班主任实习工作周志之一

第一周（9月x日—9月x日）

我和其他实习同学一起来到了遵义第一中学，开始了期待已久的实习生活。进入校门的那一刻开始，我们的角色便开始了转变，由一个在校的学生转换成一名实习教师，以一种新的姿态来面对学生，也面对自己。环视着这所老牌名校，绿色装点着整个校园，给人一种青春向上而又秩序井然的感觉，跟我想像中的如此相近。已临秋，勤奋的莘莘学子，漂亮的建筑，浓浓的书香味儿席卷全身，让人只想静谧的享受这所名校的魅力。见到了指导老师邹老师罗老师，一个是我的班主任实习指导老师，一个是我的教学实习指导老师，他们很亲切，是很资深的老师，也是我学习的榜样。很高兴自己成为了一名实习班主任，我所实习的班级是高二11班。接下来就是和学生们见面了。周一下午班会课上，在罗老师的带领下，我和十一班的学生见了面，并且做了一个简短的自我介绍。看到学生们一张张热情的笑脸，我觉得心情很愉快，一点也不紧张。这是一个二类重点班级，学生自觉性都非常好，学习成绩也非常优秀，对他们的管理因此也就轻松了很多。我们实习班主任挪位子坐；三，在指导老师的指导下，和其他实习老师召开了一次班干部会议，对班级纪律、晚自习要求、教室布置、运动会筹备、班级人才库、家长会等工作进行了初步安排。

第二周

这个周我的任务就是一天中的几个时段到班级去检查一下，

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的早操，然后是早自习，课间操，下午课前以及眼保健操、晚自

习。最具有挑战性的是早上必须起来很早，才能赶得上早操，万事开

头难，我相信我一定会很快适应的。

这周最主要的工作如下：一，熟悉了一下班级的基本情况：班级

学生人数、男女学生人数、住校学生人数、班干部的组成人员、各个

科目的课代表、寝室长人员情况；二是参与学生们的第一次班会课，

最感动的是在课堂上很多学生争着给我们实习班主任挪位子坐；三，

在指导老师的指导下，

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毕业论文工作周志

第一篇20xx.11.30

今天学校组织了同学们开论文动员大会，才猛然间发觉，转眼我们就要大学毕业了，不知不觉四年就这样从指缝中悄悄溜走。

大会上何玉润老师细心地给我们讲解着怎样去写一篇好的论文。从选题开始，从为什么要要写论文，要怎么样去选取一个号的题目，在毕业论文中有哪些研究方法。动员大会的开展给了我一定的压力，以前也只是听学长学姐们形容，但只有在此刻才能真正体会到那种紧迫感。

通过这次论文大会，我明白了整个论文形成的过程。同时，也认识到论文的写作是一个很严肃很规范的事情。作为大学四年最后一项也是相当重要的一项工作，我们必须从最开始就端正自己的态度，以认真、对自己负责的心态开始毕业论文的准备工作。论文动员大会后，我知道自己分在欧阳爱平老师的小组。欧阳爱平老师的工作认真负责、对学术严谨的教学态度早在曾经旁听高级财务会计课程时候就有了深刻印象。

第二篇20xx.12.6

今天第一次见论文指导老师——欧阳爱平老师。会议在行政楼进行，我们组一共六个同学，很荣幸能够分到在欧阳老师这一组。

我们和论文导师共同讨论了论文的大体研究方向，导师给我们讲解了一些论文的要求和注意的内容，还有给我们讲了论文题目的拟定的原则，如小题大做、结合数据案例进行分析、内容要新颖等，指导我们去寻找《会计研究》、《财务与会计》等期刊杂志，去找热点文章、感兴趣的题目方向，从阅读中去吸收人家的观点，转化成自己的观点，然后再组织自己的语言表述出来。这些指导为以后论文写作的展开奠定了良好基础。在讨论中，我们也积极问些问题，老师也耐心回答，导师又明确了一些具体要求，如论文的字数不少于8000字，应该有的标准规范等，并告诉我们往届毕业生常犯的错误以及应注意的事项。这次讨论让我对论文的写作方向有了定位，对以后的论文工作开展起了至关重要的作用。

第三篇

因为是大四的学生，每个人都需要进行毕业实习，到社会中去实践去感受。作为一名会计专业的毕业生，我选择了会计师事务所作为我毕业实习的单位。实习的时间不长，只有短短2个月，所以只是处于对事务所业务的初步学习了解的阶段，希望今后有机会能学到更多知识。

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《部门工作周志》会议程序

时间：20xx年x月x日

地点：公司会议室

主持人：部长

参加人：各部门领导 及撰写《部门工作周志》负责人

会议议题：讲评前期《部门工作周志》简要情况，明确质量标准。 今天的会议主要讲三个方面的内容：

一：必须进一步认清《部门工作周志》的重要意义。 二：必须进一步规范《部门工作周志》上报格式。

三：必须进一步明确《部门工作周志》存在的问题。

今年x月份以来，人力资源部认真对各部门每月提交的部门工作周志进行了仔细查阅。从查阅情况看，大多数部门能够按时提交周志，有些部门上报的周志还很详细，内容也很具体，基本能反映部门一周的主要工作完成情况。但也存在一些部门工作周志填写不规范，填写内容主次不分、不具体、存在问题无整改意见、无解决措施等问题。为促进各部门周志填写规范化，工作落实制度化，现将对周志检查情况讲评如下：

