篇一 :关于党的群众路线工作总结会的请示

XXXX呈〔20xx〕XXX号 签发人:XXX

XXXXXX

关于召开教育实践活动总结会议的请示

XXXX:

根据XX关于党的群众路线教育实践活动总体部署,在XXXXXXX的精心指导下,XX严格按照XXX活动办要求,对党的群众路线教育实践活动进行了认真的回顾和总结,在建章立制和落实整改中取得了一定成效,对突出的问题一一制定了整改措施,建立完善了相关制度。根据《XXXXXX》(XXXX〔20xx〕XX号)文件精神,经XX研究决定,拟于20xx年

XX月XX日召开群众路线工作总结会。拟邀请XXX、XXX………出席指导。

专此请示。 附件:XXXXXXX

XXXXXXX 20xx年XX月XX日

抄送:XXXX。

XXXXXXXXX 20xx年XX月XX日印

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篇二 :关于召开党的群众路线教育实践活动总结会议的请示

阿其克乡中学关于召开党的群众路线教育

实践活动总结会议的请示

县教育实践活动办公室:

根据岳群办发〔20xx〕111号关于扎实做好党的群众路线教育实践活动总结工作的通知,在县第四督导组的精心指导下,阿其克乡中学严格按照乡教育实践活动领导小组办公室的要求,对党的群众路线教育实践活动进行了认真的回顾和总结,在建章立制和落实整改中取得了一定成效,对突出的问题一 一制定了整改措施,建立完善了相关制度。根据《关于扎实做好党的群众路线教育实践活动总结工作的通知》(岳群办发〔20xx〕111号)文件精神,经阿其克乡中学党支部研究决定,拟于20xx年月日召开群众路线工作总结会。

专此请示

附件:

1.阿其克乡中学党的群众路线教育实践活动总结会议参会人员名单

2.阿其克乡中学党的群众路线教育实践活动总结会讲话。

3.阿其克乡中学党的群众路线教育实践活动专项治理工作情况报告

阿其克乡中学

20xx年x月x日

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篇三 :群众路线 组织生活会的开展情况总结(通用版)

群众路线教育实践活动专题组织生活会

开展情况总结

根据镇教育实践活动领导小组办公室《关于基层党组织召开专题组织生活会和开展民主评议党员工作几个具体事项的通知》要求,在充分准备的基础上,经请示镇党的群众路线教育实践活动领导小组办公室同意,xx村党支部于20xx年x月x日召开了支部专题组织生活会,镇党的群众路线教育实践活动指导组xxxx到会督导并讲话,xx村全体党员参加会议,会议由支部书记xxx主持。

专题民主生活会按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,以“为民、务实、清廉”为主题,以聚集反对“四风”、服务群众为重点,密切联系思想工作实际,以整风精神开展了批评与自我批评,深挖了思想根源,明确了努力方向和整改措施。

一、会前准备充分,会议时间服从质量

自开展活动以来,xx村党支部高度重视,周密部署,精心组织,按照规定动作做到位、自选动作做扎实的要求,在认真抓好学习教育,打牢党员思想根基的基础上,紧紧围绕“为民、务实、清廉”主题,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,广泛开展谈心交心活动,通过群众提、自己找、上级点、互相帮的方式,认真查摆支部班子和党员在“四风”上存在的突出问题,深入进行了对照分析和深刻剖析。

为开好这次专题民主生活会,支委多次开会研究,带头组织学习,带头征求意见,带头撰写对照检查材料,xx村党支部严格按照镇教育实践活动办的要求,做到学习理论到位、征集意见到位、开展谈心到位,为开好本次专题组织生活会奠定了良好的基础。

(一)坚持把学习教育贯穿始终。 群众路线教育实践活动开展以来,xx村党支部坚持把学习教育贯彻始终,做到精心组织,有的放矢,注重增强全体党员参与活动的自觉性和主动性。

为增强学习的针对性,支部对活动的每一个环节和步骤进行细化量化,进一步明确工作要求。通过广泛宣传发动,大家对活动的意义、着力解决的问题、方

法步骤、基本要求有了更加清晰的认识。

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篇四 :关于在党的群众路线教育实践活动中召开党委(党组)民主生活会的请示

