篇一 :网页设计思想心得

网页设计课程思想心得

在本学期的信息管理与信息系统模块课程中,我们学习了网页制作和网站建设,我们可 以自己运用网络资源,结合相关资料及老师的指导,通过自身的实践创作出积聚个人风格、 个性的个人网页。总体来说,整个学期的学习过程中,我学会了很多知识,虽然过程比较艰 辛,但是有了一个展示自我的空间,我觉得很开心、很有成就感。

每一次都有新的内容要学,让人感觉很兴奋,很高兴,恨不得马上就把它给学会。通过这次实训使我更熟练掌握 Dreamweaver、 Flash 、

Photoshop等软件的功能和应用。不但如此,更增加了同学间的友谊,陪养了彼此间的团结。

??在学习了网页设计的同时,我更加深入的了解了关于计算机和网络的知识。基于大一对计算机基础与C语言的基本掌握,自学网络设计的基础部分便显得较为轻松。谁然如此,在设计过程中依然出现了很多的问题,但通过看书,上网查询,等方式,不断的学习、解决、提高,设计出的网页不论是外观还是内容,都在不断的进步、改善。可以说在自己动手,不断实践的过程中,网页设计水平得到了很大的提高。??通过对网页设计书籍的翻阅,我学习到了一些关于建设网站和制作网页的知识,在实践查阅资料时,对flash也有所了解。我还了解了一些基础的网络技术。通过学习,我对计算机有了更深层次得到了解,也有了更浓厚的兴趣。尤其是对网页制作的过程与一些技巧手法更有了另外一番了解,对网页制作的基础知识也有了一定的掌握。在这个过程中,我同样认识到网页设计不是一门学科的独秀,而是多种课程的综合,他是、Flash、Fireworks等网页软件的综合应用。??下面阐述一下我在学习实践时的一些关于网页设计的见解。在具体的制作一个网页时我了解到一个优秀的网页设计应该具备一些基本原则。??首先,要确定网页设计的内容一个优秀的风站要有一个明确的主题。整个网站围绕这个主题,也就是你在网页设计之前要明确你这个网站有什么目的,用来做什么,所有页面都是围绕着这个内容来制作,有了明确的内容对排名有很重要的作用;其次,要让你的网页具有一定的吸引力,就需要排版设计等审美能力。??在完成以上的基本内容之后网页的基本框架便成形成了。下面要开始的便是具体工作,内容是整个网页的核心。在网页设计之前必须明确网页的内容安排。优秀网页设计是要建立在平凡的基础上的。然后在具体的规划一个网页时,可以用树状结构先把每个页面的内容大纲列出来,尤其要制作一个大的网站 (有很多页面) 的时候,特别需要把这个架构规划好,也要考虑到以后可能的扩充性,免得做好以后又要一改再改整个网站的架构,很浪费时间和财力。大纲列出来后,还必须考虑每个页面之间的链接关系。是星形,树形,或是

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篇二 :网页设计技巧总结

网页设计技巧总结

网站制作师应该注意的网页设计技巧中,我们提到诸多技巧,下面进行一些补充

一.越大的图像吸引越多的注意力

如果要在网页中使用图片,那越大越好。人们更倾向于查看那些能够清楚地看到细节和获取信息的图像。要保证你所用的图片与文章内容相关,否则它更容易被忽视。大多数读者都拥有高速的连接速度,所以请放心在你的网站上使用那些较大体积的图片。

二.干净、清晰的特写图片能吸引更多的视觉注意

可能那些抽象的艺术图片会让你的网站看起来很有味道,但是他们并不会吸引多少读者的注意力。如果你需要使用到这些图片,请确保所用图片的清晰以及其表达内容的简单可读性。必须注意的是,那些与真实的“人”相关的图片比所谓的模特图片更为“优秀”。

三.标题能吸引眼球

浏览网页时,读者能发现的第一内容是标题。确保网页的所有相关链接畅通和有效,以让读者顺利的通过网站进一步搜索。

四.用户花费大量时间察看按钮和菜单

所以,你需要花费额外的时间维护你的精心设计。毕竟,他们不仅吸引了读者的眼球,更是网站制作的重要组成要素。

五.表单格式可以延长读者的注意时间

分解内容和段落,大量使用表单形式来表现你的文章,可以保证读者的浏览率。使用数字和其它标记符号来突出文章的重要内容,会让网站更容易浏览,用户更快的找到所需的信息。

六.避免呈现大块的文本

研究显示,一般的网络浏览者不会花费时间去阅读大块的文本,无论他们有多重要或写得多好。因此,必须把这些大文本分解为若干小段落。突出重要的地方,放置点击的按钮也可以提高用户的注意力。

