篇一 :三年级学生评语

三年级学生评语

漂亮的你是个文静、懂事的孩子。上半个学期,你因学习态度不认真让老师着急了一阵子。好在你能听进老师的劝导,悬崖勒马,及时改正错误。因此,后半个学期你的成绩一天比一天有进步。课堂上有你精彩的回答,优秀习作中也少不了你的作品,你的作业更是一丝不苟。好孩子,学习贵在持之以恒,老师期待下学期的你更优秀!

你是一个在学习上用心的孩子,从不让老师和家长操心。更让老师欣赏的是,年龄小小的你还有一股永不服输的精神,上个学期你的习作不是很好,听了老师的建议后,你加大了阅读量,坚持天天读书,习作课上你认真听好老师讲的每一个要点。正是你的勤奋加上用心,你的习作进步特别大。孩子,一个学期来你踏踏实实走过每一步,老师真心希望你一步一个脚印走下去,因为成功永远垂青勤奋的人!

机灵、阳光、帅气,你给每一个认识你的人都会留下这样的印象。的确,你是一个聪明的孩子,你的思维很敏捷,课堂上你只要认真听课,总能快速准确地回答出答案。在动脑上你不算是懒惰的孩子,可是一提到动手写作业你就不情愿了,尤其是语文作业,你对那一个个的汉字深恶痛绝,因此你的语文作业中总是那么多错字。X X,你这么聪明的孩子,老师可不愿意看着让懒惰影响了你本该优秀的成绩,寒假给自己定一个读书计划,多读书!

在老师眼里,你是一位乖巧可爱的女孩,你的嗓音甜美好听,你的字迹潇洒工整。你对待学习的态度非常认真,作业总是一丝不苟地完成。课堂上你还很活跃,小手总是举得高高的。你的基础知识掌握得很扎实,这学期的习作进步特别大,内容丰富了,语言优美了,也更流畅了。X X,平时还应多向步一诺学习,抽时间多读书,书不但能拓宽你的知识面,还是提高你习作水平的唯一捷径,热爱书吧孩子!

你是我们三、四班这个大家庭中的新成员,但凭着你的活泼可爱、大方友善,很快赢得了同学们的欢迎,你也很快适应了这个新环境。你很聪明,有着敏捷的思维;你也很好学,遇到不明白的问题总想问个究竟,这个学期你的进步特别大,课堂上你全神贯注,作业整洁漂亮,作文也写得像模像样。你从六年制的二年级升入五年制的三年级,学习一点没有感觉吃力,反而学的还不错,当然这都是你勤奋的结果。X X,光这些进步还不够,还应提高写作业的效率。

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篇二 :小学六年级第一学期期末学生评语

小学六年级第一学期期末学生评语

作者:佚名 总结来源:网络 点击数:10155 更新时间:20xx-4-3

1.引导学生克服好动、上课随便讲话缺点的评语

你是一个聪明伶俐、活泼好动的小男孩儿。课堂上,你总能敏捷而准确地回答出老师提出的各种问题,学习成绩也很好。同时,你又是班里的体育“小健将”,在秋季长跑和春季运动会上,你为班级立下了汗马功劳,博得了同学们的阵阵喝彩。也许是精力太充沛的缘故,你太好动了,总是趁老师不在时“大闹天宫”,上课时也经常招惹别的同学,因而使许多“小星星”都同你擦肩而过,为此,你也偷偷哭过鼻子,这说明你还是一个上进心很强的好孩子。老师希望你今后能改正好动的毛病,逐步成长为优点越来越多的好学生,这样,老师和同学们就会更喜欢你了,你愿意吗?

吕 舒供稿

你是一个活泼可爱的小女孩,你不知道什么是忧,什么是愁,就像电视剧《还珠格格》中的小燕子一样。老师时常看到你在操场上蹦蹦跳跳的身影,欢乐的笑脸,更看到你关心集体时认真的态度,专注的神情。老师们都说,你上课回答问题时声音真响亮;同学们都说你每天到校最早。如果你能认真遵守课堂纪律,努力克服随便插嘴的毛病,老师会更喜欢你,同学们会更乐意与你交朋友。

施晓刚供稿

诗画同学,你就是个精美的小话匣子,一幅简单的图画都能被你说成是一个生动而美丽的故事,就如你的名字一样充满了诗情画意,连老师也禁不住要夸夸你。上课的你总是能准确而响亮地回答出问题,课下又能组织同学搞好班级活动。你总是有那么多的话对老师和同学说,让老师和同学感受到你是个“热心肠”。但是,你的小话匣子经常在不恰当的时候打开,影响老师上课和同学听课,希望你以后注意,并能努力使自己成为一个精美而有很好调控机能的小话匣子,好吗?

