篇一 :师范生职业生涯规划范文模板

大学生职业规划书

姓名:贾龙只 学号:200809010039 专业:教育技术学

一、职业规划思路

一、职业规划时间:2012—2021

方向:做一名优秀的中学骨干教师

总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。考取公费研究生,目标是北师大教育学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二、职业规划之自我分析

我的性格

本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

我的兴趣爱好

本人有很好的运动细胞,无论健美操、太极、篮球、台球、舞蹈等,都能在短时间内学成并取得很好的成绩。对于运动的喜爱是间或性的,会在某段时间疯狂爱上某项运动,但仅仅作为业余爱好。相信身体是革命的本钱,锻炼好身体才能好好学习,好好工作。

本人喜爱表演,重视形象,喜欢在舞台上展现自己,从初中就决定要让讲台成为我终身的舞台。喜欢接触老人和小孩,总觉得这是人生最可爱的两个阶段。

空余时间喜欢听歌,看书, 看动漫,远离都市旅游以便放慢生活的步调,释放压力。

我的能力优势

1. 有较强的发展、提升意识,积极进取

2. 有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通

3. 做事认真、耐心、负责任

4. 具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题

5. 有克服困难的勇气,独立自主

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篇二 :师范类大学生职业生涯规划书

大学生职业生涯规划书

在大学生就业形势越来越严峻的今天,职业规划开始成为大学生争夺战中的另一利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必造成时间和生命的浪费。

作为当代大学生,若是带着一脸 ,踏入这个的拥挤的社会怎能满足社会的需要;使自己占有一席之地?每当人类经过一次重大的变革,总是新的机会在产生,有的机会在消失。只有那些先知先结的人才能抓住机会走向成功,而那些抱着旧观念不放的将会被社会淘汰。在茫茫人海中,如何能先拔头筹,就看你是否准备充分了,所以,对自己个人职业生涯规划做个适当的规划是很有必要的。有了目标,才会有动力!

一、自我分析

1、  职业兴趣

我喜欢社会交往性工作,比如教师,通常喜欢周围有别人存在,乐于帮助别人解决难题。我喜欢与人而不是与事务打交道,助人为乐,有责任心,热情,善于合作,富有理想,友好,善良,慷慨有耐心。我也喜欢艺术性工作,如音乐,书法,画画,唱歌等。

2、  职业能力

对于有难度的问题,不轻言放弃,并积极思考,寻求解决办法,往往能通过思维做出正确的推理与决断,对于抽象问题,也能认真分析。

3、个人特质

开朗乐观,积极向上,责任心强,细致入微,有爱心,做事很有耐心。对于自己要求严格,工作追求完善,对教育充满了兴趣,并且喜欢孩子,十分热爱教师这个职业。

4、职业价值观:

希望工作以团队合作的方式进行,大多数的同事和领导在工作中有融洽的人际关系,相处在一起感到愉快、自然,认为这就是很有价值的事。重视工作中人与人之间的关系。希望能建立良好的同事关系。愉快、协调的团队协作是我这种类型的人所追求的。

5、胜任能力

优势:学习成绩良好,学习兴趣高,学习动机良好,做事认真踏实,有责任心、耐心,意志坚定,善于分析思考,热爱书法,画画等。

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篇三 :师范生职业规划书 (2)

职业生涯规划书

姓 名: 李 亮 亮

学 校: 华中师范大学

院 系: 物理科学与技术学院

专 业: 物理师范四班

学 号: 2 0 1 2 2 1 3 9 1 7

年 级: 2 0 1 2级

目 录

前言·················································

一、认识自我

1、职业兴趣·················································

2、性格特征·················································

3、胜任能力·················································

4、个人缺点·················································

5、自我分析小结·················································

二、环境分析

1、社会环境分析···············································

2、家庭环境分析·················································

3、学校环境分析·················································

4、职业环境分析·················································

三、职业目标定位及其分解

1/职业目标的确定·················································

2、个人的SWOT分析??···········································

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篇四 :师范生职业规划书

 

师范大学

 normal university

题目:数学师范生职业规划

学院:数学与信息科学学院

专业:数学与应用数学

班级:09级应数(2)班

学号:090111

姓名:

