篇一 :高考材料作文范文例析

材料作文范文例析

【20xx年高考】根据此文,写一篇不下于800字的文章

一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来,将一只小羊抓走了。

一只乌鸦看见了,非常羡慕,心想:要是我也有这样的本领该多好啊!于是乌鸦就模仿老鹰俯冲的姿势拼命练习.

一天,乌鸦觉得自己练得很棒了,便哇哇地从树上猛冲下来,扑到一只山羊的背上,想抓住山羊往上飞,可是它的身子太累,爪子又被羊毛缠住,无论怎样拍打翅膀也飞不起来.结果被牧羊人抓住了.

牧羊人的孩子见了,问这是一只什么鸟,牧羊人说:"这是一只忘记自己叫什么的鸟."孩子摸着乌鸦的羽毛说:"它也很可爱啊!"

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面,一个角度构思作文.自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭. 

2006全国1卷优秀高考作文:《别让雨下进灵魂里》,《泛舟人生》,《正确的估量自己》,《握好人生的方向盘》,《找准位置发扬自我》,《自我认识和自我超越》,《做缜密的勇者》,《找准位置发扬自我》;《适合自己的才是最好的》(58分文);《正确的估量自己,找到自己的位置》(56分卷);《绕树三匝,何枝可依?》(满分卷)。

写作本题关键是要读透材料的内涵,理清材料蕴含的道理,单从材料内容来说,是由两部分组成的,主要材料是一则寓言,辅助材料是最后小孩子说的一句话:“它也很可爱啊”。这两部分材料所体现出来的道理是截然不同的。这个寓言的含义很明确,用辩证法来梳理,我们可以看到,语言材料所体现的其实是“主观与客观,表象与本质”的关系。其核心寓意是“认清自己,认清世界”。围绕这一点可以拟定出以下一些话题:“自知与拼搏”、“盲目模仿与科学定位”、“个人条件与学习经验”、“人贵有自知之明”。

同时还要看到,材料中小孩子最后说的一句话也可以提炼出一个主题来,那就是“勇气是值得赞赏的”,所以从肯定乌鸦的拼搏精神入手立意也是可取的。如果从对弱势群体的关注来写,可以这样命题:一、给乌鸦练习本领的机会。二、善待弱者。三、像强者学习,应该鼓励。四、向乌鸦致敬等。总之,既然是话题作文,写作时只要符合题意中透漏出来的信息,都可以成文的。 [满分作文]

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篇二 :高考材料作文审题及范文

材料作文审题及范文(2) 苏志强

阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。(60分)

一个人觉得生活很沉重,便去见哲人,寻求解脱之法。哲人给他一个篓子背在肩上,指着一条沙砾路说:“你每走一步就捡一块石头放进去,看看有什么感觉。”那人照哲人说的去做了,哲人便到路的另一头等他。

过了一会儿,那人走到了头,哲人问有什么感受。那人说:“越来越觉得沉重。”哲人说:“这也就是你感受生活越来越沉重的道理。当我们来到这个世界时,我们每个人都背着一个空篓子,然而我们每走一步都要从这个世界上捡一样东西放进去,所以才有了越走越累的感受。”那人问:“有什么办法可以减轻这沉重吗?”哲人问:“那么你愿意把工作、爱情、家庭、友谊等哪一样拿出来呢?”那人不语。

要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟题目;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

写作指导:人生本就是艰辛而沉重的,这些“负担”是不可能剥离于人而有意义。人也随着“负担”的加重,逐渐体味其中的快乐,既然如此,何不享受这些沉重的“负担”。可以从“沉重与责任”“沉重并快乐着,这就是生命的真谛”等角度立意。

甜蜜的负担

赵薇在《拨浪鼓》中唱道:拨浪鼓咚咚咚妹妹笑得脸通红∕彩虹桥路弯弯牵着手儿不怕摔∕爸爸说你们是甜蜜的负担。虽然父亲的生活因为子女而显得沉重,但正是这负担让父亲感觉到子女带来的甜蜜,也让父亲的生活里弥漫起甜蜜的气息。人生也正因为有这样的负担而甜蜜。

那个人一路走来,将“石头”一个接一个的放进空篓子里。当哲人让他丢掉那些有特殊意义的“石头”时,他无语了。因为每一个“石头”都会在他需要的时候放出自己的光芒,假如没有了这些沉重的“石头”,生活会是怎样的灰暗无光呢?

