篇一 :个人存在的问题及典型事例机关干部

个人存在的问题及典型事例

1、学习不够、学风不正、学习缺乏热情。主要表现在缺乏学习的自觉性、积极性和主动性。没有真正沉下去,认认真真地学习。没有系统地学习相关知识,而是上级要求学就学一点,不要求学就放一边,要求学哪个内容就学哪个内容,没有要求就很少主动地去学习。年初制定很好的学习目标,但没有坚持下来。

2、业务水平不高,工作能力不强。作为法规科的一员,由于对安全生产法律法规掌握不够,造成安全生产事故调查和行政处罚方面业务能力不足。在安全生产行政处罚方面曾发生过用错法律法规条文现象。

3、工作不认真,不细致。有次上报到县政府的请示,未仔细检查,将代拟稿的草稿版直接交上去了。

4、对待工作任务,满足于工作尽快完成,缺少怎样做得更好的思想,有应付以求过关的想法。表现写事故调查报告上总认为有领导审核,对待事故性质认定、责任追究建议上没有仔细推敲,有前后矛盾现象。

5、组织观念淡薄,自身要求不严,遵守机关制度不严,纪律松懈。星期五为了早点赶回黄材,有几次下午上班早退情况。

6、深入基层不够,与群众沟通少,脱离群众、不接地气。对于开展的心连心帮扶活动不上学,至今仅上门3次,没有尽到工作的职责。

7、工作不主动。特别是作为机关支部的宣传委员,没有很好的履行自己职责,与其他党员联系不够,在机关支部宣传方面也做得很不够。

8、办事拖拉,不合理安排时间。主要表现在向市局报送执法统计情况时每次都集中到月底,往往由于有突发事情要办,造

成工作被动。

9、艰苦朴素的观念要加强。有几次企业请吃饭,没有拒绝。

10、因循守旧,满足于老经验、老办法。表现在处理一些突发事情上,按照在乡镇工作时学习的一套老方法,老经验,简单应付,不能结合实际情况认真思考新的解决办法,没有严格按照法律法规要求办。

…… …… 余下全文

篇二 :个人工作典型事例报告

个人工作典型事例报告

我带着满腔的热忱与激情来到了这片热土,希望能在新农村大地上留下我坚实的脚印,洒下我勤奋的汗水,收获那份喜悦与自豪。进村后,我并不急于表现自己,刚到农村时生产上不熟悉,生活上不习惯,先在村老老实实呆着,人情风俗、社会环境、人际交往等方面见着什么学什么,不懂就问。很快在大家的关心、照顾和理解中,我掌握了村里的基本情况,慢慢地融入、融合,逐渐实现通融,自然获得从容,对一些重点群众也有了初步了解。在以后的工作中也认认真真,踏踏实实。

20xx年x月中旬,正值新型农村合作医疗的年度缴费时期。虽然去年他们也参合过,但是一些农民不参加新型农村合作医疗主要是基于对新型农村合作医疗的具体政策不清楚,农民了解不深,怕政策有变,认为是把自己的保险金拿去补偿别人了等的考虑。而参加新型农村合作医疗的农民不满主要是因为,参加和办理报销的程序繁琐等。我便认真的和他们讲解,新型农村合作医疗,简称“新农合”,是由政府组织、引导、支持,农民自愿参加,个人、集体和政府多方筹资,以大病统筹为主的农民医疗互助共济制度。采取个人缴费、集体扶持和政府资助的方式筹集资金。农村合作医疗是由我国农民自己创造的互助共济的医疗保障制度,他能保障农民获得基本卫生服务,缓解因病导致的贫困等。经过我的一番解释,村民们还是很积极的就决定参加新农合。

从11月x日开始,我村便开始收缴新农合的费用了,每人20元钱。我们大队支书贾书记负责在喇叭上广播,通知大家带上户口本、身份证和医疗本前来大队办公室办理手续。我负责登记、收费,并且在他们的医疗本上签字。杨会计负责增添新户和信任的登记状况。第一天我还真有点手忙脚乱,以前没怎么干过收钱的活,恐怕一不小心弄错了,因为要登记到名册上,要收费,还要在他们医疗本上签字。遇上新增户、结婚的或者死亡的,又要变更信息等等,着实让我有点眉毛胡子一把抓的感觉。同时还要对他们解释一些问题,有些问题甚至要对每个人解释一遍,当时心里有点感觉累了,可是想到这是我的工作,我以后还想着要为村民们做更多事呢,怎么可以有这种心理呢,更何况我还是一名中国共 产 党员呢。当这些念头闪过我的脑海时,我的心平静了,并且面带微笑的一一回答着大家的问题。很多村民认为一年不拿药不生病,这些钱就白搭进去了,我便跟他们解释说这二十块钱始终都是你的,像存折一样存在上面,什么时候都能用,也就是这些钱会充当一部分医药费的,不够的部分自己再补上。