卢 娜供稿

2.引导学生改变马虎、毛糙习惯的评语

台晓琳,你的手、脸、脖子、衣服总是干干净净。下课时,你经常主动拿起笤帚扫地,随时捡起一个粉笔头,一张小纸片,一个拖布毛,把它放到撮子里。上课时,你把小手举得高高的,大胆发言。你还见过“欧洲花园”,见识很广呀!不过,你的计算还不太准确,要又准又快才好哟!认真是成功的秘诀,粗心是失败的伴侣。祝你的学习和胸前的红领巾一样红红火火!

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篇三 :星级学生评语

五(1)班

李爵,五(1)班学生,他富有上进心,责任心,学习认真努力,热心助人,团结同学,从不迟到早退,被评为“守纪之星”。

李文静,五(1)班学生,她爱好广泛,性格活泼大方,在学习中,她目标明确,善于总结经验,上课专心听讲,积极思考,大胆发言,是一个品学兼优的学生,被评为“学习之星”。

鄢姝彤:五(1)班学生,她聪明、勤奋、活泼,尊敬师长,团结同学,爱学习,讲文明,被评为“文明之星”。

陈星宇:五(1)班学生,她是一个成绩优异的学生,乐于帮助一些学习上有困难的同学,对工作负责,每天都能督促同学们按时做值日,服务同学,被评为“环保之星”。

吴阳:五(1)班学生,她爱好唱歌、跳舞,特别擅长拉丁舞,是学校舞蹈队成员,多次参加学校比赛并获奖,被评为“文艺之星”。

郝成龙:五(1)班学生,他不善言谈,但他能积极进取,通过不懈努力,进步很大,在期末考试中成绩优异,被评为“进步之星”。

魏薇:五(1)班班长,她坚强、勇敢、学习闪认真,品学兼优,她爱读书,并能把班的读书角等管理得井井有条,深得老师赏识,被评为“读书之星”。

肖璇:五(1)班学生,她尊敬师长,团结同学,集体荣誉感强,她做事认真,热爱劳动,深得老师的信任,被评为“劳动之星”。

王嘉怡:五(1)班学生,她文静秀气,品学兼优,是老师的好帮手,她多才多艺,书法和绘画在班上无人能比,被评为“书画之星”。

盖文:五(1)班学生,她活泼、开朗,特别爱好体育活动,是学校田径队的骨干,在县级运动会上获200米短跑第三名,被评为“体育之星”。

三(1)班

徐哲:三(1)班学生,他学习态度端正,主动好学,成绩始终在班上名列前茅。他有良好的学习习惯,如课前预习,上课认真听讲,积极回答问题,作业认真,曾多次获得“三好学生”荣誉称号,被评为“学习之星”。

徐子怡:三(1)班班长:她是一个活泼开朗,积极进步的孩子,具有很强的“环保”意识。在她心目中,学校就是自己的家,保护学校的环境是自己义不容辞的责任和义务,被评为“环保之星”。

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篇四 :学生评语c

老师心中的你 贺怡: “鹤舞白沙,我心飞翔。”你的舞姿,你的气质是大家公认的,你的工作能力也博得了老师的一致好评。对待学习,你有着一种不达目的不罢休的韧劲,作文水平也有较大提高。你的诗作充满了童贞的韵味,让人爱不释手。苏老师希望你永远记住一句话:“谦虚和诚实是人生最大的财富。”愿你成为世界上最富有的人。

匡小玲 钟贵萍 刘春叶 郑小玉

伍群平 邓琴

“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”这学期你的进步大家有目共睹,从学业到纪律,你都能严格要求自己,无论是在课堂上还是在生活中,你的笑容和话语永远都是大家所期待的,再开朗一些吧,让你的天空更美丽。

老师心中的你 陆地: “文质彬彬,然后君子。”你是个气质高雅多才多艺的孩子,清新流畅的文笔,声情并茂的朗诵,精彩绝伦的主持,无不让人刮目相看。作为纪律委员,你大胆负责,秉公办事,在班中树立了较高的威信。虽然有一段时间里你的工作出现了失误,但你能正视问题,重整旗鼓,终于凭自己的实力得回了失去的一切。苏老师希望你永远记住这句话:“其身正,不令则行;其身不正,虽令不从。”

老师心中的你 马舒原: “玉不琢不成器。”苏老师之所以对你严格要求,是因为在苏老师心目中,你是一块不折不扣的璞玉,只要经过悉心打磨,一定能成为一块精美绝伦的美玉。你深邃的思想,老练又不失纯真的文笔,常常带给苏老师意想(转载自第一范文网http://www.diyifanwen.com,请保留此标记。)不到的感觉;你正直的人品,刚柔相济的性格又顺理成章地博得了大家的信任。所以,苏老师对你一直满怀希望,而且会一直注视到你成功!

