篇一：应用文拟写公文标题

拟写公文标题

1 、××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~20xx年度治理污染，保护环境规划》，请审批。答：××化学有限公司关于报送2001~20xx年度治理污染保护环境规划的报告

2 、××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。答：××职业学校办公室关于安排实习生的函

3 、××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。答：××公司关于××违章操作问题的通报

4、 ×××美容院因市政改造工程征地动迁异地，特在报纸上发布信息以告知各界。

答：×××美容院关于迁移院址的通告

5、××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。

答：××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示

6、××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。

答：××物业管理总公司关于表彰叶××恪尽职守智擒盗贼的通报

7、××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。

答：××集团部公司关于任免干部的通知

8、××省教委招生办公室召开一次20xx年高等院校招生会议，会后要下发一份会议文件。

答：××省教委招生办公室20xx年高等院校招生工作会议纪要

9、对本县文化管申请购买电子图书的来文，××县财政局回文，批准对方的请求。

答：××县财政局关于同意文化管购买电子图书的复函

10、××市××动物园内一新建的环保型公共厕所，拟实行收费制度，市园林管理局向市物价局行文，商洽有关事项。答：××市园林管理局关于动物园公厕收费的函

11、××省教委招生办公室拟召开一次20xx年高等院校招生会议，向有关单位下发一份文件。

答：××省教委招生办公室关于召开20xx年高等院校招生工作会议的通知。

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篇二：公文标题拟写训练

1.**大学为了整顿学校的教育秩序特发文作出具体规定，要求全体师生周知并遵循。

2.某县工业局为请求购置防暑设备的经费，特向该县财政局执法文件。

3.国家**局就当前农村基层土地管理人员队伍的现状和存在的问题向向国务院行文汇报，并对如何加强这支队伍的建设提出了具体的建议。

4.谋生人民政府发文要求所属单位认真贯彻执行国务院关于调整仿制品价格的规定，以便保持市场的稳定。

anser

1.**大学关于整顿教学秩序的通知

2.某县工业局关于请求财政局拨付购置纺设备经费的函

3.国家**局关于当前农村基层土地管理人员队伍现状的报告

4.某省人民政府关于转发国务院调整纺织品价格规定的通知

拟写公文标题拟写公文标题拟写公文标题拟写公文标题

1 、××化学有限发展公司向××市环保局报送《2001~20xx年度治理污染，保护环境规划》，请审批。

答：××化学有限公司关于报送2001~20xx年度治理污染保护环境规划的报告

2 、××职业学校办公室发文给××大型超级市场经理办公室，协商市场营销专业毕业生去超市实习的有关事项。

答：××职业学校办公室关于安排实习生的函

3 、××公司就××员工违反劳动纪律、违章操作，造成了公司财产重大损失，决定给予其开除厂籍处分一事发文。

答：××公司关于××违章操作问题的通报

4、 ×××美容院因市政改造工程征地动迁异地，特在报纸上发布信息以告知各界。答：×××美容院关于迁移院址的通告

