坚定的步伐，高昂的斗志，风一样的速度。 哨声，吹响战斗的号角。

远处，胜利在拼搏中点亮曙光。

勇士们在疆场拼搏，

汗水，在风中挥洒。

红门英雄，我们为你骄傲，

我们因你而自豪。

快如离弦之箭；

疾似撒疆野马；

你们的速度让我们惊叹；

你们的精神让我们钦佩；

流汗千日，

只为今日一搏；

胜利在向你微笑；

成功在向你招手；

加油啊！

兄弟们！

在那灰色的场地，你用你的汗水浇灌出了一种精神； 在那梦的比赛场，你用斗志画出梦想的轨迹，

无数双眼镜在注视着你，期盼你夺得无数由衷的惊喜。 迈出不一样的生活旋律，

奏出不同凡响的歌曲！

你的表演场，让你自由徜徉！

你的起飞场，舒展你的翅膀！

赛场上

他可爱的身影

似一支歌

仿佛欢快跳跃的音符

似一首诗

有着热情如火的韵律

沉重的步伐

坚定的迈起

风霜雨雪携手同行

为集体赴峥嵘

不抛弃 不放弃

一路行军一路歌 风霜雨雪亦融融

…… …… 余下全文

503中队广播稿

（音乐：旗开得胜）

韩：亲爱的同学们。

傅：敬爱的老师们。

合：大家中午好。

合：红领巾广播站又和大家见面了。

韩：我是503中队的韩佳捷。

傅：我是傅琳霏。

韩：这个星期，我们学校开展了部分体育周活动的项目，同学们练习的非常积极，也取得了很不错的成绩。

傅：是的，这些活动的开展不仅锻炼了大家的身体，还让我们学了一技之长呢。 韩：我想，中国之所以能在奥运会中取得如此辉煌的成绩，和重视学校体育锻炼是分不开的。

傅：是的。说到这个奥运会，让我想到了残奥会，中国队在残奥会中取得的成绩也是非常不错的。这些残疾人身残志不残，是我们学习的榜样。而且，世界助残日马上就要到了，我们作为健康人，应该多关心残疾人，帮助残疾人。 韩：是的。对了，傅琳霏，说到这个残奥会，那你知道残奥会的由来吗？ 傅：这我还真不知道。

韩：那就让我来告诉你吧。

韩：残疾人奥林匹克运动始于第2次世界大战结束后的19xx年。当时，英国神经外科医生路德维格·格特曼爵士和一些热心于残疾人事业的知名人士，在19xx年伦敦奥运会期间组织了由轮椅运动员参加的比赛，称为斯托克曼德维尔运动会。当时只有16名坐在轮椅上的伤残士兵参加，此后该运动会每年举行1次。 19xx年，荷兰退役军人也加入了残疾人奥林匹克运动，于是成立了国际斯

托克曼德维尔运动会联合会，在英国的斯托克曼德维尔首次举办了国际残疾人运动会，当时只有2个国家的130名运动员参赛。以后该赛事固定下来，每年都举办国际斯托克曼德维尔运动会，至19xx年，实际上已举行了8届国际残疾人运动会

经过英国的路德维格·格特曼爵士和意大利的安东尼娅·马里奥教授为期两年的精心组织策划，19xx年罗马奥运会结束2周后，来自世界23个国家的400名残疾人运动员参加了在罗马举行的第1届“残疾人奥林匹克运动会”。这届运动会后来被正式承认为第9届国际斯托克曼德维尔运动会。

…… …… 余下全文

20xx建队日红领巾广播稿

岔河中心完小五{2}中队

采稿员：李志生 播音： 穆春乐、 普孟丽

各位老师、各位同学，红领巾广播又和大家见面了，10月x日是我们自己的节日，下面由我和普孟丽一同为大家广播。祝大家建队日快乐。

甲：这里有你的故事， 乙：这里有我的心声， 甲：这里有你我关注的话题， 乙：每周五不变的时间，

甲：不变的声音， 乙：不变的我们，

合: 与你共同关注校园生活的点点滴滴。

甲：敬爱的老师们！ 乙：亲爱的同学们！

甲：大家中午好！ 乙：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。 甲：我是主持人—— 乙：我是主持人——