生活中的负担让我们品尝到生活的甜蜜。

如果生活中没有负担,那我们将错过生活中的甜蜜。有“断臂钢琴师”之称的刘伟,在中国达人秀的舞台上用脚趾弹奏出美妙的天籁。当失去双臂成为刘伟及家人的负担时,他们没有放弃负担,这才让刘伟的成功给自己及家人带来了最甜蜜的味道。生活中那些看起来的负担,恰恰给我们带来了最通彻的甜。

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篇三 :20xx年高考材料作文及范文

20xx年高考材料作文及范文

20xx年高考材料作文及范文

材料

20xx年12月2日,毕业于哈尔滨某著名高校哲学专业的研究生小孙早早来到哈尔滨技师学院,等待参加哈尔滨市环卫系统公开招聘清洁员的面试。由于此次招聘的清洁员岗位纳入正式事业编制,所以吸引了大批高学历人员报考,其中很多报考者坦言:“图的就是事业编制的稳定,安稳胜过一切。”

例文一:

别为了安稳而放弃追求舞台的信念

就业压力如此巨大的今天,许多追求梦想的人,迫于无奈只能选择放弃,去追求一份安稳的工作,开始了养家糊口的生活。我们未必能够清楚地判断是否是正确地选择,但是倘若一名研究生在该拼搏创造生活的年纪选择了安稳的度过生活,做为旁观者的我们,多少都会为这个人感到悲哀,并不是安稳不可取,只因为我想说,别为了安稳而放弃追求舞台的信念。

求别人给予的安稳不如求自己创造的安稳。许多人没有勇气独自创造环境,而更希望去加入别人提供的环境中去,也许在温室中的花朵会长的漂亮,但是外表光鲜亮丽,经不住风吹雨打,充其量只是一支花瓶。我们为何不学习那些在野外立足生根发芽的花儿呢?它们的姿色并不以温室中的花儿美,甚至比室内的花儿接地气儿。更容易让人们接近。野花并不是不追求安稳,它们只是有一种靠自己的独立精神,通过改变自己,立足自身。人类也一样,特别是像小孙一样的大学生,树立靠自己,完善自身的意识十分重要。要想在社会上立足脚跟,必须有一技之长,有过人之处。毕竟,别人提供的安稳也只是暂时的,自己创造的安稳才是有保障的。

趁年轻,坚持追求舞台的信念。一份称心如意的工作就像能够展现十八般武艺的大舞台,在这个舞台上,每个人都可以发挥自身优势,创造美丽的舞剧。但是舞台也分大小舞台若是选小了,则才华不能充分展现;舞台若大了,一个人却撑不起台面。总而言之,找到属于自己的舞台,找到最合适自己的舞台,同时把小舞台让给能够展现的人,将大舞台让给能力超群的人,这样不显得更加安稳吗?尽管社会生活“压力山大”,但是追求内心舞台的信念却别放弃,世界这么大,舞台属于自己!

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篇四 :20xx年高考材料作文指导训练及范文

20xx年高考材料作文指导训练及范文

一、阅读下面的文字,按要求作文

有位农场主巡视谷仓时,不慎将一只名表遗失,因遍寻不获,便决定悬赏寻表,要农场上的小孩帮忙寻找,谁能找到手表,赏金500美元。众小孩在重赏之下,无不卖力搜寻,奈何谷仓内到处都是成堆的谷粒和稻草,大家忙到太阳下山仍一无所获,结果一个个都放弃了。只有一个小孩,为了那笔巨额赏金,仍不死心地继续寻找。当天色渐黑,众人离去,谷仓静下来之后,他突然听到一个奇怪的声音。那声音?滴答、滴答?不停地响着,小孩立刻停下所有的动作,谷仓内更安静了,滴答声也响得更为清晰。小孩循着声音,终于在偌大漆黑的谷仓中找到了那只名贵手表。

静是大自然的赏赐,静是一种奇妙的心态,静是一种和谐温馨的社会风情画…… 请以“静的魅力”为题,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的作文。