5、××分公司拟将市场开发部与市场营销部合并为市场经营部，就此事向总公司行文。答：××分公司关于合并市场开发部与市场营销部的请示

6、××物业管理总公司××物业分公司物业管理员叶××恪尽职守、智擒盗贼，保护了业户的人身财产安全，总公司发文表彰他的事迹。

答：××物业管理总公司关于表彰叶××恪尽职守智擒盗贼的通报

7、××集团总公司对××分公司干部职务任免事项制发公文。

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篇三：高考作文小标题拟写的九种方法及范文赏析

高考作文小标题拟写的九种方法及范文赏析

1.时间串联法

《感受四季感悟芳香》一文，作者用“春之颂”、“夏之恋”、“秋之思”、“冬之盼”作为小标题，文思清晰，由题入文，给人以清新、幽雅之感。

2.空间排列法

《新世纪畅想》将小标题定为“生态园”、“海底世界”、“月球村”就运用了这种方法。

3.层层递进法

《青春雾雨》的小标题“感悟人生”、“学会放弃”、“追求理想”就有很强的层递性。

4.颜色串联法

《眼中的世界》分别以“橘红”、“新绿”、“雪白”、“水蓝”为小标题，为我们描绘了14岁女孩用爱、智慧、梦想和勇气装饰的天空。

5.镜头组接法

即由各个有内在联系的画面或场景直接组合而成，操作简单，运用也比较广泛。

《秋》用了三个小标题：“蔚蓝的天空”、“高飞的小鸟”、“金黄的树叶”。

6.情感串联法

陕西一考生《读〈唐宋诗词选〉我真痴迷》，以“喜”、“怒”、“哀”、“乐”为小标题，分别描述吟读“水光潋滟晴方好??”(苏轼)、“怒发冲冠，凭栏处??”(岳飞)、“寻寻觅觅??”(李清照)、“爆竹声中一岁除??”(王安石)等四首诗词后的情感起伏，揭示自己痴迷唐宋诗词的内在动因。

7.物象串联法

湖北一考生的作文《在寻求的日子里》，分拟小标题：萌芽、新叶、花蕾、青果，撷取物象，运用比喻，描绘出自己“寻求”的种种画面，体现出作者对生活、对人生的理解和感悟。

8.妙用人物语言串联法

如《心与心其实很近》妙用“老师，我想到你家洗个澡”、“老师，给我一块钱”、“老师，你不走，我们都不走。”为小标题，表现了浓浓的师生情；

9.借用古诗文作小标题

引用古诗文作小标题，这种创新形式又分为两种情况：

一是引用同一首诗词中的语句作小标题。

如20xx年广东珠海市以《心声》为题的一篇优秀作文，全文以李煜《相见欢》中的“无言独上西楼”、“月如钩”、“剪不断，理还乱，是离愁”、“别是一番滋味在心头”作为文中的四个小标题，表达了对祖父的怀念之情。这种小

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篇四：秘书五级(初级)文书拟写格式集锦(范文版)

“秘书五级上岗证书”文书拟写格式集锦（范文版）

专用书信部分：

1、邀请信：

标题：邀请信（居中）

　　　称呼：尊敬的ＸＸ女士／先生／领导（顶格）

正文　主体：目的、时间、地点、主题、内容、意义、影响

　　　结束语：此致（空两格）、敬礼（顶格）

　　　附件：入场券、节目单、线路指南……（视情况而定）

落款：具名（机构，单位）＋时间（缩进两格）

典型词句：

为了……兹定于／拟定于……举办……

主题为……届时会有……（＋活动内容）

恭请拨冗出席／莅临指导／如蒙同意，请即赐复

热忱欢迎，敬备菲酌／沏茗侯教（仅用于宴会或茶话会的邀请）

例文：

邀　请　信

尊敬的XX先生：

为了促进中外电影文化的交流与发展，兹定于20##年6月12日傍晚6：20在上海大剧院前举行“第十三届上海国际电影节”开幕式暨星光红地毯仪式。届时会有300多名国内外知名演艺界人士出席参加。本届电影节共有81个国家的2327部影片报名参与金像奖的角逐，刷新了历届最高纪录。恭请拨冗出席，如蒙同意，请即赐复，以便安排。（最好背出来，套用）

