给大学生村干部表扬信

各位大学生村干部：

你们好!

星移斗转万象新，又是神州草木春。值此岁序更迭、万象更新之际，我谨代表县委组织部全体同志并以我本人的名义，真诚地向全县大学生村干部致以节日的问候、新年的祝福和良好的祝愿!

在刚刚过去的一个月里,你们带着组织的重托，带着群众的期盼，带着人生的追求，积极投身于临颍的社会主义新农村建设;你们以良好的心态、扎实的作风、过硬的本领，很快的适应了农村艰苦的工作环境;你们敏而好学、勤于思考、巧于协调，创造性的把所学知识与农村工作实践结合了起来;压滤机滤布你们知难不难、乘势而上、排难奋进，开创了农村工作新的局面;你们用一颗颗火热的心、一腔腔真挚的情奉献农村、扎根基层、服务群众，赢得了广大党员干部群众的广泛赞誉。近一个月来，你们协助村两委耐心细致地做了大量卓有成效的工作,为发展现代农业，繁荣农村经济，培育新型农民倾注了大量心血和汗水，你们为全县新农村建设注入了新动力、激发了新活力、激活了生命力。 新的一年，是继续深入贯彻xx大精神、实现“三个翻番”、加快建成充满活力新型工业化城市目标的重要一年。面对新的形势新的任务，大学生兴村计划工作必须要在开拓创新上下功夫，在力求实效上下功夫，在富民强县上下功夫。

大学生村干部，是社会发展的需要，更是新农村建设的需要，在全县上下深入学习贯彻xx大、学习青州经验、加快新农村建设、全面建设小康社会的关键时期,各级党委、政府为你们施展聪明才智、实现人生目标开辟了崭新天地、搭建了宽阔舞台。为此，希望你们继续加强与所在乡镇、村干部群众的联系，融入到农民群众中去;继续重点学习贯彻党的xx大精神，学习实践科学发展观，用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作;认真学习党关于新农村建设的方针政策和农村经济、科技、法律等方面知识，尤其要学习

好、落实好省、市、县关于推进新农村建设的安排部署;立足任职村实际，从小事做起，从农村正在推进的工作做起，着力在推进新农村建设、产业结构调整、基础设施建设、文化建设和社会事业等方面下足功夫;要保持积极乐观的心态，艰苦奋斗的心境，敢于争先的心劲，带着感情、带着责任、带着智慧深入细致地做好群众工作。

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当代教育中班主任对“表扬艺术”的运用

临泉县单桥镇杨营小学 马具鑫

【论文摘要】表扬是认可别人行为的一种重要方式。班主任在对学生进行思想品德教育的过程中，要正确地运用表扬艺术，可以扶正气，避免不正之风。班主任老师要鼓励先进，经常鞭策后进，对形成良好的班风，增强集体的凝聚力才可能发挥重要的作用。

【关键词】鼓励法、期待法、引导法

表扬是一门艺术，作为班主任老师更应该去运用它与研究它。

表扬艺术，是班主任工作的方法之一。学生在成长的过程中，有人平时受到的表扬多一些，行为被老师认同，得到成功容易满足，往往容易取得好的成绩；有人受到批评多一些，特别是在一部分缺点比较突出的学生身上，不管在家里还是在学校，可能极少的获得表扬，久而久之便失去了上进心和自信心。有人作过这样的比喻：孩子的心田是一块肥沃的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获；你播下习惯的种子，就会获得品德的收获；你播下品德的种子，就会获得命运的收获。学生良好习惯的养成需要教师，特别是班主任老师的不断探索、不断努力，要通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓，这样才能使学生从小懂得“无规矩不能成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。可见“表扬”作为一门艺术在教育教学过程中有着不可忽略的作用。

掌握住表扬技巧，一方面能够赢得全体学生的信赖，使学生从潜在的学习动机转化为积极的学习行为，从而促进学生在思想上的进步和学业上的成功。另一方面，有利于学生心理上的健康发展，从而提高他们自我认可的能力。

如何正确地进行表扬呢？我认为表扬要注意从以下几个方面

出发：

一、 要善于运用鼓励法进行表扬：

班主任的鼓励是学生进步的动力，尤其是“待优生” ，班主任更应该热心的去帮助他们，对他们降低要求。要善于细心观察发现他们的长处，寻求闪光点，鼓励其进步。“待优生”取得的成绩那怕只是点滴的，都是难得可贵的，班主任要及时给予表扬，热情鼓励。对优秀生的表扬要注意把握分寸，把握尺度，若夸大事实对其进行表扬，反而助长了骄傲自满的态度，不利于班级工作的开展。对学生的表扬要及时，以强化刺激，因为在学生心目中，因果关系是紧密联系的。

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表扬稿的格式及范文

表扬稿由名头、表扬对象、表扬内容、署名、日期五部分组成。

表扬稿的名头：写在稿纸第一行中间；

表扬对象和表扬内容：可以分列两段，也可以合为一段；表扬对象，一般要写清楚被表扬人的姓名、单位，或标明身份；表扬内容，要写清楚为什么表扬（原因），表扬他什么（经过），向他学习什么（表扬目的）。