××关于在党的群众路线教育实践活动中召

党委(党组)民主生活会的请示

市委教育实践活动领导小组办公室:

根据党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的相关要求,××认真扎实做好了“组织学习讨论、广泛征求意见、开展谈心谈话、撰写对照检查材料”等会前准备工作,经党委(党组)研究,并请示市委督导组同意,拟定于20xx年×月×日至×日召开以为民务实清廉为主题,以“反对?四风?、服务群众”为重点的党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。会期×天。

当否,请审批。

附件:××关于在党的群众路线教育实践活动中召开党委(党组)专题民主生活会的方案

××党委(党组)

20xx年×月×日

— 1 —

附件:

××关于在党的群众路线教育实践活动中召开

党委(党组)民主生活会的方案

根据党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节相关要求,为认真贯彻整风精神,精心组织召开一次高质量的专题民主生活会,特制订如下方案。

一、会议时间地点

时间:20xx年×月×日至×日

地点:××××××

二、会议主题

以为民务实清廉为主题,以“反对?四风?、服务群众”为重点,××××(请简要表述)

三、参会人员

1、市委督导组全体成员

2、联乡市级领导(党员)

3、市纪委、市委组织部的同志

4、党委(党组)班子所有成员

四、会议议程

会议由党委(党组)书记××同志主持。主要有九项议程:

— 2 —

1、党委(党组)书记××同志说明本次专题民主生活会准备情况;

2、党委(党组)书记××同志代表班子作对照检查发言;

3、党委(党组)班子成员“对号入座”认领班子问题中属于个人的问题;

4、党委(党组)书记××同志作个人对照检查发言,其他班子成员逐个提出批评意见;

5、班子成员依次作个人对照检查发言,其他班子成员逐个提出批评意见;

6、市纪委、市委组织部同志讲话

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篇五 :党的群众路线教育实践活动专项民主生活会请示

关于召开XXX专题民主生活会的请示

县委教育实践活动办公室、县委第七督导组:

自党的群众路线教育实践活动启动以来,在县委的正确领导和县委第七督导组的精心指导下,XXX坚持以身作则、示范带动,贯彻“认真、严格、深刻、实效”八字方针,坚持深学以解决总开关问题,坚持细照以解决画准像问题、坚持笃行以解决整改快问题,我单位教育实践活动进展顺利、态势良好。

根据XXX发?2014?XX号文件精神,XXX认真做好民主生活会会前集中学习、查摆突出问题、撰写对照检查材料、开展谈心交心等准备工作,我们为开好民主生活会进一步统一了思想,打牢了基础,明确了XXX专题民主生活会的各项任务,会前的准备工作比较充分,符合上级规定要求,已具备召开一次高质量专题民主生活会的条件。经XXX研究,并报县委第七督导组审核同意,拟定于20xx年8月4日上午(半天)召开XXX专题民主生活会。现将XXX领导班子专题民主生活会方案正式呈报(见附件)。

妥否,请批示。

1

附:XXX领导班子专题民主生活会方案。

2 年7月29日 XXXXXX 2014

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篇六 :关于召开党的群众路线教育实践活动动员大会的请示

中阳县宝源选煤有限公司党支部

关于召开党的群众路线教育实践活动动员大会的

请 示

督导组:

根据中共中阳县委文件中发[2014]2号文件要求,我公司支部对教育实践活动进行了全面的安排部署,现我公司召开党的群众路线教育实践活动动员大会的各项准备工作已经就绪,拟定于20xx年4月29日下午2点30在会议室召开动员大会,参会人员为全体人员。

特此申请,恳请批复为盼!