电话:

完成日期:20##-12-19

数学师范生职业规划

一. 规划思路

规划时间:20##—2023

方向:做一名优秀的中学骨干教师

总体目标:完成大学四年的学习,取得相关证书和比赛得奖成绩。考取公费研究生,目标是武汉大学,否则进入中学教书,在职进一步深造,评得相关职称。

二. 自我分析

我的性格

本人乐观向上,有着平和的心态,自我要求高,对于好的机会能够去争取,迎难而上,喜欢挑战。对于工作或任务,常有自己独特的见解,有创新性的思维,不喜欢照本宣科。私底下喜欢独处,安安静静,有些远离人群;但在讲台上或集体活动演讲时能很好地调动气氛,吸引听着的耳朵,成为焦点。对待工作特别负责,即使能力有限,也不愿半途而废,有些固执。原则性强,能拒绝大多数诱惑,但常被懒惰打败。由于从小看过听过太多的不幸,便觉得一切苦头都没什么大不了的,特能吃苦耐劳,对生活充满热爱!本人是个严重的亲情至上者,择偶的第一条标准就是孝敬父母,努力学习和工作的原动力都来源于家人。

我的能力优势

1.  有较强的发展、提升意识,积极进取

2.  有较强的语言分析理解能力,善于观察, 与人交流沟通

3.  做事认真、耐心、负责任

4.  具有探险精神和创造意识,常能创造性解决问题

5.  有克服困难的勇气,独立自主

6.  能够客观的分析和处理问题,而不是感情用事

7.  有很强的抗压能力,不轻言放弃

8.  积极热情,富有推动力

我的能力劣势

1.  做事过于急躁,考虑事情不够全面周到,有些细节问题没注意到

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篇五 :大学生师范专业职业生涯规划书(1)

一、 自我分析

职业兴趣:从小学到现在,我一直都觉得服务业一个伟大的行业,而教师则更加让我肃然起敬。以前总将教师比作园丁,将自己比作 祖国未来的花朵,而现在,我想让自己成为一名园丁,在教育事业这个花园里为下一批花朵灌输养料,贡献我自己的一份力量。 职业能力:我积极热情,有活力,做事有条理,有很强的责任心,对细节和事实有出色的记忆力。我忠于自己的职责,并愿意超出自己的职责的范围,做一些对别人有帮助或有益的事情。而且我喜欢为人排忧解难,解决别人的困惑,适合做教师这一职业。 个人特质:首先,我立志奉献社会,从事社会工作,比如传授知识、帮助他人,是个集体主义者。其次,我关注细节,也爱与别人打交道,积极热情,善解人意,通情达理,富有推动力和影响力,在工作和学习上也认真勤奋,富有效率。再次,我愿意投入很大的精力和动力来完成任务、创造效果,忠于自己所在的事业,组织活动灵活有效,还不会抛弃应有的职业道德。

职业价值观:一直以来我觉得自己就是一种随遇而安的性格,这种性格造就了我的职业选择。我喜欢轻松、压力少的生活和工作,而教师恰好就是我的选择,我们在一面教书育人的同时,还能让自己不断的学习,在知识中不断的提升自己。而且这份工作还能有自己的很多时间,可以做很多我想做的事情。

胜任能力:

(1) 我与别人共事的方法很有效,并且感觉友好和睦。

(2) 我会虚心接受别人的意见,处处培养和帮助别人。

(3) 我有非常强的责任意识,不用担心我的诺言不会实现。

(4) 我果断坚决而且成熟可靠,给人留下工作认真勤奋、富有效

率的美好形象。

(5) 有时遇到冲突时,常常为了保护和睦的人际关系而采取妥协

或是回避的方式,而非积极正面的处理。

(6) 通常很难变通,习惯按照经验做决定,以至于造成决定的草

率。同时过分依赖经验,有时比较武断。

自我分析小结:作为一名新时代的大学生,我深刻的认识到我还有很多的不足,而实践是检验真理的唯一标准。在今后的学习和生活中,我会严格要求自己,在实践中提升自己的能力,让自己尝试着与未来有多一份的接触。更加适应社会这个大家庭。