一 各部门周志的总体评价

好的方面：

1、各部门能够按固定的格式上报周志，有些部门上报还比

较及时，例如20xx年x月x日至3月x日周志上报及时的有计划部、维修车间、库房、仓储部、车管部、到达卡运、低平板车队、驾驶室、财务部、人力资源部等。

2、有些部门上报周志细致认真，从周志上基本上能反映出部门工作完成的大体情况。1至3月比较好的部门：财务部、人力资源部、车管部、仓储部、道达卡运部等。 存在问题：

1、 主动上报意识还不强。

有些部门上交周志不及时，有的到本周还未上交20xx年x月x日至3月x日的周志，如，市场部、安保部、技术部、道达轿运、办公室、道达总队、采购部。（见附件一：20xx年1-3月周志上报统计表）

2、 周志填写还不规范。一是部分周志填写时间还不够规

范，如有的部门上报一周周志的日期是2月x日—3月x日，有的是到3月x日，还有的是3月x日—3月x日等。二是部分周志填写内容中有反应问题却没有列出解决问题意见建议或措施。

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第一周 11月x日至11月x日

班级文化巡礼筹备

本周主要集中精力安排班级同学为班级文化巡礼活动出谋划策，并且进行各项筹备布置工作，组织班级同学对班风、班规的标语、班级卫生、板报设计、班级书橱等进行布置。对班风、学风及班规标语的设计、板报的绘制以及班级书橱内书籍和其他体育物品的摆放等进行人员的安排与分工。期间，还要进行班歌演唱的排练等工作。筹备过程中需要对文化巡礼正式评比的流程进行几轮彩排，最终使同学对流程以及每位同学的分工详细熟悉。

第二周11月x日至11月x日

11月x日班级文化巡礼评比

本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。首先是班级纪律、卫生、生活等常规工作。班级纪律，包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律；班级卫生，包括教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生；班级生活包括班级的眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。以上这些工作需要常抓不懈，教育学生从小事做起，从班级常规工作做起，扎实完成各项班级集体事务，培养细心、耐心等优良品格，鼓励大家多为集体着想，热爱集体劳动，乐于为集体出力，勤于为维护集体形象与荣誉出谋划策，争当班级集体的主人翁。其次是班级文化巡礼的筹备、排练及展示工作。这项活动旨在动员班级同学为自己每天生活学习的场所进行精心布置，使每位同学都有一个舒适、明朗的学习和生活环境，倡导有品位、讲文明的生活，同时锻炼班级同学动手能力，注重班级同学群策群力，共同为教室的布置和装扮出谋划策。

第三周11月x日至12月x日

12月x日高一年级表彰大会

本周在上一周的班级常规工作的基础上进一步加强对学生班规纪律的教育工作，督促同学做好自身的本职工作，努力学好各门功课，及时处理各科布置的作业，合理安排好各科的时间，高效率地完成每天的学习任务。同时，组织班级同学参加高一年级期中考试总结暨表彰大会，安排同学在大礼堂指定地点就坐，

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班主任工作周志之一

第一周 9月x日---9月x日

和实习搭档一起来到了我们老师生涯开始的第一站-----盈江县太平镇中学。我们第一天乘大客车来到这，到教育局报道，教育局局长和我们开了个简短的会议，先表达了对我们的欢迎，然后把我们在这边的实习老师和顶岗老师，指导老师等等的费用问题全部详细的说了一遍，避免出现不必要的纠纷，最重要的是交代我们一定要注意安全，刚来对这也不熟，不要老是跑出去玩，之后，我们给太平中学的刘校长打了个电话，他很热情的对我们说，你们在教育局那边等我，我开车来接你们，让我们有一种回到家的感觉，到了学校后一眼看去，一片绿色笼罩着整个学校，旁边还有高高大大的数目，给人一种生机勃勃的感觉，多了一些乡村里自然的和谐宁静，少了一份城市里的繁华喧嚣，安排好住处，和学校几位领导去吃饭，他们一直对我们嘘寒问暖，就怕我们不习惯，回来后去见了我要顶岗的老师，教学指导老师和班主任实习指导老师等，我发现这里的老师都非常热情。尤其是带我的两位老师好的超出了我的想象。见面会的当天晚上他们就分别和我畅谈了一下当地的学生学习状况，简单交代给我一些以后要注意的事项，最让我吃惊的是，他们如此细心，竟然看出我来时晕车身体不舒服，还说我们刚来这两三天就先听一下课，然后到周五时试讲一下，他们会去看并给与一些点评，等下周顶岗老师走了我们再正式上课，总之，在和这两位老师的交谈中我非常高兴甚至可以说是非常兴奋。高兴能有这个实习的机会，并期待实习接下来的表现。我有这种预感这次实习的收获可能会超过我大学四年的收获