此致

敬礼

附：节目单一张

上海国际电影节组委会

20##年6月2日

２、请柬：

标题：请柬（居中）

　　　称呼：尊敬的ＸＸ女士／先生／领导（顶格）

正文　主体：时间、地点、活动名称（此处与邀请信有区别）

　　　结束语：此致（空两格）、敬礼（顶格）

落款：具名（机构，单位）＋时间（缩进两格）

典型词句：

兹定于／谨定于＋时间＋于＋地点＋举办＋活动名称，恭请出席。

（注：邀请信的篇幅在一百字左右，请柬就比较简洁）

例文：

请　柬

尊敬的XX先生：

　　谨定于20##年6月12日傍晚6：20在上海大剧院前举行“第十三届上海国际电影节”开幕式暨星光红地毯仪式，恭请您的光临。（邀请词句不要忘加Ｏ（∩＿∩）Ｏ～）

此致

敬礼

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篇五：20xx年春季学期数学教学工作总结肖壤拟写人

20xx年春季学期数学教学工作总结

拟写人：肖壤

初一学生大多数是13、14岁的少年，处于人生长身体、长知识的阶段，他们好奇、热情、活泼、各方面都朝气蓬勃；但自制力差，注意力不集中……总之，初一学生处于半幼稚、半成熟阶段，掌握其规律教学，更应善于引导，使他们旺盛的精力，强烈的好奇化为强烈的求知欲望和认真学习的精神，变被动学习为主动自觉学习。下面我谈谈这一年来我对初一数学的体会：本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前作好充分的准备，并制作各种有利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，准确化，条理化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充

分体现学生的主观能动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量讲得少，学生动口动手动脑尽量多。

三、认真批改作业, 布臵作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。我常常下题海去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先要解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断

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篇六：广告语拟写

公益广告词广告语宣传标语大全

一、“禁烟”公益广告

2、为了你和家人的健康请不要吸烟。 8、一时的快乐永恒的伤痛——请勿吸烟

二、“渴望和平反对战争”的公益广告

1、停止战争为了孩子3、多一些润滑少一些摩擦。

三、“公民义务献血”公益广告

1、波涛让江河澎湃热血使生命沸腾。 3、生命因你而奔流不息。 5、用爱心为生命加油血脉相通 8、民族在奉献中崛起生命在热血里绵延 9、献出的血有限献出的爱无限 10、鲜血诚宝贵救人品更高 12、鲜血诚可贵助人价更高

五、“希望工程”公益广告

1、节省一分零钱献出一份爱心温暖世间真情。 3、涓滴之水成海洋颗颗爱心变希望。 4、种下一棵树收获一片绿阴献出一份爱心托起一份希望。 5、用心点燃希望用爱撒播人间。

六、“说普通话”公益广告

1、说好普通话“知音”遍华夏。 4、沟通你我他全靠普通话。 6、说地地道道普通话做堂堂正正中国人 7、说普通话迎四方宾客用文明语送一片真情 8、“普通话——13亿颗心与心之间的桥梁 10、推广普通话靠你、靠我、靠大家 11、说好普通话走遍神州都不怕 12、说好普通话方便你我他 13、推广普通话沟通你我他

14、请讲普通话不分你我他讲好普通话共爱一个家 16、让普通话不普通让平凡人不平凡 17、大力推广普通话增强中华民族凝聚力。”

七、“保护文化遗产”公益广告

2、穿越时空的魔法武器——文化遗产。 3、有历史才有现在唯遗产才知兴衰。 4、尊重历史憧憬未来。 5、宇宙好汉生命短暂传承文明文化遗产。

八、“保护动物”公益广告

1、保护动物就是保护我们的同类。 2、地球上没有动物那是一个没有活力的世界。 3、

4、动物是人类亲密的朋友人类是动物信赖的伙伴。 5、不要让我们的孩子只能在博物馆里才见到今天的动物。

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篇七：如何拟写标语

如何拟写标语



标语最基本的特征是语言简洁、具有宣传和鼓动性。要做到语言简洁，就得注意句式的选择、词语的选用、修辞手法的运用以及逻辑事理的表达。具体说包括以下几个方面。 1.字数要适中。

由于受特定场合和表达手段以及信息接受者层次的限制，标语不能使用较长的句子。句式简短、字数较少、表情达意准确是标语语言简洁的基本要求。标语一般是写在纸上或写在墙上或写在布上的，为了醒目，字体一般较大，由于考虑到人们的视线所及，一般字数不宜过多。如果一条标语的字数太多，几十个字甚至上百字，书写者太麻烦，读者读起来也费劲。如“宁等十分，不抢一秒”短短八个字，明白无误地告诉人们要遵守交通规则。如果在考试中检测拟写标语，肯定会有字数的要求；如果试题没有对字数提出明确的要求，考生就应该注意所拟的标语字数不宜过多。

