篇一 :本科毕业设计(论文)文献综述的写作要求

本科毕业设计(论文)文献综述的写作要求

为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业设计(论文)提出文献综述的写作要求,具体要求如下:

一、文献综述的概念

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的、能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、撰写文献综述的基本要求

文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。除综述题目外,其内容一般包含以下四部分:即前言、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言部分,主要是说明写作的目的,介绍有关的概念及定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理及分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。  

总结部分,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献,它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者审查提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚,查找方便,内容准确无误。参考文献的书写格式与毕业论文相同。

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篇二 :本科毕业论文写作前的文献综述

本科毕业论文写作前的文献综述

一、文献综述的内容

文献综述是大学生在毕业论文(设计)开题前阅读过某一主题的相关文献后,经过理解、整理、融会贯通,综合分析和评价而组成的一种文体。综述的目的是反映某一课题的目前的研究或设计水平,特别是一些新动态、新技术和新发现。从其历史到现状,存在问题以及发展趋势等,进行全面的介绍和评论。在此基础上提出自己的见解,预测未来的发展趋势,为选题和开题奠定良好的基础。

文献综述是在对搜集了某一研究领域或专题的大量文献和参考资料的基础上,进行综合归纳和分析而写成的。“综”,就是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

二、文献综述的格式

文献综述的格式与一般论文的格式有所不同。这是因为一般论文注重研究的方法和结果,而文献综述主要是介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上诸方面的评述。因此文献综述的格式相对多样,但总的来说,一般应包含以下四部分:概述、主题、总结和参考文献。撰写文献综述时可按这四部分先拟写提纲,再根据提纲进行撰写。

概述部分:主要是说明写作的目的,介绍有关的概念、综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

正文部分:是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料归纳、整理、进行分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状和发展方向,以及对这些问题的评述,主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性的文献引用和评述。

总结部分:与一般论文的小结有些类似,将全文主题进行扼要总结,提出自己的见解并对进一步的发展方向做出预测。

参考文献:是进行毕业设计和研究的基础,撰写文献综述的依据,列出这些参考文献不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据,而且也为评审者提供查找线索。参考文献的编排应条目清楚,格式规范,查找方便,内容准确无误。

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篇三 :本科生毕业论文文献综述

本科生毕业论文文献综述

2012届

本 科 生 毕 业 论 文

文 献 综 述

题 目:

学生姓名: 学生学号: 指导教师: 二级院系:

专业班级:

完成时间:

政法学院 法学本科08级1班 20xx年1月20日

本科生毕业论文文献综述

文献综述内容与格式要求

文献综述分四部分:前言、主体、总结和参考文献。

一、前言:主要是说明目的和意义,介绍有关的概要、定义以及综述的范围。扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文就叙述的问题有一个初步的轮廓。字数一般在300字左右。

二、主体:是综述的基础和核心部分。其写法是多样的,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可根据不同问题进行综述,还可以按不同的观点进行综述。不管那种形式都要将所收集到的文献资料归纳、整理、分析比较评述,主要通过提出问题、分析问题,综合前人文献中提出的理论和事实,比较各种学术的观点,阐明所提出问题的历史,现状以及今后发展的方向,以及对这些问题的评述。字数一般在2500左右。

三、总结:将全文主题进行扼要总结。最好能提出自己的见解。字数一般在100~200左右。

四、参考文献:是文献综述的主要组成部分,因为它不仅表示对被引用文献作者的尊重及引用文献的依据。参考文献一般为正式出版的学术期刊、学术会议论文集、图书等,一般不少于15篇。参考文献的编排应条目清晰、查找方便、内容准确无误,格式与毕业论文参考文献一致。

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篇四 :本科毕业设计(论文)文献综述的写作指导及综述模板(格式)

本科毕业设计(论文)文献综述的写作指导

为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业设计(论文)中文献综述的写作提出一些指导,供教员和学生参考。

一、文献综述的概念

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的,能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章,是高度浓缩的文献产品。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

文献综述根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象的,而专题性综述则是以一个论题为对象的。本科毕业设计(论文)文献综述主要为专题性综述。

二、撰写文献综述的基本要求

文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。除综述题目外,其内容一般包含前言、主题、总结、参考文献四个部分,撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言部分,主要说明写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理和分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状、发展方向以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性文献的引用和评述。

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篇五 :本科毕业设计(论文)文献综述模板开题报告模板(格式) - 副本

本科毕业设计(论文)文献综述的写作指导

为了促使学生熟悉更多的专业文献资料,进一步强化学生搜集文献资料的能力,提高对文献资料的归纳、分析、综合运用能力及独立开展科研活动的能力,现对本科学生的毕业设计(论文)中文献综述的写作提出一些指导,供教员和学生参考。

一、文献综述的概念

文献综述是针对某一研究领域或专题搜集大量文献资料的基础上,就国内外在该领域或专题的主要研究成果、最新进展、研究动态、前沿问题等进行综合分析而写成的,能比较全面地反映相关领域或专题历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容的综述性文章,是高度浓缩的文献产品。“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的评述。

文献综述根据其涉及的内容范围不同,综述可分为综合性综述和专题性综述两种类型。所谓综合性综述是以一个学科或专业为对象的,而专题性综述则是以一个论题为对象的。本科毕业设计(论文)文献综述主要为专题性综述。

