《大学语文》作文例文选

附：最近七次《大学语文》考试作文试题如下：

1、《独自面对》（09－01） 2、《友谊》（/08－10） 3、《人间只有真情在》（08－07）

4、《好事多磨》（08－04） 5、《水的联想》（08－01） 6、《我的珍藏》（07－10）

7、《一次难忘的经历》（07－04） （这些作为如何审题，请见大学语文真题上我的分析——陈老师） 记叙文4篇

我也美丽 乔 叶

没有哪个女人不想让自己美丽，我也一样。

其实十八岁以前的我一直是很自卑的。因为觉得自己长得不漂亮，是女娲神母漫不经心用泥点甩出来的失宠的孩子。于是就一直很懊丧地呆在灰暗的角落里，怕见阳光。不过说自己不漂亮时心里是不大甘心的，总暗暗奢望有人能赞美一句“你很美丽” 或“你气质很特别”，好让自己也开心几天。遗憾的是听到的只有“心灵美才最重要”、“内秀胜于外华”之类的宽慰和劝导。于是，鼓涨涨的虚荣心一次次空落落地垂下来，对着夕阳，少不了寻愁觅恨一番。那时候我还不懂得：漂亮与美丽根本就是两码事。

第一次听到有人夸我美丽是在上师范时，一位文选教师很钟爱我，经常单独批阅我的笔记。一次我在文中流露出因容貌而自卑的心理时，她在后面写道：“孩子，我很爱你，因为你很美丽，我不知道班里还有哪个女孩能让我这样评价她。”读过，我泪如泉涌。不是喜悦，而是深深的骄傲和感动。然而平静下来之后，还是不敢相信自己配用这份赞美，有些怀疑教师是出于偏爱而发出的溢美之辞。于是把这第一声美丽珍重而感激地埋在了心底。

第一位夸我美丽的男人是一个爱我三年的男孩，他在信中写道：“你是最聪明最可爱最美丽的女孩。”“最”自然是不敢当，“聪明”、“可爱”也真真假假听过几回，唯有“美丽”一词结结实实地震了我一下。照照镜子，好像果然就是美丽了许多，但最终是不爱他，这份美丽也只好由他自己收回，不敢享用。心里慢慢淡下去的时候，我才悟出：一个女人的美丽原来是针对爱她的男人而言的。而一个女人美丽的体验则落实于她爱的男人。 美丽，原来是一张等“爱”来签字的空白支票。

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大学语文作文范文及写作指导

自信是事业成功的保障

人们常说：“自信是事业成功的保障。”这句话很有道理，只要自己相信自己，相信自己一定会成功。天底下所有的问题就可以迎刃而解。

摆在我们面前的名人有哪一个人一生是一帆风顺的呢？不都有挫折吗？但名人之所以能成为名人是因为：他们能在受到挫折时抬起头来奋力向前追赶。正所谓：人有他的高峰期，也有他的低谷期。达到了高峰期时可以说走到了辉煌，但是走到了低谷也不要气馁，要有自信最大程度的挖掘自己的潜能。这样往往可以达到一个最好的效果。

爱迪生小时候最喜欢科技小制作，但是他学习非常不好。青年时仍凭借着自信坚持发明创造，我们现在用的灯泡，可是费了爱迪生浩大的一番工夫，他尝试着在一千多种材料中挑一种最耐用的来制作灯丝，当时周围的人们都取笑于他，但是爱迪生不顾周围的舆论，坚持做实验，终于发现了钨丝最适合做灯泡的灯丝。他发明了灯泡可谓照亮了全世界，为世界的经济发展做出了自己的贡献，爱迪生也成为了世界上伟大的发明家。

美国著名作家海轮凯勒，一岁半就双目失明。命运对他是凄惨的，可是她凭着对自己的信心，顽强的活了下去，又踏入中学校门。此后，她对她自己越来越有信心，并且被美国著名学府-----哈佛大学录取。

