一、班主任工作经验交流会报道
分享成功 互动提升 取长补短 共同提高
——班主任工作经验交流会报道
俗话说的好“群雁高飞头雁带”,班主任是班级工作的领导者和组织者,是学校管理机构的抓手,抓好班主任工作是学校管理的一个重要内容。为进一步加强班级管理,探索班主任工作经验,创新班级管理的新方法、新思路,促进班主任工作规范、科学、健康发展, 6月30日上午 在我校二楼多媒体教室召开了班主任工作经验交流会,参加会议的有全体班主任、部分科任老师、齐有田主任,赵立鹏副校长三十余人。
在轻松的氛围中,五位班主任老师都结合自己的工作实际,介绍了一些在班级管理工作中的心得,通过一个个真实、鲜活的典型案例,展示自己对教育事业的理解、对学生的热爱,幸福地体验着“与学生在一起所获得的快乐”。会议气氛热烈,交流充分,让与会班主任获益匪浅。最后,齐有田主任在总结讲话中对本次交流会给予了充分肯定,对 班主任 老师的工作给予了高度评价,同时要求 班主任 老师要进一步加强学习,善于吸取有益经验,取长补短,提出三有:“有目标”,“有标准”,“有方法”;三心:“爱心”,“决心”,“恒心”;“多一些笑容”,“多一些交流”,“多一些合作”;“给每个孩子适合自己成长的方案”,“给每个孩子一份平等的爱”。
本次班主任工作经验交流会,不仅为班主任创设了交流学习的平台,更是一次具有实效、快捷、高效的校本培训,拓宽了班主任的工作思路,提高了育人整体水平,增强了教育实效。
二、班主任经验交流会报道
班主任是学校教育的具体组织者、实施者,教学工作的协调者,更是班集体的培育者。为了有效地促进班主任工作,分享工作中的点点滴滴,20xx年1月10日上午,引河里小学召开了班主任工作经验交流会,校长、主任和所有班主任参加了会议。
为了使本次交流会顺利的召开,各位班主任进行了大量的前期准备工作,会上,每位班主任针对自己一年来的工作进行了总结,尤其对工作中的亮点和感受深刻处做了了汇报。全体班主任
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