甲：本期我们为大家安排的是“少先队建队日”专题，和老队员们重温入队时激动的心情，与新队员们憧憬少先队美好的生活，希望大家喜欢。

甲：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月；

乙：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。

甲：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队64周年的兴奋又跃上了我们的心头。

乙：今天是20xx年x月x日，xx年前的今天，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立“中国少年儿童组织”。19xx年x月改名为“中国少年先锋队”。

甲：中国少年先锋队在这 xx年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热 爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的事迹。

乙：亲爱的同学们，少先队和祖国母亲一样，都迎来了它的 63岁生日，作为一名少先队员，你对少先队的知识都了解吗？下面请和我们一起温故而知新吧！

甲：少先队全称是“中国少年先锋队”，你知道为什么以“先锋”命名吗？

…… …… 余下全文

少先队建队日红领巾广播站广播稿

开播曲《红领巾之歌》2 分

A：敬爱的老师们！

B：亲爱的同学们！

A：大家中午好！

B：伴随着熟悉的音乐，我们的红领巾广播又如约而至了。

A：我是主持人——

B：我是主持人——

A：本期我们为大家安排的是“少先队建队日”专题，和老队员们重温入队时激动的心情，与新队员们憧憬少先队美好的生活，希望大家喜欢。

A：捧起鲜花，放飞鸽子，和平的中国又迎来了一个欢腾的十月； B：金风送爽，丹桂飘香，美丽的中国又迎来了一个丰收的十月。

A：庆祝建国的喜悦之情还在我们的脸上洋溢，喜迎少先队建队63周年的兴奋又跃上了我们的心头。

B：今天是20xx年x月x日，xx年前的10月x日，在新中国刚刚成立不久，党中央就委托共青团建立“中国少年儿童组织”。但中国少年儿童的革命组织，从本世纪初的劳动童子团算起，已有70多年的历史了。19xx年x月改名为“中国少年先锋队”。

A：中国少年先锋队在这 xx年的光辉历程中，记载着成千上万英雄少年热 爱祖国、英勇奋斗、不畏强暴、舍己为人等令人称颂的事迹。

B：亲爱的同学们，少先队和祖国母亲一样，都迎来了它的 63岁生日，作为一名少先队员，你对少先队的知识都了解吗？下面请和我们一起温故而知新吧！ A：少先队全称是“中国少年先锋队”，你知道为什么以“先锋”命名吗？

B：所谓的“先锋”，原义是开辟道路的人，是为人民的利益走在前面的人。 少先队以“先锋”的称号命名，不是要求少先队员承担先锋模范作用，而是要求少先队员从小学习先锋模范的伟大榜样，准备长大继承他们的事业，成为建设祖国的 先锋模范。

A：同学们，红领巾是什么？

B：红领巾是每个少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血 染成的。用红领巾作为少先队员的标志，就是要让少先队员继承革命事业，为建 设祖国，实现共产主义而奋斗。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。

…… …… 余下全文

甲：亲爱的老师、同学们，你们好！

乙：在红领巾广播站，xx班又和大家见面了。

甲：我是主持人xxx。

乙：我是主持人xxx。

甲：让我们看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢？ 鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。 乙：每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。

甲：同学们，你们看到了吗？学校的领导怀着怎样的爱心与美丽的期望，为我们营造了多么好的读书环境，又创设了多么好的读书氛围！我们是否心动并有所行动呢？

乙：我们是多么幸福啊！我们所处的学校书很多。很多班有小书架，有大家自愿捐的书，我们也可以随时翻阅；我们的家长为我们看书也鼎力支持……这样的优越条件我们为什么不利用呢？这样可以自由看书的日子我们为什么不珍惜呢？同学们，我想问你们：你行动了吗？

甲：再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。

现代文学家林语堂先生说，读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识，养性灵。” 毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。”

乙：听了这些，你是不是已经跃跃欲试，摩拳擦掌了呢？还等什么？赶快行动吧！

怎么？有的同学会担心看书一时看不见成效吗？这种感觉我也曾体验过。但，同学们，请别急。一位佚名大师说的一段话，那真可谓是经典的感悟了：

甲：““让阅读和思考变成我们的习惯，让我们的灵魂一次次在文字的芬芳中醉去，让我们的思想在一篇篇的文字中飞扬，飞向大江南北，飞向古今中外，飞向深邃宇宙……

甲：让我们呵护书籍，放飞信念，让理想在拼搏中兑现，让灵魂在书籍中陶冶，让境界在品味中升华。“让阅读滋养着我们的性灵，伴随着我们快乐地成长吧！

…… …… 余下全文

女：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家准时收听我们的广播！我是 主持人杨美慧。

男：我是主持人刘浩然。

同学们，在校园里，你们是否经常看到这样的情景：

楼梯上，有些同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去;校园里，有些

同学横冲直撞，根本不去顾及身边的小同学;栏杆上，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望……

每当看到这样的情景，我们就应该问问自己，这样做对吗?