…… …… 余下全文

篇三 :诚实守信的典型事例

1.河南中医学院20##级中药专业学生王一硕,家境贫寒,在国家助学贷款的资助下,于20##年7月顺利毕业。同年8月参加大学生志愿服务西部计划,成为首批大学生西部志愿者,服务于陕西省麟游县。王一硕在去西部的前一天,亲自到为其办理贷款的广东发展银行未来支行留下联系方式,并保证一定按期还款。

在陕西麟游县,王一硕利用所学技术,带领当地农民建设黄芩GAP基地,手把手地教药农种植中药技术。指导当地制药企业通过国家GSP、GMP认证。

西部志愿者结束后,他以优异的成绩考取了河南中医学院20##年中药专业研究生。目前,他被聘为河南省赫福莱生物制药有限公司总工程师、副总经理,同时,还兼任多家企业的GMP认证技术顾问。20##年2月15日,他用自己的辛劳和智慧所得到的收入,提前10个月还清了26770元的国家助学贷款。王一硕同学从一个面临辍学的贫困生,在银行、学校和社会各界的关心帮助下,在自己的不懈努力下,成为成才、奉献、诚信、自强的典型。他的事迹得到了河南省政协主席王全书等领导的高度评价,中国青年报、中国教育报等全国多家新闻媒体多次报道。他被评为“河南省十大杰出青年志愿者”“全国道德模范”等多项荣誉称号。

2.河南理工大学20##级学生徐定方,是一位来自贫困山村的大学生。早年家庭突生变故,父亲残疾、母亲去世,使他原本贫寒的家境雪上加霜。是国家助学贷款帮助他走出了学费难筹的困境,给他提供了一个相对轻松的求学氛围。徐定方分外珍惜这来之不易的求学机会,他自立自强,勤奋好学,生活节俭,还利用课余时间打工弥补生活上的不足。徐定方知道,付出才是生命的意义;善良才是生命的本色。经过不懈的努力,他先后获得20##年度“中国大学生自强之星”、“国家励志奖学金”、“河南省优秀学生干部”、“河南省优秀团员”、“河南省暑期社会实践先进个人”等20多项荣誉称号。

面对这一连串的殊荣,徐定方说:“我忘不了刚来河南理工大学时,是学校开设的‘绿色通道’使我得以顺利入学注册;忘不了院领导帮我争取了勤工俭学的岗位;忘不了老师们的关怀和呵护……那些曾经给过我帮助的人们,我会一一铭记在心。我获得的所有成绩,都离不开周围老师和同学的关怀,我永远感激他们给我的无私帮助,我将时刻怀揣一颗感恩的心,尽最大努力帮助他人。”

…… …… 余下全文

篇四 :关爱进城务工子女典型事例

关爱进城务工子女

近年来,中国各城市经济急速发展,出现了越来越多的外来务工人员。他们在生产生活中发挥着越来越重要的作用,而他们的子女教育却仍存在着较大的问题。由于一些家长工作不稳定,造成子女频繁转学,孩子无法适应这种变化的教育,成绩下滑,跟不上。但是外来工并无暇关心、重视孩子的受教育情况。孩子的教育问题几乎无人问津,完全处于教育的真空地带。学生李凯,来自湖南一个打工子弟,孩子的学习很差。刚开始,他上课不用心听讲,作业天天完不成,经过几天观察,我发现了他的问题所在,不管干什么,动手很慢,但我也注意到他的优点,橡皮泥捏得好,全班跑第一,于是,我创造条件和机会让李凯表现其优点和长处,在大家面前展示他的手工作品,让他感到成功的欢乐和喜悦,并且感动他。去年冬天,正直三九寒天,星期五下午家长要接孩子回家,由于那天大雾,他的家长由于迷了路,总说十几分钟就到,可总是迟迟不见人影,我陪着他步行回中站,走到白马门才见到他的家长,那时我在已在外冻了几个个小时,经过这件事后,他渐渐变了,学习更努力。在本期的期中考试中,他竟然考了82分的好成绩。