可见，自信是人获胜的法宝，更是事业的保障。但是，自信也要有度，过高的估计了自己而轻视别人就等于自傲自负，全不把别人放在眼里。最终是没有好下场的。

三国时候的马谡，的确有才能，但是他看不到自己的弱点，过高的估计了自己，终究就因为街亭失守而身首异处。可见，“骄兵必败”就正好应了这一个事实。

自信，可以使一个人从平常走到辉煌；自信，可以使一个人从绝望看到希望；自信，可以使一个人从暗淡走向光芒。自信，是一个人事业成功的保障。

不要拒绝做小事

无独有偶，三国时刘备在给后主刘禅的遗诏中曾提到：“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。”如果说老子的话是用生动、形象的比喻揭示了“毫末”与“合抱之木”，“累土”与“九层之台”，“足下”与“千里之行”小与大的辩证关系，晓喻人们要重视“毫末”、“累土”、“足下”的话，那么刘备便是直言不讳地告诫人们：不要轻视“小事”，“小事”是“大业”的基础。

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《大学语文》作文例文选

附：最近七次《大学语文》考试作文试题如下：

1、《独自面对》（09－01） 2、《友谊》（/08－10） 3、《人间只有真情在》（08－07）

4、《好事多磨》（08－04） 5、《水的联想》（08－01） 6、《我的珍藏》（07－10）

7、《一次难忘的经历》（07－04） （这些作为如何审题，请见大学语文真题上我的分析——陈老师） 记叙文4篇

我也美丽 乔 叶

没有哪个女人不想让自己美丽，我也一样。

其实十八岁以前的我一直是很自卑的。因为觉得自己长得不漂亮，是女娲神母漫不经心用泥点甩出来的失宠的孩子。于是就一直很懊丧地呆在灰暗的角落里，怕见阳光。不过说自己不漂亮时心里是不大甘心的，总暗暗奢望有人能赞美一句“你很美丽” 或“你气质很特别”，好让自己也开心几天。遗憾的是听到的只有“心灵美才最重要”、“内秀胜于外华”之类的宽慰和劝导。于是，鼓涨涨的虚荣心一次次空落落地垂下来，对着夕阳，少不了寻愁觅恨一番。那时候我还不懂得：漂亮与美丽根本就是两码事。

第一次听到有人夸我美丽是在上师范时，一位文选教师很钟爱我，经常单独批阅我的笔记。一次我在文中流露出因容貌而自卑的心理时，她在后面写道：“孩子，我很爱你，因为你很美丽，我不知道班里还有哪个女孩能让我这样评价她。”读过，我泪如泉涌。不是喜悦，而是深深的骄傲和感动。然而平静下来之后，还是不敢相信自己配用这份赞美，有些怀疑教师是出于偏爱而发出的溢美之辞。于是把这第一声美丽珍重而感激地埋在了心底。

第一位夸我美丽的男人是一个爱我三年的男孩，他在信中写道：“你是最聪明最可爱最美丽的女孩。”“最”自然是不敢当，“聪明”、“可爱”也真真假假听过几回，唯有“美丽”一词结结实实地震了我一下。照照镜子，好像果然就是美丽了许多，但最终是不爱他，这份美丽也只好由他自己收回，不敢享用。心里慢慢淡下去的时候，我才悟出：一个女人的美丽原来是针对爱她的男人而言的。而一个女人美丽的体验则落实于她爱的男人。 美丽，原来是一张等“爱”来签字的空白支票。

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议论文知识提要

定 义：

议论文是以议论为主要表达方式的一种文体。它通过列举事实材料和运用逻辑推理，表明对问题的观点和态度,阐发对事物的理解与认识。

古今议论文的范畴

古代的“论”、“解”、“原”、“表”、“书”、“序”等，现代的“社论”、“评论”、“杂文”、“小品”、“短论”、“述评”、“学术论文”、“读书心得”、“总结”等，都属于议论文的范畴。

议论文三要素

一篇议论文，通常包括论点、论据、论证三个要素。论点是议论文中要阐明的思想观点；论据是议论文中用来确立论点的根据；论证是对议论文中论点与论据之间逻辑联系的揭示，是作者运用论据来证明自己论点的过程。这三者关系紧密，构成了一篇议论文的主体。

