人生求学路的终点。殊不知在这期待已久的学府里,我明白了许多,得到了许多,同时也失去着、、、、、、

学习。刚进入校园就有学姐问道:“学弟,英语学得如何啊?”我暗自一喜,学了六年的英语终于要发挥它应有的力量了。“你最好在大一就把四六级过了,这对你以后的事业很有帮助的。另外,就是要把专业课学好,其他课程么只要不挂科就OK。”学姐接着说。万里晴空突遇寒气,不得不满天乌云密布。我这才知道大学也要考试的。大学生活刚步入正轨我就开始努力学习,就这样重复着一天天同样单调的学习生活。可到了期末,我才真正明白大学生活不是我想象的那回事,既没我想象的那么轻松也没我想象的那么美好。这时,我才知道大学生活只是我学习生涯中的另一个起点,而不是终点。

感情。大学校园里经常有这样一句话:“不谈恋爱,枉来大学走一趟。”看着周围的朋友同学一个个坠入情网,我也禁不住诱惑追了进去。在这情窦初开的季节,我也开始了属于自己的爱情。在爱情来临之前,我曾把爱情想象得是多么完美。可当我小

心翼翼地掀开掩着爱情的帘时,我发现我错了。也就因为这样无知的触摸,我把原本美好的东西变得不再美好。当我想要拾起碎片拼接时,我却发现无论如何都已回不到过去的美好。我就这样懵懵懂懂地结束了自己的第一份爱情,同时爱情在我的心里已变了质。我终于懂得得不到的永远是最好的,当你得到一切后,它将不会像你想象的那么完美。

现实与未来。现实是残酷的,未来是美好的。可阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能见彩虹。这就是生活,这位就是我们的现实。只有经历了现实的风雨才能预见未来七彩的虹。现实与未来的差距就有那么一点,一个是美好的,一个是残酷的。

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