【写作提示】 结合命题材料,尤其是材料第2段充满智慧的点评,认真审读文题“静的魅力”,可以体悟到,文题的中心语是“魅力”,关键的修饰语是“静”,此篇作文要以“静”为思维基点,以“静的魅力”即“静”所带给人们的美的享受和净化心灵、提升心灵为主旨下笔行文。

静的魅力

静水流深,不显不露。静,以外观默默无闻的姿态隐藏着内在的力量、深刻的思想。一个“静”字,竟是如此深邃,如此富有禅意,富有魅力。

身静,方可心无旁骛;专心思索,方能得大智慧。佛家禅宗似乎是最早领悟到这一要诀的。禅宗的必修课,也是入门功夫——坐禅,就要修行者身静入定,诵经冥想。双目一闭,便将滚滚红尘、污垢尘埃尽闭于心门之外;身静入定,便不为外物所役而细品沉思。 自印度莲花大师始,不少僧人在喜马拉雅山挖洞面壁而居,饥餐荨麻,渴饮雪水,形容枯槁而终于“静”思得佛门真谛,成为一代高僧。面壁,或思过,或悟道,成功的前提就是身静。身如静水,不显不露,方能让思想纵横千里。

心静,方可遗世独立,羽化登仙。单纯的身静,心中依然万念错杂,自然不可得道。身静的同时,更要心静。不去想那人间的纷杂,只将一片冰心浸入雪水,感受静的冰凉怡人,放松精神。而到了更高层的境界,即便身不能打坐入定,心依旧可如止水。于是,你不必奇怪陶渊明“结庐在人境,而无车马喧”的感受,只因为他“心远地自偏”;你不必奇怪苏东坡被贬黄州,仍能于赤壁之下高歌放舟,只因为他从不变的静中,悟出了“物与我皆无尽也”的大境界,于是便可“浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙”。 智者在静中修身悟道,在静中羽化登仙,在静中凝聚起了千年的智慧和深不可测的力量。但他们还是保留着那份静,或许是习惯已成为自然。直到有一天他们打破了沉默,你才惊讶他们的智慧与博大,于是才有那“不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人”的感慨。《天龙八部》中第一高手,竟是少林一个默默无闻的扫地僧;助魏公子窃符救赵的侯生原本也只是大梁夷门的一个守门人;智慧象征的诸葛亮,出茅庐之前也只是躬耕于南阳的农夫……他们往日的静正反衬出有朝一日力量爆发的可怕,就如同火山的静,那不是单纯的沉默,而是为了蓄积之后的爆发!

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篇五 :20xx年高考材料作文及作文范文

20xx年高考材料作文及作文范文

20xx年高考材料作文及作文范文

材料:

当前,大学课堂屡现潮课中南大学开设名侦探柯南与化学探秘公选课,受到热捧;厦门大学的爬树课成了舆论的焦点;四川大学的教授徒手劈砖解释科学原理;南京理工大学的老师干脆把AK47步枪带进了课堂。扬州大学则更为前卫,按星座上课!将听课学生分为12个星座,根据传说的星座性格安排不同的课程内容。比如针对天蝎座人思想深刻,眼光敏锐的特点,推出有关生物科学领域十大未解之谜的讲座;针对金牛座人沉稳认真的性格特点,推出的则是有关基因工程实验操作的课堂讲解。

对此你有什么感想?

学生拟题:

1、浅谈潮课利弊,

2、改革需要创新也要严谨,

3、让潮课潮出时代,让教育育出未来,

4、莫让课堂新潮澎湃,

5、潮气来袭,可别让象牙塔的知识发霉

例文:

“潮”气来袭,可别让象牙塔的知识发了霉

改革的铁路如今已经铺到了神圣而庄重的象牙塔,我们需要改革,我们要让改革为昔日岌岌可危的应试教育注入新鲜的血液;我们需要改革,我们要让改革为昔日的沉寂保守的大学体制带来新鲜空气。然后,最近各个大学纷纷出台新课,厦门大学的“爬树课”,南京理工更是将真枪带进了课堂,更不可思议的是居然有按照星座分班上课的。我们如此迫切的改革不能是模特般的作秀,而是需要一些实实在在触动灵魂的改革,“潮”而不俗才是应该大力普及的。