七.格式可以吸引注意力

在文中使用粗体、大写、彩体、下划线可以帮助用户获取正文所表达的最主要的信息。使用时需要谨慎,因为过多的使用会使你的网页难以阅读,把读者吓跑。

八.利用好空白

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篇三 :网页设计经验和技巧总结

网页设计经验和技巧总结

■ 网站主题规划

注意不要让你的网站主题过于分散。因为网站主题越集中,一般情况下网站所有者在这方面投入的精力会更多,因此所提供信息的质量也会越高。我们知道,搜索引擎一直致力于向用户提供高质量的信息搜索服务,所以它会将那些提供有价值信息的网站排名提前,优先返回给用户。 网页教学网

如果网站内容覆盖范围很广,而且确实又需要保留众多的主题,这种情况下怎么办?还是同样的原则,只要你将网站信息分门别类进行合理的组织,自然就会形成一个个相对集中的主题,那么搜索引擎自然会给你一个靠前的网站排名。

■ 丰富网站内容与网站受欢迎程度

这两者是相辅相成的,有着丰富内容的网站通常也会受访问者的欢迎。请注意这里的内容丰富并不是指内容的繁杂,而是指内容的深度。 网页教学网

搜索引擎在排名网站时,不仅要看网页的信息相关度,同时也会考虑网站的声望如何,比如外部链接有多少,网页的点击率有多高等等。因此一个内容充实的网站肯定会排在内容贫乏的网站前面。 Webjx.Com

由于不同的搜索引擎在网页支持方面存在差异,因此在设计网页时不要只注意外观漂亮,许多平常设计网页时常用到的元素到了搜索引擎那里会产生问题。

■ 框架结构(Frame Sets)

有些搜索引擎(如FAST)是不支持框架结构的,他们的“蜘蛛”程序无法阅读这样的网页。

■ 图象区块(Image Maps)

除AltaVista、Google和Northern Light(现已停止公共搜索服务)明确支持图像区块链接外,其他引擎是不支持它的。当“蜘蛛”程序遇到这种结构时,往往会感到茫然不知所措。因此尽量不要设置Image Map链接。 网页教学网

■ 特效链接

我们经常看到有些网站为导航链接加上了特效,如点击某个项目会展开下层链接等。这些效果一般通过Java script实现,视觉上非常新颖,但在“蜘蛛”程序的眼里则没那么诱人,相反它无法解读这种链接。为了让搜索引擎顺利检索到你的网页,建议还是牺牲掉一些花哨的东西。

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篇四 :网页设计十条经验总结

这十条网页设计经验是从我们的调查中总结出来的。

1、不要滥用Flash

Adobe公司的这项动画技术让互联网变得更为强大,从Nike公司非常夸张的首页动画到众多广告商使用的网页Banner。但是这项技术非常容易被滥用,过多的动画不仅没有实用性而且还会拖慢用户的网页浏览器。

2、不要让广告遮挡了网站内容

的确,广告对网站的生存来说是至关重要的,但研究表明,弹出广告和整页的广告一旦遮挡了网站内容,那它们的效用会大打折扣,同时也会影响读者是否会再来光顾。一个能够根据读者的要求进行伸缩的广告会更合适一些。

3、不要让网页看起来杂乱无章

网页是一个大杂烩,但缺乏合理结构的网站往往会使信息的浏览变得非常困难。www.code-123.com在设计过程中将网页层次的清晰度作为最重要的标准。

4、不要过渡使用玻璃反射效果

苹果公司经常会设计出一些很漂亮的效果。但有些专家称,该公司在其所有产品的照片下添加玻璃反射效果,这一做法并不值得广泛采用,因为这种设计元素早就已经用滥了。

5、不要在公司名称中增减字母

如今,兴起了一种流行的网站命名方法,但这种方法却越变越奇怪。许多网站在命名的时候不是给单词添加多个元音就是故意去掉一些。如Flickr,Smibs,Meebo等。这些名字的确容易记忆,但注定是要过时的。