二O一四年四月二十七日

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篇七 :泉塘片小学党支部关于召开党的群众路线教育实践活动组织生活会的请示报告

泉塘片小学党支部关于召开党的群众路线教育

实践活动组织生活会的请示报告

汀祖镇教育总支:

为了认真贯彻党的群众路线教育实践活动精神,开好组织生活会,支部决定在8月29日召开一次专题组织生活会。现将有关事宜请示如下:

一、组织生活会主题

紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,认真深入理解形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风,并解决相关问题,促进党员牢固树立宗旨意识,切实改进工作作风,使全体党员学习作风、生活作风、工作作风有积极变化,发挥党支部先锋模范作用,有效做好查摆问题,开展批评与自我批评工作,促进本片学校整体风气。

二、会前准备

1、梳理征求意见

通过各种方式、渠道征求党员、群众对党支部的意见和建议,并进行汇总和梳理分类,并向上级反馈。

2、党员查摆问题,对照征集上来的意见和建议,深入查摆问题。

三、时间安排

本次组织生活会由支部组织领导,时间为8月29日上午8:00在

汀坳小学支部党员活动室举行。

四、参会人员

全体党员、挂点领导、上级督导组、教育总支主管领导、非中共党员校委会成员、教师代表。

五、主要流程

1、主持人通报到会人数。

2、王四田同志通报党支部班子对照核查情况及支委会会议召开情况。

3、各党小组通报党员自评、互评情况。(刘畈、吴垴、丁坳、王边)

4、表决通过泉塘片小学党支部民主评议党员的具体标准。

5、民主测评。

6、督导组点评。

7、挂点领导讲话。

8、刘勋同志代表党支部班子表态并作出整改承诺。

六、相关要求

1、党支部认真做好会前准备工作。

2、支委成员要带头查摆问题,开展批评与自我批评。所有参会人员在自我批评过程中要严肃,要深入谈学习,工作生活等各方面的“四风”问题,正视矛盾和问题并提出改善意见。

3、切实加强对党员的组织领导和指导。

4、会议召开期间要有专人负责记录,会后形成书面报告。

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篇八 :群众路线中查摆问题个人总结

张卫军同志查找四风”问题报告

自党的群众路线实践教育活动开展以来,我认真参与活

动,积极响应党的号召,通过问卷调查、小组讨论、教研组座谈、走访等方式,深入查摆“四风”方面和其他方面的突出问题。现梳理报告如下:

一、形式主义方面的问题

1、学习上有放松思想,学习内容比较散乱。专业方面的学习较多一些,而政治理论方面的学习较少;学习的内容不够全面、系统,对政治理论钻研的不深、不透,对于国家时政方针不能够及时了解学习,对于国家大事关心度不够,不能与时俱进。例如看书经常看《教师博览》、《班主任之友》、《漯河晚报》等快餐性的读物,对于《马克思主义理论》、《科学发展观》、《十八大报告》等读的少,对于国家的政治关心的少,不管新足球,不看电视学习新闻,不关注领导讲话,不了解时政要闻,把握不住政治方向,缺乏政治的敏感性和坚定性。

2、在班级管理工作中,简单粗暴时有发生。对于学生中存在的问题不能够细心观察、耐心分析,及时把握动向,不能够对学生的思想起到提前引导作用,不能够对于班级出现的问题具有预见性,只凭借个人的主观认识对学生进行思想教育工作,缺少调查和深入学生的了解具体行动,工作停留在简单的说教。例如,对于学生不愿意学习,只简单认为压力不足、态度不端正、不知道学习的重要性,于是就简单粗暴地说教、施加压力甚至是吓唬、威逼。

3、工作中存在急于求成的情绪,工作作风有时松懈。有时候对于学生存在的问题缺少动脑筋、想办法、制定措施方案、采取多种行

动的具体操作,而是简单粗暴,祈求一劳永逸。在任务多、压力大的时候,有时想到的是尽快完成任务,而不是考虑做得最好。例如,在转化差生中急于求成,努力一段没有成效时会想到放弃,有时甚至是希望学生转学;在收缴老师的材料时,没有收齐,不是调查情况,找找原因,多次催促,而是直接通报批评。

4、对各类检查应付色彩较浓,上下协调不够,联动不好,落实不力。不能够积极主动提前完成工作任务,有时等到最后上交时限才能草率完成任务。例如,需要相关部分相互协商的问题,以内怕麻烦就自行决定;需要调查老师的问题,因为主观臆断就自作主张;需要请示领导的因为怕给领导找麻烦就自己解决,结果会造成很多工作不便。

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