署名日期：写在稿纸右下方。

给你个示范如下：

xxx领导:

3月x日中午，由于孩子在家玩火，造成一场大火灾，当时我们尚未下班。贵校学生周xx发现火情之后，不顾自己身体有病，备不顾身冲进火海。由于火势很猛，屋里烟浓，周xx冲进屋后，房门马上被紧紧地吸住，外面的人进不去，大家都为周xx捏着一把汗。周xx在呼吸困难的情况下，临危不惧，急中生智，打破窗户玻璃，屋里压力减轻，门可以打开了。救火中，周xx发现立柜还有一盒五四式手枪子弹，在十分危险的情况下，毫不犹豫地捧起弹盒扔到窗外，避免了一场严重事故的发生。在周xx的带领下，大火终于扑灭，周xx同学却被烧焦了头发，烫伤了双手，该同学的英勇表现使所有在场的人赞不绝口。

正值全国开展学雷锋运动之时，贵校学生周xx不顾个人安危，临危不惧，挺身而出，抢救他人家庭财产。这一高尚行为为我们树立了良好的榜样。我们除向周xx同学学习外，特写信向贵校建议，请贵枝领导把周xx的英雄事迹广为宣传，予以表彰。使广大学生以周xx同学为榜样，将学雷锋运动推向高潮。 （空两字） 此致

敬礼!

题目居中 表扬信

**学校领导：

您好！

某月某日，贵校初二学生某某某在我单位（某某单位）拾到600元现金，当时他（她）就站在在原地等，以为失主会回来拿回丢失的钱，可他没等了很久，失主都没来。因为他有急事，就只好把拾到的钱，交到了我单位的门卫手里，一再要求门卫要交到失主手中，却没留下姓名。

经过门卫的努力，我们把失去的钱交还到了失主手中，他是我们单位的一位职工，当时取了工资去给怀孕的老婆买点补品，东西都装好了才发现钱不见了，回我们单位的取款机寻找的时候，被我单位门卫发现，把钱归还了。后来我们经过多方打听，才知道了这位同学是贵校初二的某某。

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百姓故事之20xx

20xx年，将会是百姓连锁发展历史上极不平凡的一年。面对国内医药行业的机遇和挑战，在以王华董事长为首的领导班子带领下，根据公司发展战略部署，本着做强做大、稳步发展、有效投入的指导思想，百姓制定了市场拓展战略规划，决定在20xx年底争创百姓连锁百家药店高峰！届时，公司人才储备，文化、制度、规范建设必将有所改善，公司凝聚力、向心力将得到加强。一个组织机构健全，管理规范、稳步发展的公司已初步建成，“百姓”正蓄势待飞！

在过去的八年中，公司上下全体员工团结向上、锐意进取，在各自的岗位上发挥着聪明才智，涌现出一批先进个人。以近期实事为例：

20xx年x月x日，公司总部收到来自假日豪苑的一封感谢信。该信出自郭女士之手，信中讲述郭女士孝顺的女儿20xx年为母亲买回2盒价值近千元的东阿胶，因为一时疏忽直到20xx年x月份才回想起还有这二盒珍贵补品，可惜看有效期：已过期近一年。抱着试试看的态度，郭女士走遍了大街小巷的药店，终于在百姓赢之城店得到欧焕群店长的热情接待和正确指引，将尚未发霉变质的阿胶磨成粉状并详细告知郭女士几种科学食用方法。

“变废为宝”、“真心助力孝心”，这正是我们百姓上下全体员工“立业为民、关怀民生”的真实写照！

员工是企业发展壮大的生力军。为总结经验，表彰先进，树立典型，激励全体员工开创公司新局面，经公司研究决定：授予赢之城店店长欧焕群先进个人荣誉称号；对获得提名的赢之城店全体人员给予通报表扬。

希望受表彰的先进个人和团体谦虚谨慎、戒骄戒躁、再接再厉，在今后的工作中再立新功！

公司决定每月表彰在各自工作岗位上兢兢业业、团结、积极为公司发展做出努力，为公司赢得客户的尊重和赞赏，赢得良好口碑的员工予以通报表扬，同时也号召全体员工以他们为榜样，希望在我们的企业里形成比学赶帮超的风气，掀起学习模范员工的热潮。

公司号召：全体员工要学先进、赶先进，立足本职工作，争创新的业绩，为百姓的发展作出更大的贡献!

