房屋出租

光明日报社前门600平方米临街写字间，最近装饰一新，诚招国 内外商家、厂家、公司、办事处租赁。

光明日报社前门临街写字间，地处北京南城繁华之 地，与前门饭店、北京技术交流馆鼎足而立。其北，有驰名中外的古文化街琉璃厂荣宝斋； 其西，有号称北京大商场的菜市口综合商场；景色宜人的天坛、陶然亭公园，成犄角之势， 分别坐落其东、南两翼。在其附近，还有著名的休闲场所北京工人俱乐部，和令国际友人垂 青的梨园剧场。

光明日报社前门临街写字间，位于北京二环路以内，四面临街，交通四通 八达。距令世人向往仰慕的天安门广场仅三公里。距新落成的京九铁路北端北京西客站和人 们熟悉的北京站四公里。距和平门地铁站和北京南站不过一、二公里。这里，更有14、15、 23、6、50、102……等数条公共汽车和无轨电车，或直接、或间接，与西单、前门、王府井 、天桥等繁盛的商业街区紧紧相连。 光明日报社前门写字间，地理环境优越，价格合理， 是一切精明有为的企业客商，施展经营才华、大显从商身手的理想场所。另外，院内还有20 0平米的楼房出租。

有意者，请速与×××同志联系。 电话：×××××× 地址：北京××区××路××号光明日报社主楼×层××室

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房屋出租公示

按照“办事公开，民主管理”的要求。为体现房屋租赁过程的公平、公正。现将xx大道房屋出租。竞拍程序公示如下。

一、 发布出租广告：20xx年7月8-日----20xx年7月12日。广告贴在天虹大道房屋前，办公楼二楼大厅，公司大门前。

二、 报 名： 20xx年7月8日-----20xx年7月14日 具体报名人员名单：

三、 现场竞拍

1﹑ 时间： 20xx年7月25日

2﹑ 地点： 天虹大道出租房。

3﹑ 参加人员：办公室人员﹑专卖稽查一中队﹑报名人员四人。 4﹑ 竞拍程序

﹙1﹚x经理就竞拍事项进行说明。

﹙2﹚竞拍人员签署竞拍说明书。

﹙3﹚开始竞拍，竞拍人员共计四人，经两轮竞拍加价，最后xx以125000元竞拍成功。

﹙4﹚宣布竞拍结果。

﹙5﹚竞拍过程全程录像。

xx县xx有限公司

20xx年 8 月23 日

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出租库房启示

我单位有100㎡和200㎡库房各一间，准备长期出租给国营或集体单位。该库房有通风设备，适合存放日用百货、土杂产品及药材干果等。坐落在XX路东端，交通方便。附设电话一部。有意租聘者，请速来人或来函、来电话联系。 联系人：XXXX

电话：XXXXXXXXX XX

XXXX 设备厂 年XX月XX日

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论出租房服务与管理模式

【摘要】经济的发展，户籍的放开，使流动人口涌向城市，流动人口的犯罪率不断上升，流动人口的管理成为迫切而紧要的问题。统计数据表明，流动人口的主要落脚点就是出租房，出租房管理不但成为关键而且成为难点。本文总结归纳了现有出租房管理的各种模式并加以剖析评价，最后提出了出租房管理中践行科学发展观的对策建议。

【关键词】科学发展观 服务本位 出租房管理 对策建议

随着经济的发展，城市化进程的加快，户籍制度的放开，大量的农村剩余劳动力开始从农村流入城市。逐渐增加的流动人口在给经济的发展做出贡献的同时，也给社会治安管理带来了巨大的压力。据统计，我国流动人口总数已达1.2亿(国内有专家认为，应在1.7亿～2.1亿之间，外国专家认为最高到3.1亿)。流动人口犯罪已成为一种主要的犯罪形态，造成越来越严重的社会危害。北京、重庆、武汉、石家庄等全国大中城市公安部门的信息显示，利用出租房屋进行杀人、盗窃、制售假证、卖淫嫖娼、非法传销等违法犯罪的行为时有发生，出租房已经成为各类案件高发地和犯罪分子藏身的重要场所。因而，加强出租房屋管理已成为公安机关和相关部门开展流动人口管理的关键。

一、现有的出租房管理思路的转变和实际效果

(一)“以证管人”到“以房管人”思路的转变

“以证管人”是指公安机关通过让外来人口办理暂住证或居住证的方式来管理外来人口的一种管理方式。外来人口眼中，暂住证除了限制人口流动和政府相关部门叠加不公待遇之外，别无用处。公安机关认为，它能掌握外来人口，为预防、发现、打击和控制犯罪提供方便。对于暂住证，民意导向为取消，公安旧有思路为保留。但事实上，暂住证的#b@2率极低，公安机关对流动人口无法掌握。自然流动人口中的违法犯罪人员几乎处于漏管和失控状态。20xx年，中央综治委流动人口治安管理工作领导小组要求按照“谁出租、谁负责”的原则，全面实行出租房屋备案制度。这标志着公安机关对于流动人口管理思路由“以证管人”正式转变为“以房管人”，把长期游离于治安管理责任之外的出租人在理论上又拉回到责任角色之上。

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一、基本情况

1、流动人口情况：

我校目前共有外来流动人口175人，流动人口分为学校外来务工人员和非拉萨户籍学生两个部分：

我校外来务工人员共计33人，其中学校招聘临时工8人，学校二楼餐厅员工12人，一楼餐厅员工11人，学校小卖部员工2人。

我校非拉萨户籍学生142人，非拉萨户籍学生均来自区内其它地区（主要为阿里、山南、日喀则、那曲等地），没有外省学生，我校目前共有学生1128人，非拉萨户籍学生所占学生比例为百分之十二。