老师心中的你 王智力: “巧者劳,智者忧。”你是个有智慧的孩子,所以你无时无刻不在替他人着想,你的思想总是渗透出大家风范。这个学期,你在语文方面的兴趣和学习能力都大大提高,尤其是课堂的你总能一语惊人,让大家感受到一种同龄人难以企及的深度和高度。美中不足是你的学习和生活习惯不尽人意,如果你能改掉丢三落四的毛病,大家会给你更多赞赏的目光。

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篇五 :学生评语

一年级小学生评语

《 评语》 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音。。瞧你,字写得越来越端正了,成绩越来越稳定了,大家也更喜欢你了。继续加油吧!你将成为一个更出色的学生

《 评语》你既聪明又活泼,这学期课堂上举手多了起来,发言的质量也有了提高。你团结同学,组织能力强,热爱卫生和集体,老师为你的进步感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯,课后做好复习工作,相信你的成绩会更棒的。加把油,努力干吧!

《 评语》你是老师最喜欢的学生之一,源于你无论何时挂在脸上的微笑,源于你在处理事情上所显示的聪慧,无疑,你应该是优秀的。可是,你知道为什么自己暂时还成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信,只要你改掉上课开小差,做小动作这些坏毛病,学习上多一些责任心,你就会成为班级上的NO.1 《 评语》 如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你语、数基础好,头脑灵活,又写得一手好字,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,你的生命之树一定会开花结果

《 评语》你,学习成绩拔尖,偶尔骄傲自满;严格要求同学,偶尔板起面孔;喜欢打抱不平,偶尔称王霸道;严格遵守纪律,但依旧天真活泼。学习与活动一着不让,都取得了优异的成绩。老师打心眼里喜欢你!希再接再厉,争取更大的进步。

《 评语》 你是一个沉默,文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,积极培养特长,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你

《 评语》每一节课,你都有新鲜的见解,每一次发言,都有自己的独到之处,每一次竞赛和考试都能创造出奇迹,给老师和同学流下深刻的印象,但令老师遗憾的是你与同学相处往往会发生不该有的“战争”,哪一天你能发挥自己的聪明才智,搞好外交关系,与同学友好相处,化干戈为玉帛----你是一个有灵气的孩子,老师相信你会与同学建立“睦邻友好”关系的

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篇六 :学生评语(自我鉴定)

1、本人综合素质较好。严格要求自己,积极追求上进。品行端正,有良好的社交能力、组织能力、管理能力,亲和力和凝聚力较强。学习积极,刻苦钻研,专业成绩优秀。身为学生会干部,任劳任怨,踏实工作,全心全意为同学、为学校服务。是一名德、智、体全面发展的优秀毕业生。

2、本人思想素质较好。学习态度端正,热爱专业,热爱学习,理论功底扎实。为人正直、诚信有爱心,勤奋具团队合作精神。积极参加各项活动,努力提高自己各方面的素质。身为班干,责任心强,以身作则,严格要求,尽心尽责做好本职工作,全方位提升自己。

3、本人在校表现较好。尊师守纪,服从安排,与同学和谐相处。性格开朗,对人热情,乐观向上。敢于吃苦,乐于学习,善于思考,实践能力强,取得良好的专业成绩。困难面前坚定毫不退缩,具有高度的敬业精神与团队协作精神。是一名品学兼优的毕业生。

4、本人思想素质较好。尊重领导,尊敬老师,平易近人,服从制度,严格要求自己。学习态度端正,积极努力,勤于思考,专业知识扎实,实践能力强。乐观、理智、正直诚信,勤勉求实。兴趣广泛,喜爱文娱活动,有较强的组织能力、应变能力,是一名全面发展的毕业生。

5、本人在校表现较好。品行端正,严于律己,诚实待人,服从安排,服从制度,积极追求进步。热爱专业,学习认真,刻苦钻研,理论功底扎实,有较好的实操能力。工作勤恳、踏实、细心,责任心强,敬岗爱业。是一名对工作充满热情的毕业生。

6、本人综合素质较好,尊敬师长,团结同学,平易近人。积极参加学校各项有益活动,上进心强。上课专心听讲,积极钻研,接受能力、自学能力较强。工作勤恳、踏实、细心,责任心强,敬岗爱业,服从制度,时间观念强。是一名全面发展的优秀毕业生。

7、本人综合素质较好。遵守纪律,尊敬老师,团结同学,性格开朗。待人热情、大方、礼貌。热爱专业,积极钻研,专业知识扎实,上机操作认真、熟练。工作积极、主动,能吃苦耐劳。严于律己,服从制度,纪律性强。是一名品学兼优的毕业生。