…… …… 余下全文

篇五 :典型事例专题分析会情况

典型事例专题分析会情况汇报

6月x日上午,局长主持召我局党的群众路线教育实践活动典型事例剖析专题会,进一步找准问题,开展批评和自我批评。党组书记兼副局长、副局长参加会议。

会上,领导班子成员对征求到的市政基础设施维修维护不够及时,未能抓好城区污水管网工程建设;城区“五乱”现象仍未得到有效治理;向上级部门申请资金维护维修和建设市政基础设施力度不够,市政基础设施建设无重大规划三个典型事例进行了剖析。班子成员在会上充分发表意见,共同把脉,主动承担属于自己的问题或自己分管工作的问题,紧密联系思想、工作和生活实际,联系履行职责和运用权力情况,主动深查、认真剖析。同时,通过对典型事例进行深入分析,举一反三,从中找准领导班子和领导干部存在的“四风”、“五化”、“六病”问题,切实吸取经验和教训,做到见人见事见思想,切实触及思想灵魂,触及问题实质。 局长指出,根据区委、区政府的统一部署,第二批教育实践活动已进入第二环节,即查摆问题、开展批评环节,这是整个教育实践活动取得实效的关键。我们要通过从干部群众反映强烈的突出问题中透视“四风”问题,从基层暴露出的问题中反思领导班子和领导干部的问题,使查找出来的问题具体到事、具体到人,防止以工作问题代替“四风”问题、

以班子问题代替个人问题、以共性问题代替个性问题。

书记做会议总结时强调,问题找得准不准、挖得深不深、剖得透不透,直接影响整改工作落实得好不好。下一步,领导班子成员要继续本着“红红脸、出出汗”的原则,不断充实和完善对照检查材料,写深、写透、写好对照检查材料。要针对问题,结合前段时间查摆的情况,以严肃认真、高度负责的政治态度,认真制订整改方案,切实整改到位,确保实效,取信于民。

…… …… 余下全文

篇六 :乡镇民政工作先进事迹材料典型事例工作总结

xx镇民政工作先进事迹材料

xx镇位于x市东城乡结合部,辖19个行政村,6.7万人,耕地面积9.4万亩,全镇现有各类优抚对象223人,五保对象459人,农村低保951户1662人,城镇低保102户188人,敬老院一所,入住院民198人,集中供养率20.1%。近年来,镇民政工作,坚持以 “三个代表”重要思想为指导,全面落实市、区民政工作会议精神,紧紧围绕改革、发展、稳定大局,牢固树立“以人为本,为民解困”的工作理念,真正落实民政工作“上为国家分忧,下为群众解愁”的服务宗旨,连年被区民政局表彰为民政工作先进单位,20xx年被省政府表彰为民政工作先进单位,所长同志20xx—20xx年被市区授予公仆杯先进个人,20xx年被市政府评为市级劳动模范。

一、强化领导,不断完善民政工作新机制。

近年来,镇党委政府从提高执政能力、落实科学发展观、全面构建和谐社会的高度,始终把民政工作摆在重要位置。一是实行年初有部署,年终有考核,把为民解困作为一年一度实事之一真抓实干,同时积极调动社会各方力量,形成强势合力,保障民政工作的有效运行,真正做到思想上有位置,工作上有部署。二是做到“四个纳入”即:把民政工作纳入党政领导重要议事日程,定期召开会议,听取民政工作汇报,研究解决民政工作中遇到的困难和问题。把民政工作纳入社会发展总体规划,明确目标,强化措施,狠抓落实,保证了民政事业的健康发展。把民政事业经费纳入财政预算,救灾、救济、低保、优抚等专项资金全部实现财政统筹,足额兑现,建立了经费自然增长机制,保证和推动了各项工作的发展。把民政工作纳入领导干部的政绩考核,考核结果直接与干部提拔和评先挂钩。

二、转变作风,倾心为民,全力打造民政品牌形象。

镇党委、政府把抓好队伍建设作为加速民政事业发展的基础工程来抓,坚持抓班子带队伍,抓作风树形象,营造了风正、气顺、心齐、劲足的浓厚氛围,树立了民政部门“服务、发展、廉政”的良好品牌形象。主要作到了“四抓”:一是抓基础,坚持依法行政。通过多种形式,组织干部职工系统学习了《宪法》、《行政许可法》等公共法律和《村民委员会组织法》、《婚姻法》等民