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篇六 :师范生职业规划书

姓名:xxx

性别:x

学号:xxxxxxxxx

专业:物理学(师范)

学院:xxxxxxx

手机:xxxxxxxxxxx

邮箱:xxxxxxx@qq.com

v 前言

v 第一章  自我认知

1.1结合职业测评

1.2全面的自我评估

1.3个人兴趣爱好和社会实践

v 第二章  职业认知

2.1 就业环境分析

2.2 目标职业分析

v 第三章  职业决策

3.1牢记教师使命,树立两种意识

3.2树立终身学习的观念

3.3乐于动笔,提高教育科研水平

v 第四章  计划与路径

4.1 第一年角色转变

4.2 第二年强化自我修炼

4.3 第三年教学相长

v 结束语

前言

  不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。”是啊,人生之路说长也长,因为它是你一生意义的诠释;人生之路说短也短,因为你生活过的每一天都是你的人生。每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。在今天这个人才竞争的时代,职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。对企业而言,如何体现公司“以人为本”的人才理念,关注员工的人才理念,关注员工的持续成长,职业生涯规划是一种有效的手段;而对每个人而言,职业生命是有限的,如果不进行有效的规划,势必会造成生命和时间的浪费。作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?俗话说,欲行千里,先立其志。否则,漫无目的的乱走一遭,岂不殆误时机,浪费年华?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。

第一章   自我认识

1.1结合职业测评

  我的职业价值观:渴望能有社会地位和名誉,希望是受人尊敬的职业,能拥有安逸的生活。

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篇七 :20xx最新职业生涯规划书范文——师范类

1、家庭环境分析

我的家乡地属郊区。我家中共有六口人,爷爷,奶奶,爸爸,妈妈还有哥哥。爷爷奶奶年岁已高,身体状况不是很好,常年有病。父母身体还算硬朗。哥哥现在就读于学院。父母都是,家庭收入微薄,哥哥和我的学费以及爷爷奶奶大量的医疗费使得经济本不宽裕的一家人,生活更加拮据。上学让我看到了只有努力学习,有一份好的工作才能改变现在家中的情况,我努力着,不浪费一分一秒,争取做到最好,一步步走到现在。父母为家操劳的辛苦与坚强,让我感动,让我流泪,我要让父母幸福。他们的支持与鼓励,以及我对家庭状况的的考虑和自己的爱好,选择了现在的专业——小学教育。

2、学校环境分析

我于零年八月考入兰州学校,所学习的的专业正是小学教育,在三年的学习生活当中,我对如何作一名合格的人民教师有了一个初步的了解,也学习到了很多专业知识与技能。同时,还参加了一次为期一个星期的见习工作。在这期间,每天与小学生的相处和听课的过程当中,我学习到了很多书本上所学习不到的东西,令我收获颇丰,也使我更加喜欢教师这个行业了。

我于今年考入兰州学院,教育系,教育专业。现在担任本班的宣传委员,在学校组织的新生板报设计中,带领全班同学积极努力之下,获得了第一名的好成绩。在接下来的两年大专生活当中,我将努力学好本专业的基础知识。同时,还应多参加学校组织的各种课余活动,以增强自身的交际能力。我相信通过这两年的大学学习和熏陶,一定会在使我打下了扎实的专业知识基础和从教技能。

3、社会环境分析

百年大计教育为本,当前我国经济社会快速发展,需要大批的具备高素质高文化的专门型人才,而这都需要靠教育的发展,而且当前国家高度重视基础教育和中西部贫困落后地区的教育事业的发展,社会国家都需要大批高素质的教师人才。这就说明社会国家需要我们这些师范类专门人才。我们跟应该为此努力,进步,以适应社会的需求。

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篇八 :免费师范生职业规划书

                                             得分:      

大 学 生 职 业 生 涯

 规    划

 设 计 书

学    院   计算机科学与技术 

班    级      08级X班      

学    号      40812038      

姓    名        XXXXXX       

一、引言     

     随着我国综合国力的增强和教育事业的发展,我国在培养人才方面可以说面面俱到了。但是随着人才的增加,就业问题也是每位即将毕业的学子所关心的问题。如何找到适合自己专业与能力的职位,如何计划毕业后的职业生活呢?

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