二、撰写文献综述的基本要求

文献综述主要用以介绍与主题有关的详细资料、动态、进展、展望以及对以上方面的评述。除综述题目外,其内容一般包含前言、主题、总结、参考文献四个部分,撰写文献综述时可按这四部分拟写提纲,再根据提纲进行撰写工作。

前言部分,主要说明写作的目的,介绍有关的概念、定义以及综述的范围,扼要说明有关主题的现状或争论焦点,使读者对全文要叙述的问题有一个初步的轮廓。

主题部分,是综述的主体,其写法多样,没有固定的格式。可按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述,不管用那一种格式综述,都要将所搜集到的文献资料进行归纳、整理和分析比较,阐明有关主题的历史背景、现状、发展方向以及对这些问题的评述。主题部分应特别注意代表性强、具有科学性和创造性文献的引用和评述。

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篇六 :本科毕业论文文献综述模板

浅析*******文献综述

李小四

(****学院 指导教师:张三)

一、研究背景及动态

正文(宋体五号,1.25~1.5倍行距,阿拉伯数字一律用Times New Roman 字体)正文(宋体五号,

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二、评述

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篇七 :浙江大学本科毕业论文文献综述

浙江大学本科毕业论文文献综述 基于基层管理者视角的杭州高星级饭店培训策略研究

浙江大学本科毕业论文文献综述

企业培训是人力资源管理的重要组成部分,任何一个企业要想在当今激烈的市场竞争中处于不败之地,都不能忽视培训的作用。设计一套科学、有效的员工培训体系的前提是掌握员工培训的相关理论。为更好地对杭州高星级饭店基层管理者的培训状况进行研究,采用电子数据库如:万方数据、维普期刊以及外文数据库SAGE, Emerald等,参考了《Cornell Hospitality Quarterly》、《Journal of Vacation Marketing》等中外文期刊文献,辅以管理学院本科生论文大赛中积累的资料,本文以“高星级饭店”、“基层管理者”、“员工培训”以及“双因素理论”作为关键词,进行了文献搜索,并对相关文献进行综述。主要内容如下

员工培训的理论最先产生在科学管理时期,经过行为科学管理时期的发展,逐步成熟在现代管理时期,并形成了科学的培训模式和理论框架。

1 员工培训概念研究

1.1 培训

“员工培训”在不同国家有不同称谓。英美等国称“职业培训”或“员工职业教育”;法国称“企业培训”或“职业继续培训”;德国称“职业培训”或“企业职业训练”;日本、韩国称“职业训练”;我国称“岗位培训”或“职工教育”(刘莉莉,2002)。在发达国家,员工培训几乎是企业人力资源开发和管理的同义语。

企业之所以存在“员工培训”的需求,实际上出于三个层面的原因。从个人层面上看,员工为具备受企业雇佣的能力或使自身得到进一步发展,希望并愿意利用组织资源学习培养适当的知识、技能和工作态度;从经营运作层面上看,企业为实现商业目标,必须优化更新员工知识构成、提高员工技能技巧,以确保其能够胜任和完成各项具体任务;从组织层面上看,组织目标的实现、组织资源的获取及资源的合理分配都有赖于员工知识技能的改善(Yadapadithaya, 2001)。因此,员工培训作为组织发展的一个必要环节,其战略重要性是显而易见的。

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篇八 :大学本科论文文献综述

专业文献综述格式的规范化(使用语言为汉语)

一份完整的专业文献综述应包括下列内容:

(一)题目

(二)姓名

(三)正文(字数在2000字左右)要求:

1.  简要叙述撰写该论文的目的和现实意义。

2.  详细叙述所写课题的国内外研究现状,有何代表性的研究成果或有何研究进展等。

3.   叙述所做课题的主要观点、研究方法(技术路线)、创新之处以及对该课题的趋势预测。

4.  列出作者所查阅的国内外参考文献(10篇以上,其中外文文献应2篇以上),且所列文献必须是综述作者阅读过的材料,不允许将所列文献中引用而自己并未阅读的文献列入。

5.  按系统设计的电子文档标准格式打印:

1)两端对齐,1.25倍行距。

2)宋体小四号,正体。禁止打印在其它纸上后剪贴。

(四)参考文献

其书写规范同毕业论文(设计)。

文献综述的写法(打印时删掉此页)

文献综述是对某一方面的专题搜集大量情报资料后经综合分析而写成的一种学术论文,它是科学文献的一种。文献综述是反映当前某一领域中某分支学科或重要专题的最新进展、学术见解和建议的,它往往能反映出有关问题的新动态、新趋势、新水平、新原理和新技术等等。

文献综述与“读书报告”、“文献复习”、“研究进展”等有相似的地方,它们都是从某一方面的专题研究论文或报告中归纳出来的。但是,文献综述既不像“读书报告”、“文献复习”那样,单纯把一级文献客观地归纳报告,也不像“研究进展”那样只讲科学进程,其特点是“综”,“综”是要求对文献资料进行综合分析、归纳整理,使材料更精练明确、更有逻辑层次;“述”就是要求对综合整理后的文献进行比较专门的、全面的、深入的、系统的论述。总之,文献综述是作者对某一方面问题的历史背景、前人工作、争论焦点、研究现状和发展前景等内容进行评论的科学性论文。因此,在撰写文献综述时应注意以下几个问题:

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