一、论点

论点是议论文的核心与灵魂。文中的论据要为论点服务，论证要紧紧围绕论点进行。阅读一篇议论文，首要任务就是先寻找、提取和理解作者所表达的论点。

一篇议论文提出的论点可以是一个，也可以是几个。如果不止一

个，那就要明确中心论点，把握中心论点与其他论点的相互关系。比如鲁迅的杂文《灯下漫笔》,第一部分侧重在古今对比中反思中国的历史与现实；第二部分侧重在中外对照中批判所谓的中国文明者。两个部分各有侧重,但全文对中国历史和现实的思考和批判的方向是一致的。全文的中心论点是，揭露封建制度的“吃人”本质，批判中外统治者的“吃人”罪行，号召青年起来反抗，去创造当家作主的时代。第三个论点与第一、第二部分的论点之间是主从、合分的关系。再比如《答司马谏议书》是从五个方面驳斥司马光的指责，也就是说这篇文章有五个分论点，但综括起来则是王安石对新法的坚决的捍卫。

论点可以根据行文的需要，安排在议论文中的任何位置。可以开篇就摆出论点，如李斯的《谏逐客书》一开头就提出论点“臣闻吏议逐客，窃以为过矣”。可以把论点安排在文章的结尾，如孟子的《寡人之于国也》的中心论点“王无罪岁，斯天下之民至焉”就出现在文章的最后。有的放在文章的中间，如韩愈的《答李翊书》。有些文章的标题本身就是论点，如培根的《论学问》、钱钟书的《论快乐》。有的论点则需要读者从文章中的几层意思或几句话中提取、概括。《论快乐》的第一部分论述快乐是构神决定的，第二部分指出正是由于快乐是由惰神来决定，所以人生仍能快乐。全文的中心论点则是这两部分的综合。

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一、虚拟故事：童年幻想和成年幻想

对案史的逻辑研究，学术历史很短。在此之前逻辑学者没有区分小说题材和纪实题材。 当人们把侦探小说叫着这推理小说时，研究逻辑的热情就已经开始了，这有点像福尔摩斯的尘土研究早于实际的尘土微物证据研究一样。我们不能不感谢这些虚拟的东西在思想史上孕育了后来的严肃研究。

当然即使不是为了研究，推理小说也是让学者们喜欢。

最有趣的故事就是，著名的哲学和逻辑学大师维特根斯坦也深深迷上了美国的推理小说，他曾经恐吓美国：“如果（美国）再不寄来侦探杂志，英国就向美国停止输出哲学！”（这是他抱怨邮寄侦探小说太慢，给他美国学生的一个幽默“警告”）。从《圣经》到《福尔摩斯探案集》，侦查逻辑学者和刑侦学者承认它们给侦查推理注入了思想激情。我们完全不必鄙薄虚拟的推理故事，它们不过是人类崇尚睿智的童年幻想和成年幻想。作为观点的注脚，我介绍一下“PKPK侦探社”的事情：[1]

19xx年一名美国妇女预备队的学员被杀，凶手用死者的唇膏蘸了鲜血在墙壁上写到：“看在老天的份上，请在我屠戮更多生灵之前逮住我，我无法控制住自己！”这便是此前19xx年那桩“20世纪最骇人听闻的谋杀案”的疯狂杀手海伦斯的“心声”，19xx年他又杀了一名6岁女童。这刺激了一个11岁的小孩，他结合三位“同道”组建了PKPK侦探社。他们在侦探电影的耳濡目染下干起鬼鬼祟祟的行当，用帮杂货店送货一次收费二角五分钱来支付日常开销??

后来警察破获海伦斯案，简直使这些小孩怔住了，海伦斯也才17岁，而且头脑冷静、智力优秀（是芝加哥大学的学生），他的行为超出了这些小孩的理解力??