6、要适应改变

设计者们说,如今除了要察觉到网络带宽的变化外,普通文本也在悄悄兴起。诸如Craigslist等主流网站正在引领着这个潮流,同时像Coudal Partners和John gruber著名的Daring Fireball博客也代表了时代潮流的前沿。

7、要给人留下深刻印象

网站只是看上去漂亮已经不怎么管用了。像Facebook和YouTube之类的网站用内容和功能来吸引用户。创建网站最关键的是吸引并保留住用户的注意力。

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篇五 :dreamweaver 网页设计总结

任务驱动教学的实践与探索

----------谈《Dreamweaver网页设计》的实践教学

刘敏:《任务驱动教学反思与重建》提出“任务驱动”教学法,是一改以往由教师提出任务的做法,让教师通过创设情景、作品演示、调查访问等各种方法激发学生的兴趣,启发学生在自己已有知识的基础上发现问题、提出问题,产生自发的“主动任务”,进而为完成这些任务而“需”、“需”才“索”、“索”才“教”,学生在教师或同学的指导与协助下,在“发现问题-提出问题-分析问题-解决问题”的过程中得到清晰的思路、方法以及知识的脉络,既培养了他们的创新能力又提升了信息素养。在实践教学中如何做到以任务为驱动的教学。我谈谈在《Dreamweaver网页设计》实践教学中探索的思考与体会。

一、实践教学要在理论课基础上的教学

《Dreamweaver网页设计》教学分为两个层次,一是学习了网页设计理论,二是学习网页制作实践。一门课有两个截然不同的组成,根本不知道应该如何教授。如果说基础知识,学习理论学生总是觉得无趣,提不了学习兴趣,如果只是进行网页制作的实践教学,那没有理论学生就完全不知所云。所以,采用实践教学与理论教学同时进行的方式,这样学生可以实践中学习理论,在理论教学中掌握制作网页的技巧。所以,实践教学应该是在理论基础上的教学,没有理论基础,就不能够有实践的学习。实践教学课和理论课必须进行套选,即只有选择了理论课,才能学习实践课。

二、实践教学要以任务为驱动的教学

实践教学中我一直把握以“任务驱动”的教学方法,即实践教学以做实际的项目为任务。让学生从头到尾的制作一个项目,对整个过程有一个整体的把握,整个项目完成,他们就会有所进步。对于使用什么项目,如何设计项目,这个是非常重要的,实践教学之所以有意义,是因为学生能够把理论课上学习的知识得到综合的运用,更在于学生能够学到了理论课上不能学习的知识。所以,这才是实践课的魅力所在。

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篇六 :网页设计总结

有一句话说的真的很对“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,大学生活我想人人都向往,为什么呢?因为玩得很好。高中时老师们就经常把大学如何如何挂在嘴边。是呀大学生大部分就是不上课就玩,缺乏实践和动手能力,思维有时也变得越来越不活跃。这次的实训就是很好的列子。

实训第一天,因为是设计动态网页要在ASP的平台上才能显示,老师就教我们安装,文件不要乱放等,就这一个安装我就试了好几次才成功,心情很不好,总是感觉计算机在跟我作对,很奇怪吧,有时候就是不想承认别人都做出来了,自己却没有。现在想想都觉得自己那时好幼稚,好可笑,好无知。随着做网页的时间增多,有的事就越做越熟练,就不会像第一天安装那个平台要试几次,现在一次就行而且是百分之百的成功。整个实训的过程可以说是所学知识的一个整理,一个综合,一个灵活运用。之前我们课堂上学的东西是一个个知识点,比较零散。虽然在实训之前我们也做过两个网站,但那是我们小组合作的,所以有些知识点我们并没有都用到。而这次实训是自己一个人做网站,做网站的各个环节都要自己亲力亲为,可以说是一个挑战,同时也是对知识的一种升华。它不仅是dreamweaver软件的熟练操作,也是potoshop、flash软件的熟练运用。我们需要自己设计网站的LOGO这就需要运用到potoshop软件强大的图形图像处理功能,需要做出生动的网页效果,就需要flash做出动态的文字效果和图片切换效果。免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,在CSS的具体应用还不是和很熟练,没有能完全达到自己预期的效果,还好通过老师的细心指导才能达到最终效果??通过这次网页设计与制作实训,一定把以前所学过的知识重新温故。