无论怎样,终究是改了,相比一些其它院校行动更比空洞的说教强了不知道多少倍。“周邦虽旧,其命推新”说的就是即便周朝已经濒临灭亡,可是他却依旧不断革新。这种做法的出发点我们是一定要认可的。像中南大学开设“名侦探柯南与化学探秘”不管形式如何,目的是让学生有学习的积极性,目的达到了,学生很欢乐,教师讲得也很开心,双方两全其美不是很好吗?是好的,才是值得肯定的,但是其中暴露的问题我们不得不谈。

返璞归真,重在效果。那些大学只是为了吸引学生的眼球,眼瘾是达到了。一下子蜂拥而上,新鲜感没几天,之后便在也不会去了,又回宿舍玩电脑了,难道学校要在开设更“潮”更“雷”人的课吗?这个问号不仅要问那些开设“潮”课的学校,也要问问我们自己,我们去大学是为了什么?是为了那些课吗?“众生皆困,为师独醒”的大学课堂,又怎可能单单靠“喜感”来解决。“一块黑板一枚笔,一个人从头讲到底“”重科研轻教学“教学方式过于陈旧,一直以来都是大学课堂普遍病症,一剂潮药只是治标不治本。

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篇六 :20xx高考材料作文训练及范文

20##高考材料作文训练及范文

一、阅读下面的文字,按要求作文

  面对纷繁的生活,我们常常有许多感悟:当看见一轮红日冉冉升起的时候,我们也许会感悟到青年人的朝气蓬勃与旺盛的生命力;当看见叶子从树上落 下,我们也许会感悟到生命的短暂,而应该珍惜时光,发奋进取;当看见一株青松从泰山的岩缝中长出来,傲立山巅时,我们也许会感悟到逆境与磨难更能造就坚强 的性格……

  你对生活有什么感悟吗?请就自己的经历及感悟,自选角度,自定立意,自选文体,写一篇不少于800字的文章,题目自拟。

  [写作提示]这是一道新材料作文试题,在材料中,给出了多种自然现象及可以参悟的人生哲理,要求考生“就自己的经历及感悟”自选角度,写一篇作 文。笔者在此特别提醒考生,近年来高考作文命题越来越注重引导考生贴近现实生活,贴近自己的生活经历,写出有真情实感的作文,这一道作文试题,就很好地体 现了这种命题导向。“就自己的经历及感悟”作文,就要求考生必须写自己的亲身经历,写自己的真实感悟,而不能以写他人为主,不能天南海北、古今中外地泛泛 而谈。另外,考生要注意写出感悟,感悟不是一般的酸甜苦辣的浅层感受,而是要在记述经历的基础上,层层开掘,参悟出深刻的人生哲理。

  站在高处看世界

  王晓琳

  “会当凌绝顶,一览众山小”。站在高处看世界,世界将是另一番景象,而人的心灵将是别样的清爽和豁达。

  去年刚放暑假时的那段日子,是我人生中特别晦暗的时光。倒不是因为我的学业成绩排名亮了红灯,而是平时一向排在我之后的同桌,这次竟然排在我前头。她的姓名,沉沉地压在了我的心头,压得我真有点喘不过气来。愁苦之中我不禁扼腕长叹:“上帝啊,既生瑜,何生亮也!”

  不久,一次偶然的苏杭之旅,让我的心胸改变了“景观”。

  那天阳光很好,空气清新。早上一醒来,爸爸就告诉我一个惊人的好消息,爸妈单位也放了长假,他们要带我一起去苏杭旅游。“上有天堂,下有苏杭”,去苏杭旅游是我多年的梦想,今日如愿以偿,我高兴得跳起拉丁舞来。未了,还破天荒地搂住爸爸的脖子,“狠狠”地亲了他一口。

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篇七 :20xx年全国高考材料作文解读及范文示例

20xx年全国高考材料作文解读及范文示例

1、全国大纲卷(贵州、云南、甘肃、内蒙古、青海、西藏、河北、广西) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。