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篇七 :中职学生评语

你遵守学校纪律,团结同学,劳动积极,关心班集体,积极参加班里开展的各项有益活动,你学习认真,《珠算》、《会计基础》、《计算机应用基础》专业课学习成绩优秀,参加《珠算》竞赛荣获二等奖。希今后多参加体育锻练,争取全面发展。老师希望你不要放弃学业,下学期老师等着你的到来。

你生活俭朴,文静好学,纪律性强,尊师爱友,积极参加实践活动,学习成绩优秀。积极参加各种有益的集体活动,劳动积极肯干。作为班上的组织委员,能配合老师和其他班干开展班上的各种活动,起到老师的助手作用。希望你继续努力,争取取得更好的成绩。

你性格开朗,待人热情,勤学守纪,学习成绩优良,作为班长的你,你有较强的组织,管理能力,配合班主任和其他的班干开展班级工作,是老师的得力助手。希望你继续努力,大胆地开展工作,争取取得更好的成绩。

你性格开朗,待人热情,学习认真,遵守纪律,尊师爱友,关心集体,学习成绩优良,参加《计算机应用基础》竞赛荣获二等奖。积极参加学校的各种有益活动,责任心强,热爱集体,关心集体,劳动积极肯干,积极参加专业实践活动。希望你继续努力,争取取得更好的成绩。

你口直心快,爽朗的笑容如春风洋溢,你的乐观豁达的个性也常能把身边的人感染。你学习认真,对有不懂的问题能大胆问老师,学习成绩优秀,参加《基础会计》竞赛获得二等奖。希望你继续努力,争取取得更好成绩。

你是一个很有内涵、有修养的女孩,踏实、稳重、有礼貌;在班里并不是很显眼,但你学习认真,遵守纪律,尊师爱友,关心集体,积极参加各种有益的集体活动。老师希望你珍惜学习机会,不要轻易放弃,继续完成中专学业,为以后就业打好基础,下学期老师等着你的到来。

你待人热情,乐观向上,勤学好问,学习成绩优良。你尊师爱友,作为体育委员的你,积极配合班主任管理班级事务,组织开展文体活动,起到老师的助手作用,在参加学校的篮球和气排球比赛中表现优秀;难能可贵的是你通过参加勤工俭学来减轻经济负担。希望你继续努力,争取取得更好成绩。

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篇八 :高三学生评语

勤奋学习,聪明踏实,在老师眼里是一个好孩子,学习上不用家长和老师操心,知道自己该做什么,有自己的理想和奋斗目标,经过这一学期的努力,专业学习取得了惊人的成绩,这是你付出的回报,是你高中三年的积累,希望你仍要踏踏实实,把最后一学期做好,毕竟还要面临高考,不要放松,人生的努力才刚开始,要想取得更好的成绩,还要付出百倍的努力,加油吧,老师看好你。

一个学期下来,老师对你的了解更深了,你是那么的聪明懂事,在卫生学习等个方面都让老师放心,我很欣赏你的干劲,每个学生要是都像你一样,我们班级会更加团结,我们同学关系会更好,做好每一天的事情,不要让遗憾和后悔留下,珍惜在学校的每一天,按照自己给自己定的目标努力,不要让三年的努力在最后一学期掉链子,好好干,会成功。

人这一辈不会总那么顺利,你虽然艺术联考没过去,但这并不是塌天的事,挺一挺也就过去了,人生还要继续往前走,多关心一下明天。你现在学习文化事业管理专业,这是一个好机会,老师为你不气馁不放弃的精神感动,你的家长多次找我谈你的学习,我总是鼓励,你放心,家长和老师会一直支持你的,有什么困难要及时向老师反应。等来年看你的成绩,我们会很期待。

每个人都是一个奇迹,你的经历是你一生的财富,短暂的一个学期过去了,你取得了很不错的成绩,真为你高兴,你经过几个月的奋斗,人承受了很大的压力,老师知道你曾经为了背书,独自一人熬夜,多少个日夜你都撑了下来,最后的成功来之不易。这学期你没有请过一天假,没有迟到过一次,很多同学为你的改变惊呼,你做到了,而且是在高三最关键的时候做到了。

前几个学期你做的都很好,这学期你请假较多,大部分时间都在校外练习专业,你有着很好的身体条件,一个学期的学习,老师看到你改变了不少,成功是为有准备的人准备的,你在最后一学期的选择改变了你的现在,你要好好抓住这次机会,我们班因为你的存在而骄傲,在今后的学习和生活中,你要更加勤奋刻苦,付出与回报你是明白的。把你的聪明发挥出来,你会得到更大的回报。

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