侦探社就此关门大吉。

但是，那个11岁的小孩长大后进了密西根刑事及警政学院，后来他成了美国联邦调查局行为科学组总部的主管，也就是轰动全球的雷伊杜诺万。

人类个案推理逻辑就像雷伊杜诺万的生平一样，从幻想到现实、从幼稚到成熟必然要经历漫长的过程，不过时间有好几千年。

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【精彩素材1】

林德曼独身横渡大西洋

19xx年7月德国精神病学专家林德曼向世人宣布：他将独身横渡大西洋这一死亡之海。理由是，他想用自己做个实验，证明强化信心，对人的心理和肌肉会产生什么样的效果。

在此之前，有100 多名德国青年先后加入驾船横渡大西洋的冒险行列，但是这100 多位青年均未生还。当时人们普遍认为，独身横渡大西洋是完全不可能的。

林德曼独舟出航十几天后，船舱进水，巨浪打断了桅杆。林德曼筋疲力尽，浑身像被撕成碎片一样疼痛，加上长期睡眠不足，开始产生幻觉，肢体渐渐失去感觉，在意识中常常出现死去比活着舒服的念头。但他马上对自己说：“懦夫，你想死在大海里吗？不，我一定要战胜死亡之海！”在整个航行的日日夜夜里，他不断地对自己说：“我能成功，我一定要成功！”这句激励的话，成为控制他意识的唯一意念，从而产生出无限的潜能。结果怎样呢？被人认为早已葬身鱼腹的他，却奇迹般地到达了大西洋彼岸。

林德曼只身横渡大西洋，给世人留下很多宝贵的经验，尤其值得记住的是，他发现了以前100 多名先驱者遇难的真正原

因：既不是船体的翻覆，也不是生理能力到了极限，而是由精神上的绝望导致的勇气和信心的丧失。人处于无法忍受的状态时，最最需要的是激励。然而一个人最先听到的激励声音是来自于你自己的心语。无论如何，没有其他人可以像你自己那样激励你自己。别人的激励是对你的支持，自我激励会带给你无穷的力量。

【素材点拨】

绝处逢生依靠自信。故事有些简单，却告诉我们一个事实：有时生与死、成功与失败只在一念之差，前进一步是海阔天空，退后一步是万丈深渊。在身体与心理达到极限之时，也许精神意志可以帮你越过难关。

【适用话题】

“面对困境”，“自信与成功”，“自我激励”，“意志与成功”

【精彩素材2】

面对最困难的问题

许多人围着一位退休的老船长，听他讲述一生航海过程中的种种奇遇，其中最引人入胜的，是老船长与狂风暴雨搏斗的惊险历程。

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开放教育专、本科与成人专科

大学语文、基础写作、写作、

应用写作、经济应用文写作、专题写作

六门课程复习指导

一、大学语文复习指导

大学语文是各类型教育、各层次、各学科、各专业普遍开设的一门文化素质教育课。今天我们复习的是开放教育专、本科开设的大学语文课程。该课程采用了两个版本的教材，所以分头讲述。除教育类专业外各专业采用的教材是徐中玉、钱谷融主编的全国组编本《大学语文》。我们先说这本教材的复习方法。

教学大纲明确规定开设大学语文课程，旨在提高学生的阅读能力、欣赏能力和写作能力。同学们在复习中，仍要加强作品的阅读、理解与赏析，仍要加强文章写作训练，这两个方面都不可偏废。

本学期大学语文课程考核方式为古文今译与作文两种题型。古文今译即把古代散文、赋以及近人用文言文写作的散文翻译成现代白话文。翻译的文章是我们已学过的课文，即《寡人之于国也》、《谏逐客书》、《五代史伶官传序》、《论毅力》、《今》、《张中丞传后叙》、《始得西山宴游记》、《报刘一丈书》、《前赤壁赋》。答题要求采用直译法，应做到字字落实，保持原意。要特别注意古今意义不同的词语与特殊句式，应注意从整体上去把握文意。

文章写作要求写作读后感，即写作读了某篇课文以后的感想。写作读后感的课文包括上述古代散文，包括近人用文言文写作的文章以及短篇小说，重点课文是《论毅力》、《今》、《报刘一丈书》、《风波》与《苦恼》。读后感固然应当从“读”落笔，但重点是写“感”而不是“读”。也就是说，要着重写感想，而不是大段地复述课文。作者的感想一头连着作品，即感想从阅读中中引出，一头又要紧密联系历史与现实，写出自已对历史、对现实、对人生、对生活的思考。读后感应

运用自己的语言，写出自己独特的、最深刻的感受。读后感属于议论文，应当有明确的观点，应当做到说理充分。但它又是一种特殊的议论文，不一定都要严格的三段论，可以风格多样，笔调可以活泼些。

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