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有这样一个典型的例子曾被一些学者津津乐道：一位外国老师上数学课时，伸出五个手指，问一个学生是几，学生回答是4，老师说：“哎呀，你真棒！你只差一个就说对了。”他们在举这个例子的时候，无一例外，都是要告诉听者，教学离不开激励，应该怎样激励。然而，凡事都要有个度，不合时宜或言过其实的表扬，有时不但起不到应有的效果，还有可能适得其反。

案例材料：

我班有一个学生，对自己要求不严，上进心不强，学习习惯差，上课不专心，作业马虎经常甚至拖拉。上午的作业拖到中午也没完成，下午的作业拖到放学他也不急，有一次，上课没完成，下课的时候人影早就不见了。让同学找来了做作业。等我在另一个班上好课回来，人又不见了。一看他的作业，一字未写。当时我就来气了。亲自出马拎了他回来，让他继续做作业，哪知他理也不理你。任你怎么说或是批评，就是不说话，跟你赌气。这样耗了一节课，一点效果也没有。我想这样下去也不是办法。就先放下教师的尊严对他说：现在不做可以，但要在吃饭之前做完。听到现在可以不做，他也开始退步了跟我说：吃饭后我马上做。我正巴不得，就说“说话算话”。矛盾暂时缓解了。下午吃好饭，人还是不在位置上。但我想不能再以硬碰硬了。

把他找来后，我先给了他一个苹果，说：这个苹果是王老师先奖励你的，我相信你是个说话算数的学生。拿着苹果，他不好意思拒绝了，很乐意的坐在位子上开始写作业了。我也在旁边监督他。时间花的虽长，但终于做完了。作业批改之后，我对他说：如果你认真做，表现的好，老师还会奖给你水果。他一边吃一边点头。有同学看到了，不明就里，指责他偷吃老师的水果。他很神气的说这是老师奖给我的。于是我觉得这可能就是所谓的“典型性表扬缺乏综合症”。后面的几天，不失时宜地表扬他。果然，小家伙的脸上满是激动和喜悦，课堂作业按时快多了，不必等到放学，“药到病除”。我暗自窃喜，“看来，新课程理念真管用，学生就该多给予表扬和鼓励。”

不到两个星期，形势出现变化，上课不仅做小动作，作业更不用说了，监督他也没啥用，期间，无论我怎样加大表扬的力度，都不起作用，奖他的苹果，让他做完作业后吃，他乘你不在，偷偷先给吃了，真拿他没辙。先前脸上的喜悦和激动，早已荡然无存。咳，我不免有点纳闷和灰心：“表扬咋就不灵了呢？”

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格式:

贺

同学们:

在20xx年?月学校举行的????，林媛媛同学响应号召，积极参与，表现出了一个大学生?????.，并获得……特此通报表扬.

福州大学物理与信息工程学院委员会 范文:

关于表彰“河南电大20xx读书活动”征文比赛获奖者的通报

20xx/6/4 8:28:00 阅读数：48

省校图书馆〔20xx〕2号

关于表彰“河南电大20xx读书活动”征文比赛获奖者的通报 各市级电大、省校各部门： 根据《河南广播电视大学关于开展20xx电大读书活动的实施意见》和中央电大有关文件精神，校图书馆于20xx年x月与校工会、宣教处联合举办了“数字图书、快乐阅读”活动。读书活动得到全校师生的积极响应，尤其是在“读书征文”阶段，大家积极参与，踊跃投稿，共收到各类参评稿件83篇。按照评审要求，征文评审组共评出获奖文章30篇。其中有11篇已报送中央电大参加全国电大系统评比。为进一步丰富校园文化生活，营造快乐读书、多读书、读好书的和谐校园文化氛围，促进学生自主学习和教师开展学术研究能力，推进读书活动持续、健康发展，现对贾孝颜等2名一等奖、李凌云等4名二等奖、王涛等6名三等奖、徐云龙等18名优秀奖获得者予以通报表彰。

希望以上同志、同学谦虚谨慎、再接再厉，在“快乐读书”中取得新的成绩。同时希望广大师生员工，努力多读书、读好书，在建设文明和谐校园，促进学校事业发展中做出应有的贡献。 附件：“河南电大20xx读书活动”征文比赛获奖名单

关于“学习的力量”征文活动的

表 彰 通 报

局属各单位：

为进一步引导广大党员干部增强学习意识、提升学习能力、培养学习习惯，扎实推进全系统学习型党组织建设工作广泛、深入、持续开展，营造中国共 产 党成立90周年的浓厚氛围，局机关党委在全系统广大党员干部中开展了“学习的力量”征文竞赛活动。通知发出后，各单位精心策划，认真组织，干部职工广泛参与，踊跃投稿，征文活动在全系统干部职工中产生了积极反响。经征文工作评审小组认真阅评，徐辉撰写的《学习成就梦想》等10篇文章获奖，现予以通报表彰。

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好人好事的表扬稿

亲爱的同学们，雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒，这是多么振奋人心的事啊!

5月x日，四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上，兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然，一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景，她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱，赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品，将老大爷接到家里，亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情，她们俩会心地笑了。 接着，她们俩商量，决定将老大爷护送回家。送了一程，拗不过老大爷的再三谢绝，只好在“大爷，请走好!”“大爷，再见!”声中与老大爷依依话别。 正值“五一”长假，蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间，不计个人得失，乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗？难道不值得我们每一个人好好学习吗？只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样，以实际行动向雷锋同志学习，从我做起，从现在做起，从身边的小事做起，世界一定会变成美好的人间!

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