篇一 :感动校园人物评选活动策划书

第一届感动校园 人物评选活动

策划书

主办:济南大学泉城学院团委 协办:济南大学泉城学院

学生社团联合会

承办:济南大学泉城学院

心暖拉祜协会

时间:20xx年x月x日~5月x日

第一届 “感动校园人物评选活动”

二、活动背景及目的

1、感动是情感的共鸣,是心灵的震撼,是精神的升华。我们在感动中成长,社会在感动中进步。

2、为进一步弘扬社会主义荣辱观,进一步推动校园文化和精神文明建设,发现感动、传播感动。

3、为让同学们用心去发现和学习身边感动的人和事,激励每一位同学怀有一颗感恩之心,感恩社会,积极的面对学习生活和工作。

4、活动涉及:济南大学泉城学院在校师生以及其他工作人员,为进一步拓展活动的范围性,为进一步开展文明校园。

5、为继承“感动中国”对社会积极影响的浪潮,传承和发扬中国的传动美德。

三、活动时间

20xx年x月x日~5月x日

四、活动组织机构及对象

主办:济南大学泉城学院团委

协办:济南大学泉城学院学生社团联合会

承办:济南大学泉城学院心暖拉祜协会

对象:济南大学泉城学院在校的所有本科学生

1、前期宣传

(1)于4月x日开始海报宣传:分别摆放在六食、七食、水房前

(2)制作卡片宣传:于4月x日~4月x日将A4纸张裁剪 成为便于携带的手掌大小的卡片。活动开始时,可先书

本宣传本活动的语言,活动进行中,可将卡片上附着上已报名的感动事迹,采取边报名边宣传的方式。

(3)通过下飞信的方式宣传:各班班长、各学生组织会长部

长、各社团负责人等简短宣传一下“第一届感动校园人物评选活动“开始了。

2、征集报名人物:

学生方面:自荐或他荐

(1) 通过辅导员了解学生的情况,辅导员推荐

(2) 通过各班班委了解情况,班委推荐

(3) 通过宿舍简成员了解情况,宿舍舍友间推荐

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篇二 :松江河中学评选20xx年度感动校园人物

松江河中学评选20xx年度感动校园人物

3月x日,松江河中学举办“20xx年度感动校园人物评选”活动。本次评选活动邀请松江河镇镇长孙立革、松江河中学名誉校长尹德勇、松江河中学师德监督员共同参与。

活动伊始,全体教师跟随主持人共同回顾了“20xx月度感动校园人物”的事迹。随后主持人宣读评选细则:每位领导和教师在七组候选人中选择两组做为 “20xx年度感动校园人物”。接下来便由全体教师进行投票选举。在计票教师计票的同时,全体来宾和教师观看了全国教书育人模范朴航瑛的先进事迹。选票统计好后,由镇长孙立革公布“20xx年度感动校园人物”名单:“成功挽救冲动生命的五人临时团队”,不计报酬、无私奉献的教导处主任刘海龄。由松江河中学名誉校长尹德勇、师德监督员、校长张焕林为“20xx年度感动校园人物”颁发奖杯、奖状和奖品。此次评选活动还设立了“特别贡献奖”,校长张焕林将这一奖项的奖金颁发给了学校的锅炉工王炳仁老师傅。奖金虽然不多,但在这春寒料峭之际,却给这位临时工师傅的心灵带去一些温暖。最后,校长张焕林对这次评选活动作了总结,他用三个词表达了他此时此刻的心情。感动,为所有提名和未提名的老师付出的所有而感动。感谢,感谢每一位为松江河中学付出辛勤汗水的老师。期望,期望松江河中学的教师能够更幸福的工作、生活,期望松江河中学的每一位学生能够在快乐的环境中学有所成,期望松江河中学的明天能够蒸蒸日上,越来越好!(刘慧 胡秀霞)

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篇三 :感动校园人物个人事迹范文

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满载爱与智 温暖一路行(标题)

XX学院XX系魏长凯事迹材料

本文作者:EPU——魏长凯

EPU网址:

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1 发觉现在,探索未来。

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一、 积极参加社会公益活动

作为一名我院热爱户外单车运动的一名学生,魏长凯同学来到这个学校报到之前,就已经参加了校外的石家庄51单车俱乐部,并多次参加该俱乐部组织的社会公益活动。如参加石家庄51单车俱乐部组织的骑友骑友共同帮助孤寡老人整理了家务。由于他幼时父母离异,饱受情感挫20xx年他参加51200道:。今年9月16日,他继续参加今《十万个为什么》系列、《少儿百科全书》系列、《小学生最爱读本》系列的 课外书籍共29本。虽然此次活动他需要骑行近200公里,需要早晨4点半出发前往集合点。但是,每当他想到他能够为山区的贫困学生献出一份爱心,为他(她)们送去知识与视野而感到骄傲和自豪。每当有人问你为什么这样做时,他总是这样回答:“我虽然不能改变我儿时的不幸遭遇,但是我的所作所为可能让山区的孩子有个美好的未来,至少

2 发觉现在,探索未来。

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他们会留下美好的回忆”。

当他得知此次51单车俱乐部的赞皇岭根底小学的公益活动具体安排后,他也积极联系了在我院工作的中国报恩网段飞老师,真诚的邀请中国报恩网参加本次活动,并得到中国报恩网的积极响应,他曾对同学说:“我希望通过中国报恩网对本次活动的宣传,推动广大师生及社会人士为公益事业贡献出自己的一份力量”。

他也积极地在我院百度贴吧发表了募捐贴,亦得到积极响应,获得爱心事业。

20xx年3月,他积极3月份石家庄各区政府、组织小壁林场植树的51单车俱望。

二、 热爱学习,不断提高自身能力

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篇四 :校园人物专访第一期-

第一期校园人物专访

王馨蓉

园艺学院学生会主席

学生会篇:

1. 我:学姐啊,我记得大一那会儿学生会所有部门招新,社团也广纳贤才,为什么会挑中宣传部呢?

学姐:我大一时,由于自己比较热心志愿者工作(曾任上海图书馆世博会志愿者并参加了上海世博会志愿者),参加了校组织部,院实践部。半学期下来,发现自己不够充实,当时觉得宣传部这个集体比较温馨团结,这才申请调入宣传部。

2.我:(哈哈)原来是半路出家呀!不过,我听说进入宣传部都有一些小特长,比如绘画,摄影,书法等。那么,你呢? 学姐:(笑了笑)我呢,进宣传部之前并没有过多接触这方面东西。我当时既不会艺术字,也不会绘画,摄影也不行,只是有一股热情与兴趣。还有比较幸运的是,我遇到了老部长。她一点点教我艺术字,我渐渐产生了非常大的兴趣。兴趣是最好的老师嘛!以至于后来寒假,我每天都会在图书馆呆上一下午,练习pop手绘。抄袭是成功的第一步。写多了,自然有了一些想法。慢慢的摸索出了自己的风格。

3.我:从半路出家到副部,部长,再到主席,你觉得自己最重要的优点是什么?

学姐:踏实,创新,勤恳,可能还有一点点好运气。

4.我:“新官上任三把火”,新任成为园艺学院学生会主席,你有没有一些改革的想法?

学姐:其实我们园艺学院学生会的干事们,特别是你们大一的,比较能干,积极,但办事效率不高。我观察发现,学生会内部分工不明确。我想改革成一线型,主席—部长—副部—干事。这样将任务分配到个人,利于奖惩,可以鼓舞大家热情,提高效率。相信一段时间后,会有成效。

5.我:现在都说学生会变得官僚化,你觉得你们院存在这种情况吗?

学姐:不是吧,官僚化?这绝对是对学生会的误读。简单的说,

(1)我是你们的学姐,不是你们的上司。

(2)学生会是充当老师学生的桥梁,帮助老师组织学校各种文化活动。

(3)我们之间不存在金钱基础,统治与被统治,最多也只有管理与被管理。

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篇五 :感动校园人物事迹材料

质朴无私奉献境 最是默默无言时

——记X级X班 感动校园人物XX

一个不起眼的男生,谨守自己的质朴本性,三年如一日坚持帮助同学整理教室,帮助班级护理花草,默默奉献从不张扬,在浮华的同学中似一块墨玉,发着微微的光芒。

他,就是X级X班的一个不起眼的高个子男生——XX。

XX小时候,父母离了婚,他跟着父亲。父亲常年在外打工,与他相伴的是年迈的奶奶。在得知父母离婚的那段时间,小XX伤心地对奶奶说:“我不知道为什么别人的父母不离婚,我的父母却要离婚,我真不知该怎样继续活下去!”那段时间的XX常常以泪洗面。是慈祥的奶奶一直陪伴他、耐心开导他,小XX才渐渐走出了父母离婚的阴影,但心里却永远留下了亲情分割的伤痕。

