篇一 :课题综述

地衣芽孢杆菌合成生物絮凝剂文献综述

摘要:从絮凝剂的来源和化学组成两方面对生物絮凝剂进行了系统分类,综述了生物絮凝剂的培养条件以及地衣芽孢杆菌的培养条件,在此基础上阐述了目前生物絮凝剂研究存在的问题,并提出生物絮凝剂今后主要的研究方向。

关键词:生物絮凝剂,培养条件,地衣芽孢杆菌

生物絮凝剂是由一类由微生物产生的可以使水体中不易降解的固体悬浮颗粒、菌体细胞及胶体粒子等凝集、沉淀的特殊高分子聚合物。该生物絮凝剂是利用生物技术,通过微生物培养、分离提取而得到的一种新型、高效、廉价的水处理剂。能够产生絮凝微生物种类繁多,包括细菌、放线菌、酵母菌、霉菌等[1]。 目前普遍使用的絮凝剂包括无机和有机两大类,但由于存在成本高、絮凝效果有限以及产生的污泥难处理等问题,因此开发新型的絮凝剂迫在眉睫。微生物絮凝剂因其高效、无毒而成为国内外近年来的研究热点课题。但从现有的研究状况看,大都局限于能产生絮凝剂的微生物菌种的筛选,微生物絮凝剂性能的研究,以及小型试验,所以微生物絮凝剂一直未能得到广泛的应用。本文在综述微生物絮凝剂研究现状的基础上,提出了新的设想,以期为微生物絮凝剂的研究探讨新的途径。

1、 生物絮凝剂的种类

生物絮凝剂按照来源不同,主要分为3类[2](1)直接利用微生物细胞的絮凝剂 如某些细菌、霉菌、放线菌和酵母,它们普遍存在于土壤、活性污泥和水体沉淀物中。此类微生物菌体细胞具有絮凝性的原因有很多:有的是由于菌体细胞表面带有荚膜层或粘液层,能够吸附溶液中的悬浮颗粒;有的是因为菌体细胞表面的附属结构的吸附作用;有的是因为菌体细胞壁表面带有活性基团,能够吸附溶液中的带电颗粒。(2)利用微生物细胞壁提取物的絮凝剂 如酵母细胞壁的葡聚糖、甘露聚糖、蛋白质和N-乙酰葡萄糖胺等均可用作絮凝剂;丝状真菌的细胞壁多糖除了纤维素、甘露聚糖、葡萄糖外,还含有一种重要的多糖-几丁质,几丁质经碱水解后产生带正电荷、高效无毒的脱乙酰几丁质,含有活性NH2-和-OH, 1

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篇二 :化学课题文献综述范文

宁 德 师 范 学 院

文献检索与科技论文写作

年 级 2012

专 业 化学

学 生 杨元世

学 号 B2012061118

题 目 生鲜食品保鲜技术研究

20xx年6月20日

【文献综述】

生鲜食品保鲜技术研究

杨元世

(宁德师范学院化学系 2012级化学1班 福建 宁德352100)

【摘要】生鲜食品主要指“生鲜五品”。与超市中经营的其他商品相比,生鲜食品具有与其他商品不同的特殊属性:保鲜和加工。保鲜即保鲜处理,新鲜的食品送到商业企业中来,必须运用保鲜设备对它进行保鲜处理。很显然,生鲜食品如果失去了生鲜的特性,就会变得没有价值。所以,保鲜就是保商品的价值,即通过管理来实现保值。保鲜加工处理是利用各种加工设备,使加工食品通过加工达到增值的目的。

【关键词】生鲜食品 果蔬 水产品 保鲜技术

生鲜食品是指由种植、采摘、养殖、捕捞形成的,未经加工或经初级加工,可供人类食用的生鲜农产品。根据原料来源可分为果蔬、水产品、肉类。随着社会生活节奏的加快,人们的生活习惯也发生改变,同时冷藏链、冰箱、微波炉的普及,人们越来越重视食品的方便性、营养性、安全性。生鲜食品不仅满足消费者的饮食需求,而且大大缩短消费者的备餐时间,因而深受消费者亲睐。然而生鲜食品具有易腐性、季节性和地域性的特点,使其在贮藏、市场供应及产品开发方面受到很大限制。由于产后贮藏保鲜及加工技术的相对滞后,我国生鲜食品腐烂损失十分严重。据统计,目前我国水果的腐烂损失率在25%~30%,蔬菜的腐烂损失率在20%~25%,水产品的损失率在15%左右,而欧、美、日等发达国家农产品平均损失率仅为1.7%~5%。保鲜技术落后、产后损失严重已成为制约我国农产品加工业和食品工业发展,影响农民收入和市场竞争力的重要因素之一。生鲜食品保鲜是保证其贮藏期品质稳定,实施远距离或反季节贸易的关键,已成为农业和食品产业的一个重大难题,受到食品企业、物流业和消费者的广泛关注。