第二周）9月x日---9月x日这是我到太平中学实习的第二周，由于上周来时已经快到周末，加之自己身体不舒服，顶岗的老师也没走，所以学校安排我们先听课，跟班上同学也说了过几天由我去给他们代课这件事，到周五最后一节英语课顶岗老师和我到班上进行了交接仪式，其实也没什么，就只是交待他们以后一定要认真听课，有什么事都可以问我，然后我跟他们简单的介绍了一下自己。这周一我正式开始上课，并开始了实习班主任的各项工作。学校要求我们必须每一堂课都写教案，很多老师抱怨太麻烦，我想可能是因为他们已经教了很多年对教材熟悉才不想写吧，但我很乐意去写，因为我觉得这也是对我的一种锻炼，我必须坚持。所以上每一堂课之前我都要先熟悉我的教案，再认真执行。虽然这周开始正式上课，但我还是会抽时间去听听其他老师的英语课，向他们学习一些经验，尤其是管理学生的技巧，并且坚持写听课记录和课后反思。一周下来，我学到了很多。（比如上课时如果只是个别学生注意力不集中，就走到他面前用眼神或手势示意他一下，既给了他面子，让其停止讲话，又不耽误课堂进度，如果全班都不集中，就得停下来问清情况，具体进行解决。最重要的是这些初中学生正处于生长发育期，对什么都感到很新奇，想去尝试一下，因此上课是不要老是一个模式来，要换着花样带动他们进入课堂，如课前故事，游戏，歌曲等等，没时间去想与课堂无关的，甚至让他们觉得上了这堂课还想接着上另一堂课，）另外，这周开始了班主任的实习工作，我先对八年级重要性和教学目标进行了分析，后制定了工作计划，具体如下：

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曹庄小学工作周志

上周工作：

1、迎接市安全检查组的准备工作。

2、接受了联合校的后勤安全大检查，并形成了检查报告，根据要求开展了整改工作。

3、组织20xx年级教师、四年级综合科教师参加了联合校举办的集体备课活动。

4、邀请联合校业务组领导对教师进行了常规材料应用培训。

5、开展了乒乓球的训练工作。

6、继续对参加市优质课人员进行指导。

7、完成了联合校的保险、教辅及作业的收费工作。

8、对教师的教学常规材料进行了督导检查，以迎接市教学示范学校的验收。

9、完成了“国学经典诵读”活动的筹备工作。

本周工作：

1、对校园文化、教室文化进行整理提升，迎接市教学示范学校验收。

2、完成教学示范校档案准备工作，邀请联合校领导指导并整改。

3、邀请联合校业务组领导对参加市教学示范校验收的公开课进行指导。

4、组织20xx年级语文、数学教师参加联合校的集体备课活动。

5、继续对参加市优质课人员进行指导。

6、督促乒乓球的训练工作。

7、督促“国学经典诵读”活动的开展。

8、开展青年教师业务论坛活动。

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第一周 进班听课

这是我实习的第一周，也是我第一次以教师的身份进入学校，内心充满了兴

奋与紧张。这一周主要就是进班听课，听了语文、数学和美术课，还听了三位教

师的教学研究课。总的来说，感受很多：

我听得最多的是黎主任给五?一班上的语文课，她每次在上课之前都要对同学

们进行说服教育,比如说对某些同学好的学习行为、好人好事或者是其他值得学

习的事情讲给同学们听，让同学们懂得人生哲理，读书乐趣，很快的就让学生进

入积极学习的氛围里了，这样，在上课之前端正了学生的学生状态；在上课的过

程中，黎主任不断的提醒、强调同学们要带着感情朗读课文，要入情入境，才能

体会文中的思想感情，同学们非常听话也非常聪明，都积极的回答了自己不同的

思想感情，这一点创新了同学们活跃的思维，也陶冶了学生的情操；还有一点就

是黎主任让同学们回答问题，先让同学们思考回答，在用自己的语言归纳整理，

并快速的做好笔记，同学们的出色表现还会给小班加上一面红旗，这种激励的方

式促进了学生学习的积极性。每一堂语文课学习气氛都很活跃，思维跳跃性很强，

经常是在不经意间就将知识传授给了学生，也许是一个故事或是一个小例子都可

以让学生从中得到启迪。

第三周

班级文化巡礼评比

本周主要涉及班级常规工作及安排班级文化巡礼的筹备工作。首先是班级纪律、卫生、生活

等常规工作。班级纪律，包括班级的早读、晚读以及自习课等期间的纪律；班级卫生，包括

教室内、座位前后左右的清洁以及黑板和黑板槽、窗户玻璃等的卫生；班级生活包括班级的

眼保健操、课间操、冬季长跑等与学生身体休息及锻炼等。以上这些工作需要常抓不懈，教

育学生从小事做起，从班级常规工作做起，扎实完成各项班级集体事务，培养细心、耐心等

优良品格，鼓励大家多为集体着想，热爱集体劳动，乐于为集体出力，勤于为维护集体形象

与荣誉出谋划策，争当班级集体的主人翁。其次是班级文化巡礼的筹备、排练及展示工作。

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