从楼梯扶手上滑下来，很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞，往往会撞伤对方，还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命……

男：同学们，我们的生命是最宝贵的。

女：我们的生命也是脆弱的。

男：生命如果发生什么意外，会留下永远的伤痕;

女：健全身体一旦失去，将永远无法挽回。

男：因此，我们应该好好珍惜我们生命中的每一天，在活动中注意活动安全，在

外出中注意交通安全，使自己平安健康地成长。

女：在道路上行走，要遵守交通规则，走人行道;穿过马路，要做到绿灯行，红

灯停。"

男：上学、放学在路上小心来往车辆，要靠路边行走，不得在路上追逐嬉戏。 女：不准骑摩托车，不满12周岁的学生不准骑自行车上学。校园内禁止骑自行

车，进出校门要下车。 不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。 男：上下楼梯靠右走，不争先恐后，不准从楼梯扶手滑。课间不准在走廊追逐嬉

戏，没有必要事，未经老师同意，不准走出校门。

女：不准在楼上扔物到楼下，严禁在栏杆上面放东西，如书包、课本、食物用具、

扫把等，防止掉下。

男：不欺负幼小或外地同学，不准打架。同学之间发生矛盾，要及时报告老师，

找老师解决，

女：不与陌生人接触，更不能接受陌生人的食物或玩具等，切勿随陌生人走离学

校或家庭。

男:时间过的真快啊。在这里，我们再一次提醒全体同学一定要注意校园安全。

…… …… 余下全文

近期以来，我们部队为了认真贯彻落实军区关于开展尊干爱兵教育，营造团结、友爱、和谐、纯洁的内部关系的重要指示。在广大官兵中深入扎实开展尊干爱兵教育，进一步融合了我们的官兵关系，强了部队凝聚力，提高了部队战斗力。

尊干爱兵是我军从无到有，从弱到强，从失败走向胜利的法宝。无论过去还是现在以至于将来尊干爱兵都是我们这支人民之师永恒的话题。因此我们在官兵一致的原则上，尊重士兵，相信士兵，依靠士兵。用满腔的热情去爱我们的战士，用真诚去架起官兵之间的连心桥；要在官兵一致的原则上，尊重军官，服从命令，听从指挥，用无限的忠诚去尊重我们的军官，用行动来维护官兵关系。

让我们的官兵携手并进，同心协力浇铸我们绿色的钢铁长城，那样我们托起的将是攻无不克、战无不胜、尖无不催、勇往直前的人民军队。

张鸿彬

贫瘠落后的乡村普遍不重视教育，而繁华福丽的城市人却不喜欢教育。我确实厌倦读书放弃了重点高中选择了能让我一生难忘的军营。

当我走进军营，承受了灵与肉的各种考验，才慢慢明白读书时多么幸福的。强化训练三个月的五公里越野、400米障碍、战术训练、野营拉练、攀登、捕俘，这些训练在我眼里就是一种折磨，就因为没有吃过苦才导致在生活上和训练上遇到困难和挫折就自哀自怨、自暴自弃。在我最颓废的时候身边的战友纷纷的过来关心我，帮助我，把我从低谷里拉了上来，班长也经常鼓励我。虽然我的成绩给连队拉了后腿但是连队主官并没批评我。在众多战友的帮助下，我渐渐的有了信心，慢慢的接受着艰苦的考验，勇敢的迎接一切逆境的挑战。

没一条走过的路径都有它不得不那样跋涉的理由；每一条要走上去的前途也有它不得不选择的方向。

王成济

在平时，我们一提到官兵关系，大家都知道干部要爱兵，兵要尊重干部。这说明官兵关系是一个双向的过程。官爱兵，兵尊干。官兵之间互尊互爱，以心交心，用真情回报，只有这样官兵关系才会融洽和谐，亲密无间。

…… …… 余下全文