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篇三 :20xx.1.16综述论文级课题计划书范文

综述课题计划书及论文范文

1.附件7:中央电大护理专业本科毕业论文课题计划书

(本表不够,请加附页)

2.综述论文范文

注:该篇综述论文仅作为中央电大护理学本科毕业要求的综述论文范文,请注意查看,以此文章的要求作为范文,仅能毕业,无法申请学位。注意正文(去掉摘要和致谢、参考文献部分)要求综述论文至少5000字。

中央电大护理学专业

本科生毕业论文

题目:静脉输液外渗原因和护理措施研究

学 生:某某某

指导老师:某某某

X年X月X日

静脉输液外渗原因和护理措施研究概述

【摘要】 目的 探究静脉输液外渗现象产生的原因,提出预防措施,及出现外渗现象后的处理手段。方法 通过查阅中国期刊数据库相关研究,对其进行归纳、分析、总结、概括。结果 静脉输液外渗,应提高专业技术,及时发现,及时处理。结论 定期开展护理专业知识培训,强化安全意识,从生理和心理的角度开展护理工作,有效杜绝输液外渗的现象。

【关键词】 输液外渗;原因;护理措施;研究概述

静脉输液是根据病情将大量无菌液体或药物在严格的无菌操作过程下经静脉直接输入体内的方法,也是确保临床治疗的重要护理手段之一。通过静脉输液,不仅能维持体液平衡,而且使机体的电解质、酸碱状态尽可能保持正常,为危重病员紧急抢救准备提供静脉给药通路,确保药物输入体内的需要[1]。因此,作为护士静脉输液是我们每天必不可少的操作,静脉输液外渗也是临床工作中经常遇到的问题。当静脉输注液体外渗至血管周围组织时,也将会依液体种类对病员造成不同程度的伤害,轻则引起局部皮肤肿痛,重则导致血管周围组织炎症以及静脉炎、静脉血栓的形成,甚至于造成组织坏死。所以为减轻病员的痛苦,令患者早日康复,认真分析发生静脉输液外渗的原因,采取积极的预防措施和及时、正确处理静脉输液外渗具有重要的意义。

1 导致静脉输液外渗的常见因素

静脉输液外渗在临床上一般表现为肿胀、胀痛,中度或重度疼痛,通常为烧灼、刺痛,局部红肿,回抽无回血,或局部水泡,皮肤发黑变硬,形成溃疡[2-3]。当外渗现象出现时,不仅会影响下一步的护理工作开展,更是会对患者造成机体损伤和额外的痛苦,因此,护理人员应当充分了解导致外渗的种种因素,为预防此类现象出现打下基础。

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篇四 :范例-开题报告及文献综述

硕士学位论文开题报告及文献综述

课题名称

学号 姓名 学院 学科专业

指导教师

机械与储运工程学院

完成时间:20xx年01月13日

范例开题报告及文献综述

目录

开题报告 .......................................................................................................................................... 1

一.课题来源及研究意义 ...................................................................................................... 1

1.1课题来源 .................................................................................................................... 1

1.2研究意义 .................................................................................................................... 1

二.国内外研究现状及不足 ................................................................................................. 2

2.1离心泵故障状态监测现状 ........................................................................................ 2

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篇五 :开题报告和文献综述怎么写

(一)论文名称

论文名称就是课题的名字

第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二) 论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

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篇六 :监督学课题综述、

《管理学基础》课程综述

学 校:阜阳广播电视大学姓 名:

学 号:

班 级:

指导教师: 11年秋行管专业

目录

前言 ..................................................... 1

一、监督学的基本原理 ..................................... 1

二、理论联系实际 ......................................... 3

三、学习体会 ............................ 错误!未定义书签。

结束语 ................................................... 8

参考文献 ................................................. 9

前言

监督学是以对国家公权力的监督为研究对象的一门综合性、应用性社会科学学科,监督学即是监督公家公权力的学问。其研究内容是研究国家公权力监督的基本理论和重要制度,研究目的是指导监督实践,并在全社会建立起对公权力的监督屏蔽。

因此,高效合理的对公权力进行监督和制约,是监督学的重要任务。监督学是行政学专业十分重要的一门专业课程。本文将对这门课程的主要内容和原理进行综述,并将它应用到我的工作实践中去。此外,学习这门课程我还有了一些深刻的体会和收获。