在这次实训中,也有许多的困难的和问题,以前我还以为制作网页很简单,只需要在网页制作工具中动动鼠标,找点资料就可以完成,原来是我把网页制作看得太简单了,在这次实训中我知道我错了。制作网页不是简单的,需要分步骤,而且还要会为网页取名,取名真的很重要,而且要记着保存,有的时候吧,我就会忘了保存。老师在实训中也是不自一次的说建了一个网页或修改了网页中的东西,一定要记住保存,还有名字不能取中文。再取名字中也遇到了点问题,因为网页太多了,有时候自己取的什么名字都忘了,

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篇七 :105090440029黄晶晶网页设计课论文

院系:电子与电气工程学院专业:电子信息工程 姓名:黄晶晶

学号:105090440029

班级:10电子

摘要:进入二十一世纪,互联网进一步普及,人们的网络生活进一步丰富,网络已经成为人们之间沟通交流的另一种方式。作为一名大学生,学习如何设计和制作网页变成了一项必不可少的过程,经过几个月的集中学习,我开始对网页的设计和制作有了初步的认识,并且学习了一些网页制作基础。

网页分为静态网页和动态网页两种。静态页面是网页的代码都在页面中,不需要执行asp,php,jsp,.net等程序生成客户端网页代码的网页。静态页面不能自主管理发布更新的页常见的静态页面以.html、.htm为扩展名的。动态网页是最常用的网站建设的一种表达形式,其优点在于可以根据先前所制定好的程序界面,根据用户的不同请求返回相应的数据。

对于网络设计基础知识与网络制作软件我有了一定的认识,网络制作主流技术也不断的在进步与更新。

关键字:网页设计 网页技术 HTML

HTML

1. HTML标签

HTML 文档和 HTML 元素是通过 HTML 标签进行标记的

HTML 标签由开始标签和结束标签组成

开始标签是被括号包围的元素名

结束标签是被括号包围的斜杠和元素名

某些 HTML 元素没有结束标签,比如 <br />

2. HTML元素

HTML 元素指的是从开始标签(start tag)到结束标签(end tag)的所有代码。

HTML 元素以开始标签起始

HTML 元素以结束标签终止

元素的内容是开始标签与结束标签之间的内容

某些 HTML 元素具有空内容(empty content)

空元素在开始标签中进行关闭(以开始标签的结束而结束)

大多数 HTML 元素可拥有属性

3. HTML属性

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篇八 :商务网页设计与制作的实习报告 实习 20xx

商务网页设计与制作的实习报告 实习 20xx-12-18 17:17:50 阅读1038 评论10 字号:大中小 订阅

班级:电子商务07-1

姓名:周晓琴

学号:20xx12040369

指导老师:张老师 沈老师

实习地点:商务实训中心

实习时间:第十六周

实习目的:熟悉和掌握计算机网页设计的基本技巧及网页制作相关工具软件等内容,培养我们利用计算机进行商务网页设计的基本思路和应用开发能力,提高我们的计算机文化素质。

前言:

新世纪钟声敲响后,我们真正跨进了以计算机为主要学习、工作、生活手段的信息时代。掌握计算机应用技术不仅是每个人的基本素质,也是今后谋生的重要技能。多年实践表明,学习"人类通用智力工具",掌握有关计算机知识与技能会对提高学生的智力能力、促其成长与成才大有益处。

在计算机的发展中计算机网络的发展又是首当其冲的,网络已经成为了不可或缺的通信手段。现如今,数以万计的网站以网友的方式提供了丰富、精彩的信息,也在它自己的岗位上做出了突出的贡献。网页是我们在网络上的“带言人”。我们将什么样的信息传达给浏览者,要讲述什么样的事情,网页在这里起着重用的作用。——网页讲究的是排版布局,其功能主要就是提供一种形式给每个上网者,让他们能够了解网站提供的信息。网页设计直接面对的是大量用户,随时都会反馈回来对网页的批评建议等,可以根据实际情况进行修改,这样做可以使使用者用起来更加的方便。

在制作网页的过程中,要注意:

1. 整体性好: 一个网站强调的就是一个整体,只有围绕一个统一的目标所做的设计才是成功的。

2. 网站形象突出: 一个符合美的标准的网页是能够使网站的形象得到最大限度的提升的。

3.页面用色协调,布局符合形式美的要求: 布局有条理,充分利用美的形式,是

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