…… …… 余下全文

篇七 :班主任工作经验总结和集体典型事例介绍

班主任工作经验总结

自担任班主任工作以来,能严格执行《中小学教师道德规范》,模范遵守“五河县师德建设七条禁令”, 忠诚党的教育事业,积极参加学校组织的各项班主任活动和班集体活动,如学校组织的“纪律月”、“校园安全知识宣传”、“卫生大检查”,“组织学生学习《中学生守则》”,坚持“德育为先,育人为本”理念,使学生做到遵纪守法,品德优良。

爱岗敬业,为人师表。工作热情高,责任心强,对学生高度负责。我班共78人,32位女生,46位男生。在全面了解班级内每个学生的思想、心理、学习和生活状况的基础上,密切联系学生,能与学生一同参加学校集会、升旗仪式、大课间等活动。

以主题班会的形式开展爱国主义、集体主义教育活动,培养学生热爱祖国、热爱集体,教育学生感恩父母、老师和学校,使学生深刻地意识到是他们为我们学生提供了良好的学习环境和生活保障。只有勤奋学习,做合格的高中生才能报答他们。

促进学生身心方面的健康发展,同时也树立自尊心、自信心、自豪感和集体荣誉感。我班的班会主题如下:“学会感恩”,“自尊心和自信心的重要性”,“高中生的责任”,“我今天进步了吗?”,“生命的意义”,“校园安全的看法”,“集体活动对个人成长的意义”等。通过班会活动,极大地提高了他们的责任意识,对高中的学习和生活有了更全新的认识,每个人在学习和品德修养方面都有了进步。

认真做好学困生转化工作,我班有几位学生学习动力不足,上课常常睡觉,针对这种情况,我经常与任课教师沟通,努力形成教育合力。关注这些问题生身心健康,尊重他们的人格,对他们够晓之以理、动之以情并持之以恒。终于使他们有所改变,能以积极的心态面对学习,积极参加班级的各种活动。

制定科学合理的家访计划并严格实施,配合学校定期召开家长会,主动与学生家长取得联系,共同商讨教育学生的方法。家长会有记录,内容详实。到目前为止我班接待的家长数量和频率不断增加,真正地使学生在各方面都有了长足的进步,收到了预期的效果,家长满意,学生干劲十足,科任教师欣慰。以下同学:张梦雪、郭丹丹、杜尊重、王清莲、谢从庆、张楠楠、周莹、王玉婷、

…… …… 余下全文

篇八 :驻村工作典型事例材料

20xx年农村面貌改造提升行动

个人典型事例材料

-- XXX村组员XXX

XXX,男,XXXX年生,中共党员,现任XXXXX科员。20xx年被选派到XXXX村开展农村面貌改造提升工作。一年驻村时间飞纵即逝,回顾驻村的日子,兢兢业业,遵章守制,严格按照省、市、县要求,突出“以净为先、以绿为美”的工作理念,尽心竭力办实事,俯下身子抓落实,扎实有序地开展工作,较为圆满地完成了各项目标任务,现将一年来工作汇报如下:

一、认真调查,掌握民情。驻村后,他为了及时掌握第一手资料,摸清XXXXX村的基本情况,掌握矛盾产生的根源,积极和工作组成员采取多种形式开展调查研究:一是“请进来”。分别将村干部和村民小组长请到村委会,召开村两委班子扩大会议,详细听取了党员干部、群众对村班子评价,了解当地民情风俗、经济发展情况、村发展计划、村里急需解决的问题等,使工作组初步掌握了该村的基本情况。二是“走出去”。为进一步了解村民所关心的热点、难点问题,听取群众对发展本村经济的意见和建议,有选择性地重点访问了本村个体老板、种养能手、老党员、困难户等不同层次的村民

代表。了解群众真正想什么、盼什么,需要他们解决哪些问题,真实地了解到农民的现状和实情。通过深入的调查摸底,整理出当地存在的一些问题,初步掌握了村情民意,找准工作的着力点和突破口,明晰了今后的工作思路。

二、积极跑办,夯实基础。面对XXXX村基础设施建设较为落后的实际情况,与村“两委”班子协商后,以完善基础设施和改善民生为出发点,踏着科学发展这一节拍,用激情追逐梦想家园,用汗水浇铸幸福坐标。制定饮水安全、道路硬化、垃圾处理、厕所改造等实施计划、积极跑办项目、协调资金、组织施工,狠抓村基础设施建设,提升村容村貌水平,夯实村庄发展“硬件”,极大的促进了该村社会各项事业的繁荣与进步,带动了新农村的快速发展,村庄处处洋溢着一个社会主义新农村的气派。

…… …… 余下全文