缺乏父爱母爱的孩子早早地懂事了。在家里,扫地,做饭,洗衣服,收拾房间,尽量帮奶奶做事。随着年岁渐长,XX更是自己的事自己做,不让奶奶操心。奶奶爱XX,教他许多做人的道理;XX听奶奶的话,认真学习,踏实做人。家里没有电脑,XX没说过一次让奶奶买,从不眼热同学的“时髦”,也从不进网吧、打游戏;家里经济不宽裕,XX从不开口让奶奶买零食,奶奶心疼他,有时挤出钱买点零食放在家里,他也是省着吃;小学时候,XX从来没有用过零花钱,亲戚们有时拿钱给他,他也从不乱用。回乡下老家,他处处照顾奶奶,走亲戚时提包拎东西,吃饭时夹菜盛饭。乡邻们都夸他:“这孩子不像离婚家庭的孩子,真懂事,真孝顺。”

XX不多言,守秩序,讲文明,性格随和,待人宽容。有一次,XX发现自己的练习册不见了,第二天在同桌的抽屉里找到了。作业没来得及完成要被老师批评,同学们都以为他要埋怨同桌,没想到他就调侃了一句:“你连自己的练习册都不认识吗?怎么把我的装去了。”同桌过意不去,他说:“都是同学,你又不是故意的,我给老师说清楚,补上就是。下次我们可要仔细了。”就像这样, 在班级里,XX最能让人,从不和同学争吵,从没和同学红过脸。即便是自己有理,也是辩解几句后,笑笑了事。

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篇六 :感动校园人物演讲稿

感动校园人物演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们:大家好!

感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。今天能站在这里参加“感动校园十佳人物”的竞选,我感到十分荣幸,因为我拥有了与大家分享感动的机会。

担任校学生会副主席的我,每次周一开会时,都会扪心自问,“我尽到自己的责任了吗?”正是这一次次对自己的严格要求,我的责任心不断地加强,为学校、为同学服务的信念也在脑海中逐渐地形成。

每周一晚自修下课后,我都会情不自禁地向生活区走去。我把那天精心统计好的“班级日评比”公布后,就站在生活区门口,监督同学们去餐厅吃夜点。记得那个星期一晚上,我值日时遇见了尊敬的叶校长。于是我向校长问好。叶校长靠近我仔细看了看胸前的标志“副主席”后,微笑着对我说:“这个标志太小,要大点,这样才好看见,你说对吗?”当时我并没有回答校长这个问题,只是笑了笑。叶校长凝视了我片刻后,用左手拍了拍我的肩膀,也并没有说些什么,只是笑着离开了。校长的这个举动顿时感动了我,这个不寻常的“拍拍肩膀”似乎包含了许多,有校长对我工作努力的表扬,有校长对我好好工作的鼓励,也有校长对学生能自主管理而感到欣慰。晚上躺在床上,脑海里只想着“一定要比以前做得更好”!于是,一有空我就会积极地参与学生会的工作,督促学生会成员按时工作,指导同学们正确的工作方法,努力把学生会建设成真正能自主管理的优秀组织,让学生会的成员们发挥自己的‘功能’,也为老师们减轻些负担,加强学校的管理,虽然我只是学生,但我要做好副主席,做一个尽职尽责的新纪元人。

这一周,学校重点抓午休和晚就寝的纪律。年段为了让同学们能有一个良好的就寝环境,对就寝管理十分严格。丁段长给予了我“寝室纪律总督查“的光荣称号,让我和其他的几个同学一起管理好年段的就寝纪律。接受了这个严