关键词:监督学 监督权 监督学应用

一、监督学的基本原理

监督学课程是一门理论性和实践性极强的综合性应用科学。监督学的主要内容包括监督学概述、监督思想与理论、中国监察制度的演进、当代中国监督运行机制、人民代表大会的监督、中国共 产 党的党内监督、检察机关的法律监督、人民法院的审判监督、人民政府的行政监督、监督学从防范公共权力滥用的视角来研究公共权力。监督学构建完善的行政管理体系,强化依法行政的理念,提升政府的行政效能,是实现有效监督的重要路径,监督机制是行政管理过程中的重要环节。监督学的实质是通过国家监督权、公民权利和社会道德对公共权力的制约。由此,把握公共权力的来源、特点和运行机制是是学好监督学的关键。它与政治学等很多学科都有一定的联系。

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篇七 :20xx年“非线性”课题总结交流会议综述

2006年“非线性”课题总结交流会议综述

一、 会议概况

为进一步推进“非线性主干循环活动型单元教学模式”的课题研究,深化课程改革,2006年“非线性”经验交流研讨会于20xx年1月20日在珠海召开。与会的有来自我区八所学校的22名代表。区教研员根据各校的总结介绍了“非线性”三年研究的有关状况以及经验与困惑;课题总指导广州市教研室教研员林少杰对结题工作做出了安排以及指导,对课题研究出现的困惑问题提出了解决方法。

二、 天河区八所实验学校20xx年课题主要进展成果、困惑及方向

(一)、课题实践成果:

1 、让学生们更爱数学学习,更自信。数学基础较差的学生学习数学的信心明显地增强,学习习惯有明显好转。数学

课现已成为全校学生最喜欢上的课, 数学教师是学生认为满意度较高的教师。 明确的学习目标,和谐的课堂气氛,让课堂效率明显提高,课堂纪律得到改善,班风、学风明显进步。

2、教学质量明显提高,其中数学科组尤为突出。(2005学年)东圃中学初一年级从第十名进步到第六名;初二级由第

十名进步到第八名。骏景中学初一由第9名进第8名,初二排区第7名。初三中考超过了市平均分。天秀中学初一年级的平均分居区第四名,初二居区第五名,20xx年初三毕业会考获得总评第四名,是我校建校以来成绩最好的一届。问卷调查显示,37%的学生认为进步最大的学科是数学,81%的学生认为数学成绩有较大提高或有所提高。18中低分率控制较为显著。

3、形成适用的校本教材。已初步形成我校数学校本教材,逐步完善了我校校本研究的制度。教师们由过去的“传授

型”教师向现在的“研究型”教师转变。 我们在整合教学内容的基础上,根据学生的实际,认真编写每一节课的课堂学习卷,每张卷上包括学习目标、学习过程、分层训练等内容。几年来,我们在反复修改、试验的基础上,逐步形成了覆盖全部教学内容的、适合我校学生实际的校本教材,为今后的教学提供方便。

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篇八 :写开题报告,文献综述,外文翻译,毕业论文的资料,途径

开题报告主要包括以下几个方面:

(一)论文名称

论文名称就是课题的名字

第一,名称要准确、规范。准确就是论文的名称要把论文研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,论文的名称一定要和研究的内容相一致,不能太大,也不能太小,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。

第二,名称要简洁,不能太长。不管是论文或者课题,名称都不能太长,能不要的字就尽量不要,一般不要超过20个字。

(二) 论文研究的目的、意义

研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。这一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实当中存在这个问题,需要去研究,去解决,本论文的研究有什么实际作用,然后,再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体一点,有针对性一点,不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括:⑴ 研究的有关背景(课题的提出): 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。 ⑵ 通过分析本地(校) 的教育教学实际,指出为什么要研究该课题,研究的价值,要解决的问题。

(三) 本论文国内外研究的历史和现状(文献综述)。

规范些应该有,如果是小课题可以省略。一般包括:掌握其研究的广度、深度、已取得的成果;寻找有待进一步研究的问题,从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。

(四)论文研究的指导思想

指导思想就是在宏观上应坚持什么方向,符合什么要求等,这个方向或要求可以是哲学、政治理论,也可以是政府的教育发展规划,也可以是有关研究问题的指导性意见等。

(五) 论文写作的目标

论文写作的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题,也就是本论文研究要达到的预定目标:即本论文写作的目标定位,确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。

常见存在问题是:不写研究目标;目标扣题不紧;目标用词不准确; 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。

确定论文写作目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考率实际的工作条件与工作水平。

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