篇一 :研修总结提交

后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,

请您写下来告知我们:这次的研修学习,犹如清风活水,给教育注入了新的活力,也让我们教师看到了提高教育教学质量的契机,为我们教师的成长提供了一条新路径,对教育的发展起到了极大的推动作用。随着教改的深入和网络教研的蓬勃开展,网络教研项目已成为推动教改,推进素

质教育的强大动力,成为提高教育教学质量的重要手段。网络研修是课程资源的网络平台,与不特定的教师就彼此感兴趣的教育教学问题进行分析与探讨的过程。希望能有更多的机会参加一些高质量的教研活动,学习更多的知识。众多一线教师已开始意识到自己专业发展的重要性,专业发展的自主意识正在形成。我的建议是:研修平台今后一定长期面向全体高中老师开放,让我们平日里有个研讨的家园。真正通过研修提高自己的业务水平,拓宽自己的知识面,做一名科研型、学者型教师。

这次的研修学习,内容丰富,形式多样,效果明显。学习中,认真观看视频,积极学习专家的先进理念和教学方法,不时将日常教学中的一些问题融入学习中体会着。专家讲座,让我了解到了前沿的教育教学改革动态,了解到先进的教学理念。在教育教学实例中产生了共鸣,从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象,为今后的课堂教学工作指明了方向。这次的研修学习,我收获了许多崭新的教育理念,也学会了许多有效的“实战”方法,这沉淀在理念和方法背后的品质是我此次培训的最大收获。

总之,在今后的工作中,我还会一如既往地进行专业研修,不断创新思路,改进教学方法,使自己真正成为一名顺应时代发展的合格的教师。

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篇二 :研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,

请您写下来告知我们:面对新课程改革,在要求教师掌握新教育理念的强烈呼声下,显然如果培训机构受旧的培训观念的支配,以旧的培训形式向教师灌输,其效果肯定是不尽如人意的。新课程改革有若干倡导的新理念,而在这之前,教师已经形成了若干教育理念。客观上教师的新旧观念必然同时存在,并不断斗争。所以培训机构应该建立新的培训理念,把课程改革的新理念以新的培训形式与内容展示给参训教师,真正“授人以渔”。

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篇三 :网络研修总结作业

网络研修总结作业

网络研修总结作业

网络研修总结作业

训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: 在培训中,我收获颇多,通过“观看视频案例分析和主讲教师视频讲课,阅读主讲教师讲稿和推荐的相关文章,参与在线研讨和交流,完成提交作业,完成并提交学习总结”的过程。使我在知识结构上产生了一个极大的飞跃。积累了一些经验,取得了一些理论上和方法上的突破。

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篇四 :研修总结模板

篇五 :研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们训后研修提醒:

的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依

旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们

更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们: 这次培训让我受益匪浅,为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进! 我最希望在今后的培训中,对教师提出实质性的、较切合实际的问题。 工作路上,学无止境,注重自我,提升技能,终身学习,自由发展,善于反思,勤于交流,不断总结,多做奉献。

研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们训后研修提醒:

的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们非常重要,请您写下来告知我们:这次培训让我受益匪浅,为我们提供这么好的学习空间,感谢“国培”为我们提供这么难得的学习机会,促使我在教育生涯的轨道上大步前进! 我最希望在今后的培训中,对教师提出实质性的、较切合实际的问题。 工作路上,学无止境,注重自我,提升技能,终身学习,自由发展,善于反思,勤于交流,不断总结,多做奉献。

研修总结

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篇六 :研修总结

发小学英语

是否允许不合格学员重新提交: 是 是否允许其他学员查看本: 是

要求:

首先请您根据以下信息核对本次培训中您的学习完成情况,核对完成后再提交一份培训总结。

一、学习情况核对:

1.学习类

考核项:(1)课程总学习时间至少达到1200分钟;(2)至少完成6个课后作业;(3)阅读所有简报;(4)完成本研修总结。

非考核项:(1)发布课程学习笔记;(2)发布研修日志;(3)发布“我的文章”。

2.答疑交流类

考核项:(1)论坛内发帖、回帖不少于15个。

非考核项:(1)参加本学科的在线研讨活动;(2)问题研讨区内提问和交流。

3.问题解决方案类

考核项:提交“问题解决方案作业”;

非考核项:观看本学科的专家视频答疑。

4.活动类

考核项:参加班级主题研讨活动;

非考核项:(1)参加读书会活动;(2)参加“磨课工作坊”活动。(3)参加生活秀活动。(4)浏览班级简报精编。

二、提交研修总结:经过这段时间的努力学习,您在培训期间一定有很多收获或想法,请完成一份培训总结。

1.要求

(1)按照总结模版来完成,模版请点击下载;

(2)总结要有感而发,确实记录培训的真实想法与感受;

(3)内容必须原创,如出现雷同,视为无效。

2.提示:研修总结满分成绩10分,被辅导教师批阅为优秀10分,良好加8分,合格加6分,不合格0分

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篇七 :研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

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篇八 :研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

研修总结

训后研修提醒:“培训有终点,学习无止境”,本期项目虽已接近尾声,但我们的服务还将延续。项目结束后我们会在平台中进行训后研修活动,课程可重复学习,论坛依旧开放,专家会继续在线解答您的问题,平台会长期为您开放。期待您继续热情参与!希望这里一直是您成长的网络社区!希望这个研修的家园给您带去更多的教学智慧和自我突破的勇气!

感谢有您:培训一路走来,感谢有您的积极参与、您的支持和理解。在此时我们更希望听到您的需求,您的意见和建议对我们

非常重要,请您写下来告知我们

建议:1、开办心的培训班建议有一本合适的教材以便学员循序渐进。

2、最好能加强对实际操作的训练。

3、进一步加大对学习的舆论宣传以示学校领导和各部门更加重视这项工作。

研修总结

研修为我们提供了一个平台,让我与全省的教师们一块交流,一起成长。看到一篇篇那引人深思、感人肺腑的文章时,我相信,那字字珠玑

凝聚的是老师们的努力与坚持。我看的越多,就越发自惭形秽起来。是啊,教师的水平与素质对学生的影响太重要了。通过培训,我深深体了自

己的“懒”,培训督促我,让我不断进行反思与思考,不断向优秀教师学习先进而可行的教学方法。研修让我烦躁的心沉静下来。我体会到,高

中语文新课改的开展,对我们老师的专业素养提出了更高的要求,我觉得主要体现在以下几个方面:

一、须博学多才。以前语文老师教过一轮教材之后,就可以驾轻就熟,游刃有余,现在选修教材很多,内容丰富,尤其是实行新课改之后,

仅熟悉教材对语文老师来说远远不够应对目前教学的需要,老师应博览群书,有深厚的文学素养,才能更好的把握语文教材。

二、须独立思考。选修课要求老师与时俱进,不能一味依赖教学参考书,而应不断更新观念,提出自己的独立见解。只有善于思考的老师,

才会培养出更多善于思考的学生。

三、须拓展补充。我们语文老师应勤于动手,围绕所开选修课程搜集资料,及时补充各种信息,通过扩展老师的视野来扩展学生的知识面。

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