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篇七 :感动校园人物主要事迹

感动校园人物主要事迹

感动如同春天里的第一缕阳光,温暖寒冷的心房;感动如同夏天里的一阵甘霖,润透干涸的心灵;感动如同秋天远方飘的一片火红的枫叶,勾起无限的牵挂;感动如同冬天漫天飘飞的雪花,擦亮你的双眼。她,梁杰,被评为 “感动校园人物”,她将与大家分享她的点点滴滴。

她无论在家在校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,她像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮地成长。在家里,她虽然是女孩,但是为了锻炼自己的能力,她常常抢着整理房间、拖地板等家务活,爸妈忙时,她就主动帮他们做饭。

在学习中,梁杰上课认真听讲,踊跃回答老师的提问,而且不懂的地方能够虚心向老师、同学们请教。就拿写作来说吧,她原来作文水平很一般,文章空洞无物,象记流水帐一样。可是在老师的悉心指导下,作文水平有所提高。梁杰知道了生活是创作的源泉,如果缺乏生活,就没有创作的灵感,也就没有创作的激情。她利用到姥姥家的机会,仔细观察她门前菜园地里栽的各种风景树和各种蔬菜的长势及特点,写了一篇“姥姥家的菜园”得到了老师很好的评价。这件事,使她尝到了经过努力而带来的喜悦,同时也增加了她学习的信心。

对同学遇到的难题,她也一遍遍地给他们讲解,使他们的学习成绩有所提高。即使放学回家,同学们打电话问她难题如何解答,她也会耐心地帮助他们,直到他们理解为止。

在同学中,她是一名懂事的“小大人” 在班级生活中,她能时刻严格要求自己,遵守学校班级规章制度,早上,准时到校,清扫每一个卫生死角,对脏活、累活,自己总是抢着干。见到有同学违反了学校规定,她勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,她总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学之间要团结”、“大事化小、小事化了”的道理。她和颜悦色,娓娓动听的解说常常能使犯错的同学沉下气来认错并表示坚决改正。她曾多次被评为“优秀班干部” “三好学生”等,多次因学习成绩优异而受到表扬,在学校和老师的关爱下,得到了锻炼成长。

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篇八 :感动校园十大人物评选事迹

感动校园十大人物评选事迹

尊敬的各级领导:

您们好!

我是XX系XX级XX班的XXX。20xx年9月7日,我来到了绵阳师范学院,开始了我的大学生活。在大学生活接近两年来,我迎来了中学时代并没有的挑战和机会,认识了许多良师益友,在不断地实践中获得很多宝贵的经验和课堂上学不到的知识。在深思熟虑之后,我鼓起十足的勇气,参加这次评选。现将本人进入大学的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。

一、 思想品德方面

在大学两年中,我参加过许多种形式各异的团组织生活。作为团员的我,深知每月学习新思想的重要性。在每次团组织生活时,都积极发表自己的看法,和其他同学进行交流和学习。在进过一年半的思想学习后,我递交了入党申请书,参加第十八届党校学习。在党校学习和讨论学习之后,我更加严格的要求自己,要在思想和行动上高度和党保持一致。

在农村长大的我,有着一颗乐于助人的心,也深知拾金不昧是一个人不可缺少的品德。其实,在帮助别人的过程中我们可能付出时间甚至一些物质上的东西,但是我们收获的是快乐、信任以及人与人之间的和谐。我记得,在小学的思想品德书中就有写到“拾金不昧”这四个字。当失主看到自己不见得东西再次出现在自己手中,那种喜悦该是如何的难以言喻。当我们看到,失主的那种喜悦,自己也会快乐

许多。

在经历过许多困难和挑战之后,我很庆幸自己能遇到它们。因为有了它们,我才知道,和家人在一起的那种平凡的生活时多么的幸福。在姐姐生病之后,我知道了珍惜亲人是我活着每一刻都必须做的事情;在遭遇家庭经济危机之后,勤俭节约不仅是一种美德更是一种生活态度。我很幸福,即使我没有十分优渥的家庭环境和出众的才华,但是我有一个平凡但又幸福的家庭。不管在遇到什么样的挫折和挑战时,我不会觉得自己是孤单的。如此,甚好。

二、 学习方面

大学两年来,经过不断深入的学习专业知识和在进行不同形式的时间过程中,我深深的爱上了我的专业,在学业成绩上取得了巨大的进步,并尽自己最大努力帮助了许多人。

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