2.内容要积极。

张贴标语的目的是营造气氛、制造声势、宣传群众并鼓舞群众、调动大家的参与性。所以，凡是与此相悖的任何做法都是徒劳的。在拟写标语时，要做到这一点，就必须心系标语的受众，根据表达的目的来使用语言。值得强调的是标语的内容一定要积极健康，既要亲切、友善，为大多数受众喜闻乐见，又要清新明快、生动活泼有文采，确实起到营造气氛鼓舞士气的作用。如宣传合作医疗的“你帮我帮政府帮，合作医疗保健康”“合作医疗进万家，农民健康需要它”；宣传经济普查的“了解昨天，把握今天，创造明天”“盘点过去，把握现在，指点未来”“求真求实求发展，利国利民利未来”等等，内容积极健康，引人向上。 3.用语要通俗。

既然标语非常讲究实用性，就要考虑到不同读者群的文化水准、思想状况、生活经历甚至身份、地位等，所拟标语就应该尽可能地照顾一般水准的读者群，而不去考虑更高一层的读者群。这样，在词语的选用上，就要做到通俗易懂、鲜明准确、亲切感人、生动活泼，同时力避华丽的词藻，尤其是多义词，因多义词（包括短语）的不同理解能够导致语言歧义。值得注意的是，标语毕竟是为了营造气氛调动参与者积极性的，因此，在语言上还要尽量做到生动形象有文采，确实给人爽心悦目之感，至少是让人们喜闻乐见，而避免死板、陈旧。如宣传环境保护的“保持环境卫生，共建美丽家园”“美化环境，就是美化我们的心灵”； 就通俗易懂又鲜明准确，告诉大家起来保护城市的环境卫生。

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篇八：工作报告拟写要求

一、报告撰写内容：

1. 周报告：内勤工作报告拟写要求

第一大类：工作汇报：第一：当周安排了几件工作，落实了哪几件，还有几件未落实原因是什么，

何时落实。

第二：发生的主体工作（大事）情况的汇报，无需工作罗列。

第二大类：工作感想：第一：突发事件处理及当时想法和得到的经验教训总结；

第二：在工作当中，相关人员的表现、说法、做法的汇报；

第三大类：工作计划：下周工作计划及时间安排

2.月报告：

第一大类：工作汇报：本月工作重点事件处理过程及结果。

第二大类：工作感想：自评本月工作中的得失；今后工作中注意事项。

第三大类：工作计划：下月计划工作重点。

二、报告撰写格式要求：

1. 标题：华文细黑三号字 XX年XX月XX日-XX日周总结 XX年XX月月总结

2. 内容：华文细黑小四号字

3. 页边距：普通

4. 对齐方式：两端对齐

5. 段前段后间距：0.5行

6. 行距：单倍

7. 每项工作按照：一、2、C的顺序创建编号

8. 项目符号：

三、报告上交要求：

1. 时间：助理每周六晚10点前发至主管邮箱；主管汇总本部门报告于周日晚10点前发至领导邮箱

2. 项目：

A. 本周报告

B. 领导交办各类统计表格及对各种事情的单独呈文

C. 适逢月底交月总结

D. 适逢月底交当月工作进展表

四、违反规定奖罚细则：

1. 未完成或缺项：每项扣罚50元季奖/次

2. 未按时：每项扣罚50元季奖/次

3. 错别字多于10个：每字扣罚10元季奖/次

4. 内容残缺不全，言之无物，明显糊弄：扣罚100元季奖/次

5. 言之有物，报告思想深刻，引人深思：每项奖励50元季奖/次

6. 避免之前报告中错误再次发生：奖励50元季奖/次

7. 提出建设性意见，并被采纳：奖励100元季奖/次

五、本规定适用于公司所有内勤人员，自发布之日起实施，若有疑问详询办公室主任。

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拟写武陵春范文