2、出租房、商品房情况：

学校目前共有出租房6间，开设了3个小卖部，小卖部经营文具、生活用品和副食品的销售。

二、管理工作

（1）流动人口：

1、学校每一名流动人口都依法办理了暂住证。

2、对从事校内食品工作的校外人员，学校要求他们必须持健康证上岗，每年必须体检一次，所从事食品工作必须向当地卫生部门进行报告并接受卫生监督检查。

3、制作了《拉萨外语学校流动人口排查登记汇总表》，并同蔡公堂派出所驻校民警梁贵儒警官一道对学校所有外来流动人口的详细信息进行了登记造册，并为他们专门制作和发放了学校出入证。

（2）出租房：

我校出租房现为学校小卖部，在出租房的管理上，我们主要从以下几个方面开展工作：

1、承租人在承租前提供所有合法手续。

2、承租人在承租后提供营业执照、卫生许可证等一系列相关手续，并接受学校和相关单位的监督管理。

3、做好出租房的租金收缴工作，抓管理，抓效益。

4、做好承租人员信息的登记造册工作。

5、做好出租房的安全隐患排查工作，定期对学校出租房的安全隐患进行排查，发现问题及时排查整改。

6、对出租房承租人提出的意见和建议及时向学校领导进行反馈，发现问题及时整改。

本年度，我校结合自身实际情况，根据上级教育主管部门的要求，较为圆满的完成了流动人口和出租房管理工作。今后，我们将进一步加强对学校流动人口和出租房的管理力度，使学校在健康、有序的工作轨道上不断向前发展。

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《寻雾启示》

1叹服 2灰色头像 3我无所谓 4庐州月5不煽情

6我们的恋爱是对生命的严重浪费 7白马非马 8单人旅途 9在那不遥远的地方

《叹服》

电影院里 你的背影还是那么纯情 有种迷人的魅力

隔着陌生的距离 昨天分手 你止不住眼泪的决堤

还问我为何相爱的人不能在一起

你的过去没人知道 想搜索也搜索不到

我俩唯一合影 你甜美在笑 我叹服你的技巧

把爱情玩转的如此巧妙 在你的心里 早已设计好

什么时间把我丢掉 我叹服你的技巧 把爱情玩转的如此花哨

可你的内心 不配你的外表 我该庆幸自己成功地 脱逃

昨天分手 你止不住眼泪的决堤 还问我为何相爱的人不能在一起

你的过去没人知道 想搜索也搜索不到 我俩唯一合影 你甜美在笑

我叹服你的技巧 把爱情玩转的如此巧妙

在你的心里 早已设计好 什么时间把我丢掉 我叹服你的技巧

把爱情玩转的如此花哨 可你的内心 不配你的外表

我该庆幸自己成功地 脱逃

我也知道这个世界没有那么多的童话 却还总是对那真爱抱有一丝幻想

所以活该承受幻想与现实之间的落差 虽然在他们的眼里我是一只傻瓜

我也知道这个世界没有那么多的童话 却还总是对那真爱抱有一丝幻想

所以活该承受幻想与现实之间的落差 虽然在他们的眼里我是一只傻瓜

我叹服你的技巧 把爱情玩转的如此巧妙 在你的心里 早已设计好 什么时间把我丢掉

我叹服你的技巧 把爱情玩转的如此花哨 可你的内心 不配你的外表 我该庆幸自己成功 脱逃

《灰色头像》

昨夜做了一个梦 梦里我们回到手牵着手 醒来的失落 无法言说

打开了OICQ 聊天记录停步去年的深秋

最后的挽留 没有说出口 我们还是朋友 是那种最遥远的朋友

你给过的温柔 在记录之中 全部都保有 你灰色头像不会再跳动

哪怕是一句简单的问候 心贴心的交流 一页页翻阅多难过

是什么 坠落 升空 又想起你曾说的陪我到最后

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培训启示

广西玉林北流市大坡外镇中心学校校长 吴健

两个星期的培训，半个多月的痛苦修炼，或多或少都得到了一些启发，下面，我来谈一谈自己的一些启发。

启发一，校长的定位。校长是一所学校文化的传承者引领者。校长要做的第一件事，要做学校的规划，明确办学目标和任务。校园的硬件建设，校园文化的建议，教师的培养和业务素质的提高，以前的传统要继承，还要结合各学校的实际和当地一些传承文化，创新发展。校长不能只满足完成上级布置的任务，也不能只沉溺日常的一些琐事而放弃近期目标及长远规划。

启发二，听了高教授《破冰活动与学习型小组的建设》的课程，茅赛顿开，结合我们现在开展的高效课堂教学，我认为有三点值得思考：

一、全体学生参与。分了小组，单位小，全体学生都积极参与各种活动（阅读、讨论、练习）容易监督，小组成员共同学习。

二、更有效培养学生团结协作的精神。小组的各种活动都需要各成员共同完成，单兵苦干是不能完成任务的，久而久之就形成较为默契的合作，培养了合作精神。

三、学生得到展示，学生自我展示时学生建立自信心。有独特的好处，做好好的学生之间有鼓励，学生也可以发表不同的见解，这就很显而易见的促成了全面发展。这些对学生的成长是非常有利的。

本次培训的启发很多，在这就不一一列举，就事后我们把这些启示用到工作中去，结合工作实际，探索高效课堂的方式、方法，为完成我们的任务，全力以赴。

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