周末,我从学校回家帮着干农活。今春雨多,道路泥泞,我挑着一担秧苗,在溜滑的田埂上走了没几步,就心跳加速,双腿发抖,担子直晃,只好放下,不知所措地站在那里。妈妈在田里插秧,看到我的窘态,大声地喊:“孩子,外衣脱了,鞋子脱子,再试试!”我脱了外衣和鞋袜,卷起裤脚,重新挑起担子。咦,一下子就觉得脚底下稳当了,担子轻了,很快就把秧苗挑到妈妈跟前。妈妈说:“你不是没能力挑这个担子,你是担心摔倒,弄脏衣服,注意力不集中。脱掉外衣和鞋袜,就甩掉了多余的顾虑。要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题:不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

点评:这则材料中的事例对于生活在城市里的90后考生们所无法体会的,但是母亲的话,考生们应该能够理解的,材料的含义告诉我们很清楚,做事要集中注意力,不要考虑那么多的包袱,此则材料作文让考生明白:生活中蕴含着无穷的智慧以及做人的道理,生活是年轻人健康成长的第一课堂。如果领悟了这点,这样才能做出成绩来,从这一点生发到自己的生活,才能有话可说,有话可写。当然,在写的过程中,要注意结合这则材料,不要脱离提供的内容。

2、新课标卷(河南、黑龙江、吉林、宁夏、山西、新疆、陕西、海南) 阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。船主请一位修船工给自己的小船刷油漆。修船工刷漆的时候,发现船底有个小洞,就顺手给补了。过了些日子,船主来到他家里道谢,送上一个大红包。修船工感到奇怪,说:“您已经给过工钱了。”船主说:“对,那是刷油漆的钱,这是补洞的报酬。”修船工说:“哦,那只是顺手做的一件小事……”船主感激地说:“当得知孩子们划船去海上之后,我才想起船底有洞这事儿,绝望极了,觉得他们肯定回不来了。等到他们平安归来,我才明白是您救了他们。”要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

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篇八 :20xx年高三材料作文及范文

20xx年高三材料作文及范文

高三优秀作文:时刻关注自己的缺,不断取得前进的动力

春风得意的年轻人多要求腾飞,高翔,马到成功,之类的吉言豪语。而年轻的企业家却要求阙以时刻提醒自己的不足,推动自己取得动力,在别人享受人生时,他却时刻警醒自己保持前进的动力。这多么值得我们学习啊!

苏轼曾说,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。对于我们每个人来说,人们往往去追求完美,却往往忽视自己的缺失。为了自己的欲望而翻云覆雨,为了满足私欲而不择手段。所以,我们应该时刻反省自己,反省自己的不足。让缺指引我们前进,让缺点亮航行,让缺给我们动力。没有缺的人生是不完整的。我们只有在不断地求阙中丰富自己,充实自己,我们的人生才会美好。所以,请你记得时刻关注自己的缺,才能不断取得前进的动力。

人们常说,金无赤足,人无完人。唐太宗因为魏征的直谏而不断修明政治,改进国家的政策,改正自己的缺点错误,历史上才会有大唐的繁盛,才能有贞观之治的盛况。相反的,商纣王在继承王位之后,整日以酒为池,以肉为杯,沉溺于后宫玩乐而荒废了国家朝政。他不思进取,在取得成功后没有时刻提醒自己的过错,对忠言逆耳置之不理,亡国是必然趋势。时刻关注自己的缺,因为骄傲使人落后,虚心使人进步。只有饱满的稻穗才低着头,默默的积蓄力量,时刻反省自己的缺点加以改正,他才能在丰收之时结出累累的果实。

反观当下,我们的国家在改革开放以来,取得了许多令人自豪的成绩,人民的收入增加了,生活水平提高了,幸福指数上升了,我们的航天飞行器发射到了太空,我们的蛟龙号进入了深海,我们的辽宁舰奔赴远洋,这是我们的切身感受。但是,国家却没有停滞不前,满足于现状,我们仍然在健全我们的制度,完善我们的体系,并且针对社会生活中的困难与不足积极寻找解决办法。社会与公民,国家与人民的关系也在不断密切。所以,时刻关注自己的不足,我们的国家才会发展的更快更高更强。

时刻关注自己的阙是一种态度,是我们正视自己的方法。时刻关注自己的缺,让它带我们进步,促我们成长。

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